初中物理-机械运动填空1

1、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。初中物理-机械运动填空1一填空题（共30小题）1宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以、（选填“榆堤”或“船”）为参照物2鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是，如果以河岸为参照物，船是的3小明站在匀速直线行驶的汽车上，以车厢为参照物，小明是的；若汽车突然加速，小明将向倾（选填“前”或“后”）4达州到成都的铁路线长约400km，小陈坐在达州到

2、成都的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以为参照物的；该车到达成都用了约2h 30min，其平均速度为km/h5中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人在比赛过程中他做（填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为m/s（保留整数）6如图中被测物体的长度是cm，该刻度尺的分度值是cm7如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm8盘点2014年世界航空业，各国空难频发在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在中传播来工作的若海的深度是6.75

3、km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过秒才能接收到信号9已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要s，你会听到次敲打的声音（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）10 6月16日铜仁南站至贵阳的高速列车正式通车，高速列车的平均时速为300km/h，从铜仁南站到贵阳只需72分钟，则铜仁南站到贵阳的路程是km坐在行驶的高速列车中的乘客以他乘坐的车厢为参照物，乘客是的11 A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它

4、们是st图象分别如图甲、乙所示，由此可知vAvB（填“”、“=”或“”），P、Q间的距离为m12两艘潜艇相距S，以相同的速度v1成单纵队同向航行，后艇的超声定位器发出信号到达前艇并被反射回来，声音在水里传播的速度等于v2，则后艇发出信号和收到回声两时刻之间的时间间隔为13如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s从频闪照片可判断，该木块做直线运动（选填“匀速”或“变速”）木块从1位置运动到2位置的距离是cm木块从1位置到4位置运动的速度为m/s14在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量让小车从斜面的A点由静止开

5、始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s则AB段的路程sAB=cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为cm/s如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏15如图所示，光滑曲面AB和CD的长度相等，曲面的两端点A和B在同一水平面上，C和D也在另一同一水平面上，现有同一小球以相同的速度分别从A和C出发，通过曲面用时最短，理由是16今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是的（两空选填“运动”或“静止”）17如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照

6、片，其中小球运动的参照物是，比较小球在相等时间内通过的，可知小球的速度越来越18蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O由图片可知：（1）蜻蜓的飞行方向是沿y轴，其平均速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水波的传播速度（2）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为 m/s19两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示由图象可知，甲车的速度为m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距m20 201

7、5年3月30日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射第17颗北斗导航卫星在释放卫星入轨之前，相对于火箭卫星是（选填“静止”、“运动”）的；卫星入轨后相比发射前机械能（选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”）21如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中：以自动扶梯为参照物，小红是的；小红的机械能（选填“增大”、“不变”或“减小”）；小红对书包（选填“做了功”或“没做功”）22在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm，则气泡通过AB段的平

8、均速度v=cm/s23在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于状态（选填“运动”或“静止”）马拉松赛全程为42.195km，某业余选手的成绩为3h30min，则其全程的平均速度为km/h（结果精确到个位）24钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是的，若以海警为参照物，航船是的（选填“运动”或“静止”）如图所示是我国空中加油机正在给巡航钓鱼岛的歼击机加油的情景，此时歼击机相对于加油机应处于（填“静止”或“运动”）状态25如图是某运动员训练时的st关系图象由图象可知：（1）运动员在AB段处于（选填“运动”或“静止”

9、）状态（2）OA段运动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段运动的速度（3）整个运动过程中的平均速度是km/h26如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象观察图象回答下列问题：（1）记时开始时，即t=0时，甲的速度是m/s，乙的速度是m/s（2）第3s时，甲的速度是m/s，乙的速度是m/s（3）甲、乙两个物体分别做、； （4）在3s时间内，物体运动的路程较长（5）图中两线相交点表示的物理意义是27北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线已全线开工建设，将于2016年底开通运行这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站，全长约为10km，运行时间约为6min，列车运行

10、的平均速度为km/h相比传统轨交，中低速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点，其中，噪音小是在处减弱噪声的28某同学用分度值为mm的刻度尺测量某物体的长度五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm现错误的数据是物体的长度应为29甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系如图所示由图知小车甲做运动，速度大小为m/s若以甲为参照物，乙车向运动30小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程时间图象，如图所示观察甲、乙

