2022版新教材高考生物一轮复习第7单元生物的变异育种与进化大概念升华课必修概念3学案新人教版202

1、word遗传信息控制生物性状，并代代相传学业层层通关J学业要求1结合DNA双螺旋结构模型，阐明 DNA分子作为遗传物质所具有的特征，以及通过复制、转录、翻译等过程传递和表达遗传信息（生命观念、科学思维）。【通关训练】1 . （2020 某某某某模拟）研究人员在分离大肠杆菌的多聚核糖体时，发现核糖体与DNA及一些蛋白质复合物耦连在一起，形成复合结构，其组成如下图所示。下列叙述错误的是A.核糖体通过 mRNAf质粒DN侬生耦连B.大肠杆菌的转录过程和翻译过程同时进行C.在mRNAb,核糖体的移动方向为 a-bD.启动子和终止子决定了翻译的开始和终止D解析：由图可知，核糖体通过 mRNAf质粒DNA

2、发生耦连，A正确；图中转录形成的 mRNA 没有与质粒DNA勺模板链分离，就有多个核糖体与mRNA吉合，说明大肠杆菌的转录过程和翻译过程同时进行，B正确；一个 mRN砌子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的 合成，且先结合的核糖体中合成的肽链最长，据此分析图示可知，在mRNAh,核糖体的移动方向为a-b, C正确；启动子的作用是驱动基因转录出mRNA终止子起到终止转录的作用，起始密码子和终止密码子决定了翻译的开始和终止，D错误。2.（多选）（2021 某某模拟）下图为DNAM制较为完善的模型图，DN咪合酶只能将一个个游离的脱氧核甘酸连接到引物或新合成的子DNA链上。据图分析，下列相关叙

3、述或推理合理的是（）5W制方向量舍聃支户 |冈崎中段A.图中缺少将相邻的冈崎片段之间的缺口补齐的酶B.该DNAM制过程中两条模板上的碱基配对方式都是4种C.单股DNA吉合蛋白能阻止两个单链重新合成双链D. DNAM制过程中有磷酸二酯键的合成与断裂ACD解析：将冈崎片段之间的缺口补齐的酶是DNA连接酶，该酶在题图中未显示，且图示中片段未连接，A项合理；RNA引物以及脱氧核甘酸都能与 DNA莫板链形成碱基对，因此有 一条模板上碱基配对方式有 5种，即A J A-T、T-A、C G G-C, B项不合理；解旋酶 将DNA双链间的氢键打开后，若无蛋白质包裹单链，则单链会重新结合成双链，进而不利于 DN

4、A复制，C项合理；DNA复制产生的子代 DNA中并无引物，可见结合到模板链上的引物需切 除，即有磷酸二酯键的断裂，而DNAm合酶能催化磷酸二酯键的合成，D项合理。【备选训练】真核生物染色体上 DNA具有多起点双向复制的特点，在复制原点（Ori）结合相关的复合体，进行DNA的复制。下列叙述正确的是 （）A.真核生物DNA± Ori多于染色体的数目B. Ori上结合的复合体具有打开磷酸二酯键的作用C. DNA子链延伸过程中，结合的复合体促进氢键形成D.每个细胞周期Ori处可起始多次以保证子代 DNA快速合成A解析：因DNA多起点复制，且一条染色体上有 1或2个DNA因此Ori数目多于染色

5、 体数目，A正确；Ori上结合的复合体具有打开氢键的作用， B错误；DNA子链延伸过程中结 合的复合体促进磷酸二酯键的形成， C错误；每个细胞周期中 DNAR复制一次，Ori处只起始 一次，D错误。【概念升华】1 .考查X畴：DNA勺双螺旋结构一 DNA的复制一基因的表达2 .生物学视角：结构与功能观3 .思维链条【通关训练】3. （2020 某某潍坊模拟）下图为某哺乳动物（基因型为 AaBbDd淋内一个细胞的分裂示 意图。据图分析，下列说法正确的是（）A.该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞B.该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异C.与该细胞来自同一个亲代细胞

