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文档简介
1、人教版五年级上册数学期中试卷密封线内不得答题学校班级姓名考号 一、口算.(10分) 0.54÷0.6 = 4.8×0 = 0.16÷0.016 = 0.02×0.5 = 3÷8 = 27.9÷30=
2、0;3.4÷17 = 0.150.5 = 0.25×4÷0.25×4 = 0.10.9÷0.1 =二、填空. (20分)(1) 10×0.3表示( ), 0.24 ×5表示( ) .(2)12千克 =( )吨 3 小时45分 =( )时(3) (
3、160; )是0.17的1000倍; 0.3缩小( )是0.003.(4)两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是( ).(5) 在 0.868686 、2.37374.0515151中,是有限小数的是( ),是纯循环小数是( ).(6
4、)9.999保留一位小数是( ),精确到百分位是( ).(7)一个非零的数除以0.1,相当于这个数乘( ).(8)a的8倍是( ), 比x的3倍少12的数是( ).(9)当5.03÷0.4的商是12.5时,它的余数是( ).(10)一个两位小数四舍五入后,近似数是
5、4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( ).三、判断题.(5分)(1) 近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样. ( )(2) 3.999×0.5的积小数位数是四位.( )(3) 一个数除以小于1的数,商比原数大.( )(4) 循环小数都是无限小数.(
6、60; )(5) 35.6×100 35.6÷0.01 ( ) 四、选择题.(10分) (1)与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、 912÷57 B 、9.12÷5.7 C 、9120÷57 D、 0.912÷0.057(2) 两个数相除的商是0.07,如果被除数扩大10倍,除数不变,则商(
7、 )A、不变. B、也扩大10倍. C、缩小10倍. D、无法确定.(3) 4÷11的商用循环小数表示,则小数点后面第20位数字是( ).A、0 B、3 C、7 D、6(4)下面算式中,与9.7×100.1的结果不相等是( ).A、9.7×1009.7×0.1 B、(1000.1)×9.7 C、9.79.7×100(5)比X多12,再扩大4倍是多少?
8、用式子表示是( ).A、X12×4 B、(X12)×4 C、4X12五、计算题.(30分)1、竖式计算.(6分)2.091÷1.02 = 1.5÷0.045 = (商用循环小数表示)2、 脱式计算,能简算的要简算.(12分)21÷0.25÷0.4 3.5×0.75.5×0.70.7 0.125×3.
9、2×0.25 0.2×9.90.13、解方程.(6分)X÷0.4 = 0.120.7 4X0.7 =7.34、列式计算.(6分)(1) 8个4.05比40少多少? (2)0.5除4.2的商减去5.1,差是多少? 六、应用题.(25分)1、长颈鹿行进的平均速度为50.18千米/小时,非洲象行进的平均速度为38.6
10、千米/小时.长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍?2、宏利百货商店有一种布料,每米售价12.55元,张姨用100 元买4.5米这样的布料,应找回多少元?3、小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖?(得数保留整数)4、学校买回一批体育用品,18副羽毛球拍用去462.5元,25副乒乓球拍用去462.5元,每副羽毛球拍比每副乒乓球拍贵多少元?5、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城5小时可以到达.这辆汽车从甲城开出3.5小时后,距乙城还有90千米.甲、乙两城相距多少千米?小学五年级上册语文期中测试题一、 看拼音写词语(5分)
11、w yán h lüè zh chng zhn cáng luò yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué zé chuí zhí l tú b r yán zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下列词语补充完整。(6分)( )天( )地 风( )雪( ) ( )书(&
12、#160; )画( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )三、我会选词填空。(6分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(
13、160; ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。四、 写出下列句子用了什么修辞手法 (5分)
14、1、 蟋蟀在弹琴。_ 2、 他有工具吗?没有。_ 3、 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。_4、 小鸟好肥,身子像蓬松的球。_5、 鲸难道不是比象大得多的动物吗?_五、我能读句子,按要求填写。(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!_
15、 _。2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。(1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。(2)鲸的嘴巴真大,( &
16、#160; )。六、我会根据课文内容填空。(16分)1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )这种( )的滋味。2、读了新型玻璃,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用(
17、0; );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和(
18、60; )。3、梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),(
19、 )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。5、瞧,我会默写泊船瓜洲这首古诗。(4分)更多免费资源下载绿色圃中小学
20、教育网Http:/Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册七、我会读课文片断,完成练习。(8分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体
21、面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)3、画线的句子中,花生的“不好看”是指( )“很有用”又是指( )它最可贵的地方是指( )(3分)4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(2分)八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
22、60; 故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。 每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只
23、有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定 我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。 故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)摇动( )
24、空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )2、联系上下文理解词语的意思。(2分)(1)无法自己:(2)轻纱薄翼:3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)_ _ _
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