11、、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于状态（选填“运动”或“静止”）（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内车运动的较快，它的速度是m/s（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由初中物理-机械运动填空1参考答案与试题解析一填空题（共30小题）1（2015淮安）宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以船、榆堤（选填“榆堤”或“船”）为参照物【考点】参照物及其选择菁优网版权所有【专题

12、】长度、时间、速度【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化【解答】解：（1）从“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果；（2）在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的故答案为：船；榆堤【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握

13、通过学习使学生明确：宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的；我们平常所说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，所以说运动和静止都具有相对性2（2015江西）鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是船，如果以河岸为参照物，船是运动的【考点】参照物及其选择菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：分析题

14、意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”；如果以河岸为参照物，船相当于河岸的位置发生了变化，所以船是运动的故答案为：船；运动【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论3（2015大连）小明站在匀速直线行驶的汽车上，以车厢为参照物，小明是静止的；若汽车突然加速，小明将向后倾（选填“前”或“后”）【考点】参照物及其选择；惯性菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度；运动和

15、力【分析】（1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的；（2）惯性是保持物体原来运动状态不变的性质【解答】解：小明坐在车上，以他乘坐的汽车车厢为参照物，他和车厢之间的位置没有发生变化，所以他是静止的；突然加速时，小明由于惯性，还要保持原来较小速度的运动状态，所以他的上身会向后倾倒故答案为：静止；后【点评】该题考查了参照物的选取和惯性的知识，都属于基础知识，难度不大4（2015达州）达州到成都的铁路线长约400km，小陈坐在达州到成都的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以动车为参照物的；该

16、车到达成都用了约2h 30min，其平均速度为160km/h【考点】参照物及其选择；变速运动与平均速度菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】判断物体是运动还是静止需要选择一个参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的，否则就是静止的知道从天津到北京用的时间和路程，利用速度公式求动车全程的平均速度【解答】解：（1）以动车为参照物，路边的树木相对与轿车发生了位置的变化，所以树木是运动的（2）t=2h30min=2.5h，v=160km/h故答案为：动车；160【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相

17、对性5（2015龙岩）中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人在比赛过程中他做变速（填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为10m/s（保留整数）【考点】时间的估测菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】物体在运动过程中快慢始终不变的运动属于匀速运动；速度快慢变化的是变速运动；已知路程和运动时间，可以得到平均速度【解答】解：苏炳添比赛过程中，速度是不断变化的是，所以做变速运动；百米平均速度为v=10m/s故答案为：变速；10【点评】此题考查的是运动分类和平均速度的计算是一道联系实际的应用题，但难度较小，是一道基础题6（2015南充）如图中被测物体的长

18、度是2.50cm，该刻度尺的分度值是0.1cm【考点】长度的测量菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；（2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm4.00cm=2.50cm故答案为：2.50； 0.1【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与

19、刻度垂直，估读到分度值的下一位7（2015张家界）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是B（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是1.35cm【考点】长度的测量菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】刻度尺的正确使用方法：看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；记：记录测量结果时要记上数值和单位；【解答】解：读数时，视线要与尺面垂直，故选B；由图知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是0.00cm，末端对应的刻度值是1.35cm，物体的长度L=1.35cm

20、故答案为：B；1.35【点评】此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位8（2015广元）盘点2014年世界航空业，各国空难频发在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在液体中传播来工作的若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过9秒才能接收到信号【考点】速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】（1）超声波属于声波，声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播（2）知道海的深度，可以求出超声波从

21、海面到海底用的时间，然后可知需经过几秒才能接收到信号【解答】解：（1）声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的（2）超声波传播的距离s=2×6.75×103m=1.35×104m，由v=可得，接受到超声波所用的时间：t=9s故答案为：液体；9【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音可以在液体中传播9（2015衡阳）已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管

22、的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要0.025s，你会听到一次敲打的声音（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）【考点】速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】（1）根据声音在空气中的传播距离S与声音在空气中的传播速度v，可以计算出声音在空气中的传播时间（2）声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中传播最快，其次是液体，再次是气体【解答】解：（1）因为管长s=8.5m，空气中的声速是340m/s，则由v=得：声音在空气中的传播时间：t1=0.025s；（2）由于音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中传播最快，在气