6、白另一个细胞中最多含有8条染色体D.该细胞中含有同源染色体，正处于有丝分裂后期B解析：由于B D基因所在染色体无同源染色体，只有 A a基因所在染色体有同源染 色体，则该细胞应处于减数分裂H的后期，且产生此细胞的初级性母细胞减数分裂I异常一 一A、a基因所在的同源染色体未分离。又由于减数分裂n时细胞质均等分裂，因此无法确定 生物性别，该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或极体，A错误。由于该细胞经过了减数分裂I,在减数分裂I的后期发生了非同源染色体上的非等位基因自由组合，即基因重组；由 于细胞中A、a基因所在的同源染色体未分离而移向同一极，因此发生了染色体数目变异；由 于B基因所在的染色体的一段

7、移接到A基因所在的非同源染色体上，因此发生了染色体结构变异中的易位，B正确。由于 A a基因所在同源染色体都分配到了该细胞，则与该细胞来自 同一个亲代细胞的另一个细胞在前、中期应含有2条染色体，后期染色体数目最多，为4条,C错误。该细胞处于减数分裂n的后期，D错误。4.下图甲丙依次表示某动物体内细胞分裂图，每条染色体上DN哈量的变化，不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与核DNA数目关系变化。下列叙述中正确的是()A.图丙中与图乙中-8 - / 7B.图甲所示细胞对应图乙中的DE段、图丙中的C.图甲所示细胞中含有 8条染色单体，8分子核DNAD.图丙中引起一变化的原因是同源染色体的分离

8、A解析：图甲中发生着丝粒分裂，存在同源染色体，处于有丝分裂的后期。图乙中 AB段 形成的原因是 DNA复制；BC段存在染色单体，细胞可能处于有丝分裂前期和中期、减数分裂 I、减数分裂n的前期和中期；CD形成的原因是着丝粒分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数分裂H后期和末期。图丙中无染色单体，染色体数目：核DNA数目=1 ： 1,且染色体数目是体细胞的 2倍，此时细胞处于有丝分裂后期；中染色体数目：染色单体数目： 核DNAa目=1 ： 2 ： 2,且染色体数目与体细胞相同， 处于有丝分裂前期和中期、减数分裂I ;中无染色单体，染色体数目：核DNA数目=1 ： 1,且染色体数目和体细胞染色体的

9、数目相等，所以处于减数分裂H后期和有丝分裂末期。图丙与图乙BC段对应的只有，每条染色体上有2个DNA 2条染色单体，A正确；图甲所示细胞对应图乙中的DE段、图丙中的，原因是着丝粒分裂，染色体数目加倍，此时没有染色单体，B错误；图甲所示细胞中不含染色单体， C错误；图丙中引起一变化的原因是着丝粒分裂，D错误。5,下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2;染色体数和核 DN6子数之比为1 ： 2的是丙、丁细胞B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体C.丙一丁的实质是同源染色体的分离D. 丁细胞中染色

10、体上的 P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律B解析：若丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞含一条性染色体，B项错误。【概念升华】1 .考查X畴：减数分裂一遗传信息的传递一遗传规律2 .生物学视角：生命历程与信息传递3 .思维链条(1)减数分裂的过程南包体J复耦防嵬 痴J 细胞绒灯胞 次情细均等分矍 *卵原细胞w制.卵母迪不均等flflE；3："W2>4M3片分离:啦色单律分开、 U / JU1.间别 演数分型 减数W鞭口1 jf（2）减数分裂与遗传信息传递的过程和意义行性中用用於遗传的多计件一I同物足色冲性T的酒出门山比介传呼什I肚中 _学一曲敢分戮同