23、体中最慢，所以声音在铁管中的传播速度一定小于0.025s，则两次声音的间隔一定小于0.1s此时人耳无法分辨两次声音，故只能听到一次敲打声故答案为：0.025；一【点评】此题考查速度的计算和声音在不同介质中的传播速度，解答时把握好在声音一般在固体中传播最快，其次是液体，最慢的是气体10（2015铜仁市）6月16日铜仁南站至贵阳的高速列车正式通车，高速列车的平均时速为300km/h，从铜仁南站到贵阳只需72分钟，则铜仁南站到贵阳的路程是360km坐在行驶的高速列车中的乘客以他乘坐的车厢为参照物，乘客是静止的【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择菁优网版权所有【专题】计算题；长度、时间、速度【分析

24、】由v=的变换式s=vt进行计算路程；理解参照物的含义，清楚运动和静止的相对性，明白一个物体是否运动还是静止在于它与所选参照物有没有发生相对运动【解答】解：已知t=72min=1.2h由v=得：s=vt=300km/h×1.2h=360km；当以他乘坐的车厢为参照物，坐在列车中行驶的旅客相对于车厢没有发生了相对运动，故他是静止的故答案为：360；静止【点评】本题主要在于速度公式的应用，要理解速度的定义并记住公式后半问在于理解运动和静止的相对性，清楚判断的关键11（2015莱芜）A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是st图象分别如图甲、乙所示，由此可知vAv

25、B（填“”、“=”或“”），P、Q间的距离为9m【考点】速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】根据运动的路程与时间图象可以得出求出运动的速度，图a中的时间为6s时，路程为3m；图b中时间为6s时，路程为12m，分别计算出其速度来，比较即可；【解答】解：（1）根据图示可知，当t=12s时，A通过的路程为6m；当t=6s时，B通过的路程为12m；A的速度：vA=0.5m/s；即B的速度：vB=2m/s；所以vAvB；（2）由图象读出经过6s时，A车行驶的路程sA=3m，B车行驶的路程sB=12m，所以P、Q间的距离为s=sBsA=12m3m=9m故答案为：；9；【点

26、评】读懂题意，并能从图中找出关键的数据进行分析判断是解决该题的关键12（2015德阳）两艘潜艇相距S，以相同的速度v1成单纵队同向航行，后艇的超声定位器发出信号到达前艇并被反射回来，声音在水里传播的速度等于v2，则后艇发出信号和收到回声两时刻之间的时间间隔为【考点】速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】压轴题；长度、时间、速度【分析】设后艇发出声音信号到达前艇的时间为t1，声音由前艇反射回后艇所经历的时间为t2，根据两者始终保持相同的速度v1同向前进，可得出信号向前面的艇传播时相对速度，和信号返回时，相对后潜水艇的速度，再根据两者相距S，利用速度公式变形可分别求出到达前面潜水艇的时间和到达后潜

27、水艇的时间，二者相加即可【解答】解：设后艇发出声音信号到达前艇的时间为t1，声音由前艇反射回后艇所经历的时间为t2，因S一定，两艘潜艇保持相同的速度v1同向前进信号向前面的艇传播时，相对前面潜水艇的速度为：v2v1，由v=可得，到达前面潜水艇的时间为t1=，信号返回时，相对后潜水艇的速度为：v2+v1，到达后潜水艇的时间为：t2=则总时间为t=t1+t2，代入整理得：t=+=；故答案为：【点评】此题主要考查回声测距离的应用，解答此题的关键是灵活掌握速度公式的变形，难点是由t=这个式子的求得，对此要求学生的数学基础比较好，因此要求学生应具备一定的学科综合能力，此题属于难题13（2015泸州）如图

28、所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s从频闪照片可判断，该木块做匀速直线运动（选填“匀速”或“变速”）木块从1位置运动到2位置的距离是1.80cm木块从1位置到4位置运动的速度为0.9m/s【考点】速度的计算菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】（1）物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体进行匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体进行变速运动（2）刻度尺的读数：确定每一个大格和每一个小格的读数在读出准确数字之后，还要读出估计数字，当物体的末端正对刻度尺的刻度时，也要读出估计数字0，由v=计算木块从1位置到4位置运动的速

29、度【解答】解：（1）由于木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动；（2）根据图示可知，木块从1位置运动到2位置的距离是3.80cm2.00cm=1.80cm；（3）木块从位置1运动到位置4时，频闪3次，故木块所用的时间为t=0.02s×3=0.06s；根据图示可知，木块运动的距离s=8.00cm2.60cm=5.40cm=0.054m，木块从1位置到4位置运动的平均速度：v=0.9m/s故答案为：匀速；1.80；0.9【点评】本题考查平均速度公式的应用，难度不大，关键是能从图中读出频闪的次数和通过的距离14（2015十堰）在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡

30、度的斜面，是为了便于测量时间让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s则AB段的路程sAB=40.0cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为25.0cm/s如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏小【考点】变速运动与平均速度菁优网版权所有【专题】测量型实验综合题【分析】（1）实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量；（2）根据图象读出AB段的距离，运用公式v=求出AB段的平均速度；（3）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小【解答】解：（1）实验中为了方便计时，应使斜面

31、的坡度较小（2）小车运动距离sAB=80.0cm40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度：v=25.0cm/s；（3）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=知，平均速度会偏小故答案为：时间；40.0；25.0；小【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=求出平均速度15（2015绵阳校级自主招生）如图所示，光滑曲面AB和CD的长度相等，曲面的两端点A和B在同一水平面上，C和D也在另一同一水平面上，现有同一小球以相同的速度分别从A和C出发，通过CD曲面用时最短，理由是小球运动的路程相等，小

32、球在曲面AB的平均速度小于在曲面CD的平均速度【考点】速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】同一小球以相同的速度从A和C出发，由于光滑曲面不计摩擦和阻力，根据机械能守恒和小球在光滑曲面AB和CD的运动状态即可判断比较时间的长短【解答】解：由于光滑曲面不计摩擦和阻力，同一小球以相同的速度从A和C出发，根据机械能守恒可知到达在另一同一水平面上的C和D的速度相同；由图可知曲面AB是向上凸出，曲面CD是向下凹进的，则在AB上做先减速后加速运动，在CD上做先加速后减速运动，由于小球到达B和D的速度相同，则小球在曲面AB的平均速度小于在曲面CD的平均速度；由于运动的路程相等，根据t

33、=可知：所以通过CD曲面用时最短故答案为：CD；小球运动的路程相等，小球在曲面AB的平均速度小于在曲面CD的平均速度【点评】本题在曲面上运动是变速运动，无法用运动学公式求解，利用速度的变化判断平均速度的大小即可解答16（2015怀化）今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是静止的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是运动的（两空选填“运动”或“静止”）【考点】参照物及其选择菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究

34、的物体是静止的，否则是运动的【解答】解：小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，小丽与观光车的位置没有变化，以观光车为参照物，小丽同学是静止的；小丽与路旁的树木之间的位置不断发生变化，以路旁的树木为参照物，小丽同学是运动的故答案为：静止；运动【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论17（2014徐州）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是地面，比较小球在相等时间内通过的路程，可知小球的速度越来越大【考点】参照物及其选择；速度与物体运

35、动菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】（1）在判断物体是运动还是静止时，要先选取一个标准作为参照物，参照物不同，同一物体的运动情况也会发生变化；（2）比较速度的大小，可以取相同的时间，比较路程的大小，也可以取相同的路程，比较所用时间的长短【解答】解：（1）以地面为参照物，小球的位置不断发生着变化，所以以地面为参照物，小球是运动的；（2）因为题目中是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，时间间隔相同，路程越来越大，所以小球的速度越来越大故答案为：地面；路程；大【点评】此题考查的是参照物的选取、比较运动快慢的方法，利用闪光照片研究物体的运动特点在今后的学习中会经常使用18（201

36、1淮安）蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O由图片可知：（1）蜻蜓的飞行方向是沿y轴负方向，其平均速度等于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水波的传播速度（2）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为4.5 m/s【考点】变速运动与平均速度；速度的计算菁优网版权所有【专题】应用题；压轴题；跨学科【分析】本题首先知道蜻蜓“点水”点的是水波的圆心，不同的水波传播的速度是相同的；其次应明白先点的水波的半径大，后点的水波