11、源染色结果配子的染色体分肉 f体敷目飕半内精干和师加胞 即机结木受/作,用旦宗质相f核和躺细胞核电合.染色体数目加倍导致I有性生殖后代遗传的需定性r学业要求3基于证据，论证可遗传的变异来自基因重组、基因突变和染色体变异CS¥思维、科学探究）。【通关训练】6 .野生型大肠杆菌（his +）能在基本培养基上生长，组氨酸缺陷型（his ）不能合成组氨酸，但能在添加了组氨酸的基本培养基上生长和繁殖。将his 一型大肠杆菌在添加了组氨酸的基本培养基上培养多代后，再接种到基本培养基上培养，发现个别培养基上长出了菌落。下表是 his 和his +的相关基因及密码，下列叙述正确的是（）大肠杆菌类型h

12、ishisTGGTGA-基因ACCACT密码子UGA佟止）UGGA.密码子UG欲定培养基中的组氨酸B.在his + 一his 一过程中，基因发生了碱基对的缺失C.在his-his +过程中，基因的回复突变是定向的D.在his一细胞中，组氨酸合成酶的合成过程被提前终止D解析：根据题目信息不能确定密码子 UG欲定的氨基酸的种类，A错误；根据表格中的 信息可知，在his + 一his 过程中，基因发生了碱基对的替换，由 A/T-G/C,因而导致该基因 控制合成的肽链提前终止， B错误；根据基因突变具有不定向性推测，在 his -一his +过程中,基因的回复突变是不定向的，C错误；表格某某息显示，在

13、his 十 一 his 一过程中，基因发生了碱基对的替换，导致突变的基因控制合成的mRNM的终止密码子提前出现，据此推测在his一细胞中，组氨酸合成酶的合成过程被提前终止，D正确。7. （2020 某某卷）果蝇的性别决定是 XY型，性染色体数目异常会影响果蝇的性别特征 甚至使果蝇死亡，如：性染色体组成XO的个体为雄性，XXX OY的个体胚胎致死。果蝇红眼和白眼分别由基因 R和r控制。某同学发现一只异常果蝇，该果蝇左半侧表现为白眼雄性， 右半侧表现为红眼雌性。若产生该果蝇的受精卵染色体组成正常，且第一次分裂形成的两个 细胞核中只有一个细胞核发生变异，则该受精卵的基因型及变异细胞核产生的原因可能是

14、 （）A. XRXr;含基因R的X染色体丢失B. XrXr;含基因r的X染色体丢失C. XRXr;含基因r的X染色体结构变异D. XRXR;含基因R的X染色体结构变异A解析：由题意可知，该果蝇一半为白眼雄性，可能基因型为XrY或乂Q另一半为红眼雌性，基因型可能为XRXR或 双。而该果蝇受精卵正常， 第一次分裂产生的一个细胞异常。若:受精卵为乂乂，则不会出现一半的红眼雌性；受精卵为XRXR,不会出现一半的白眼雄性；受精卵为XRXr, X丢失后，可能出现一半白眼雄性 （XrO）, 一半红眼雌性（XX）。8.（多选）下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A.所有生物都可能发生基因突变、基因重组和染色体

15、变异B.染色体上部分基因缺失而引起性状的改变，属于染色体结构变异C.基因中个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能D.基因型为Dd的豌豆自交后代出现矮茎豌豆属于基因重组BC解析：基因突变具有普遍性，所有生物都可能发生基因突变，原核生物一般不能发生 基因重组和染色体变异，A错误；染色体上部分基因缺失而引起性状的改变，属于染色体结构变异，B正确；因密码子具有简并性，基因中个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功 能，C正确；基因型为 Dd的豌豆自交后代出现矮茎豌豆属于基因分离，D错误。【概念升华】1 .考查X畴：基因突变和基因重组 一染色体变异一可遗传的变异2 .生物学视角：遗传与变异观3 .思维链条：基因突变、基因重组和染色体变异的区分基因种类区变班因突变基因组合改叫基因重组、星岗位赴散变,染色体结构的变异基目种养不交 1法因俅置不变UA鎏色体敷目的变异 用因数H改变概念点点构建utft