37、的半径小；第三应考虑到三个水波内切，出现这种情况是因为蜻蜓在点水时前面点水的水波恰好到达点水处；最后用公式v=计算蜻蜓的飞行速度【解答】解：（1）因为三个水波的圆心在y轴上，而且沿y轴负方向水波半径越来越小，所以蜻蜓应沿y轴负方向飞行；根据三个水波内切，即蜻蜓点水时先点水的水波恰好传到后点水的位置，所以蜻蜓的飞行速度等于水波的传播速度；故答案为：负方向、等于（2）蜻蜓三次点水的坐标依次为：（0，10m）、（0，3m）、（0，1m），蜻蜓由第一次点水到第三次点水飞行的路程s=10m1m=9m，时间t=2s，飞行的平均速度v=4.5m/s；故答案为：4.5【点评】根据题意，结合图解，明白实际生活中

38、的实际问题，是提高自己的思维能力，解答难题的一条有效途径！19（2014株洲）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示由图象可知，甲车的速度为30m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距450m【考点】速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】运动和力【分析】由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，两辆车同时、同向、异地出发，出发时相距300m；由图得出甲车在某一时间内的路程，利用速度公式求甲车的速度；由图得出甲车追上乙车的时间（20s），再行驶30s两车行驶的路程，求出两车相距【解答】解：由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=55s时，甲车行驶的路程s甲=1650m，v甲=3

39、0m/s；由图得出行驶20s时甲车追上乙车，甲乙相遇后再经过30s，甲车行驶了1500m600m=900m，乙车行驶了1050m600m=450m，两车相距s=900m450m=450m故答案为：30；450【点评】本题考查了速度公式的应用，会识图、能从st图象得出相关信息是本题的关键20（2015凉山州）2015年3月30日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射第17颗北斗导航卫星在释放卫星入轨之前，相对于火箭卫星是静止（选填“静止”、“运动”）的；卫星入轨后相比发射前机械能变大（选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”）【考点】参照物及其选择；动能和势能的大小变化菁优

40、网版权所有【专题】长度、时间、速度；机械能及其转化【分析】（1）被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的（2）物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，动能就越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大【解答】解：（1）卫星与火箭分离之前，卫星和火箭之间没有发生位置的改变，所以卫星相对火箭是静止的（2）卫星入轨后是运动的，相对于发射前动能增大；卫星入轨后相比发射前，距离地面的距离增大，则重力势能增大，因此卫星的机械能变大故答案为：静止；变大【点评】本题通过火箭发射考查蕴含的物理知识，注

41、重知识应用的考查，相对比较简单21（2014锦州）如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中：以自动扶梯为参照物，小红是静止的；小红的机械能增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）；小红对书包做了功（选填“做了功”或“没做功”）【考点】参照物及其选择；力是否做功的判断；动能和势能的大小变化菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度；功、功率、机械效率；机械能及其转化【分析】（1）在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的（2）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大

42、（3）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大、高度越高，重力势能越大（4）做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离【解答】解：（1）小红站在自动扶梯上，上行过程中以扶梯为参照物，小红相对扶梯的位置没有改变，因此小红是静止的；（2）上行过程中，小红的速度不变，因此动能不变，高度增加，因此重力势能增加，所以小红的机械能是增大的；（3）上行过程中，小红背着书包，对书包施加了力的作用，并且在力的方向上通过了一定距离，因此小红对书包做了功故答案为：静止；增大；做了功【点评】本题以小红乘坐自动扶梯上楼为题考查了运动和静止的相对性、动能和势能的变化以及做功的判

43、断，具有一定的综合性，属于基础知识的考查22（2014镇江）在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm，则气泡通过AB段的平均速度v=1.6cm/s【考点】变速运动与平均速度菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】（1）从气泡在相等的时间内运动的距离进行分析，找出速度变化的规律；（2）根据公式v=求出气泡的平均速度【解答】解：从记录的气泡位置图象可看出，气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变，由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变气泡通过AB段的平均速度v=1.

44、6cm/s故答案为：先变大后不变；1.6【点评】本题考查变速运动和平均速度，会根据速度公式计算速度的大小，同时会根据题中所给信息分析问题解决问题23（2015兰州）在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于静止状态（选填“运动”或“静止”）马拉松赛全程为42.195km，某业余选手的成绩为3h30min，则其全程的平均速度为12km/h（结果精确到个位）【考点】运动和静止的相对性；速度的计算菁优网版权所有【专题】运动和力【分析】（1）运动和静止是相对的，选取不同的参照物，物体的运动结果的描述不同（2）已知路程和时间，利用速度公式即可求解【解答】解：（1）选摩托

45、车为参照物，摄像师坐在摩托车上，摄像师与摩托车之间的位置没有发生位置的变化，所以摄像师处于静止状态（2）其全程的平均速度v=12km/h故答案为：静止；12【点评】此题主要考查学生对速度的计算、参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论24（2015武威校级一模）钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是运动的，若以海警为参照物，航船是静止的（选填“运动”或“静止”）如图所示是我国空中加油机正在给巡航钓鱼岛的歼击机加油的情景，此时歼击机相对于加油机应处于静止（填“静

46、止”或“运动”）状态【考点】参照物及其选择菁优网版权所有【专题】长度、时间、速度【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的；以加油机为参照物，歼击机的位置没有发生变化，所以歼击机相对于加油机应处于静止状态故答案为：运动；静止；静止【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的25（20

47、11葫芦岛）如图是某运动员训练时的st关系图象由图象可知：（1）运动员在AB段处于静止（选填“运动”或“静止”）状态（2）OA段运动的速度大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段运动的速度（3）整个运动过程中的平均速度是12km/h【考点】速度与物体运动菁优网版权所有【专题】计算题；比较思想；图析法【分析】（1）判断物体是运动还是静止，就要看物体在一定的时间内有没有移动距离，如果移动了距离就说明物体在运动，否则，物体就处于静止状态；（2）因OA段和BC段的图象都是直线，说明物体是在做匀速直线运动，所以可以选取相同的时间，比较通过路程的多少来比较运动速度的大小；（3）读出总时间和总路程，利

48、用公式v=计算【解答】解：（1）由图象可知，在AB段，物体没有移动距离，故处于静止状态；（2）假设物体都运动了6min，由图象得，OA段移动的距离为2.0km，BC段移动的距离为3.0km2.0km=1.0km，故OA段的速度要大一些；（3）由图象得，总时间t=15min=0.25h，总路程s=3.0km，根据公式得，平均速度为v=12km/h故答案为：（1）静止；（2）大于；（3）12【点评】本题考查速度和路程的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是如何从图象中得到数据；第二问中也可以从图象中找出OA段和BC段对应的时间和通过的路程，利用速度计算公式v=分别计算后再进行比较第三问要注意是

49、求整个过程的平均速度，总路程除以总时间26（2014秋盐城校级期末）如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象观察图象回答下列问题：（1）记时开始时，即t=0时，甲的速度是15m/s，乙的速度是0m/s（2）第3s时，甲的速度是15m/s，乙的速度是15m/s（3）甲、乙两个物体分别做匀速直线运动、加速直线运动； （4）在3s时间内，甲物体运动的路程较长（5）图中两线相交点表示的物理意义是此时两物体的速度大小相等【考点】匀速直线运动；速度公式及其应用菁优网版权所有【专题】图析法【分析】1、从横轴上时间t出作横轴的垂线，垂线与图象交点的纵坐标值是时间t所对应的速度2、如果速度图象平行于时间轴

50、即速度不随时间变化，则物体做匀速直线运动；如果图象与横轴不平行则物体做变速运动，速度增加的是加速运动，速度减小的是减速运动3、图象与坐标轴所围成图形的面积等于物体在时间t内的路程4、两速度图象的交点表明该时刻两物体的速度相等【解答】解：由图知：（1）t=0时，V甲=15m/s，V乙=0m/s（2）t=3s时，V甲=15m/s，V乙=15m/s（3）甲物体速度图象平行于时间轴，速度不随时间变化，甲物体做匀速直线运动；物体的速度从计时开始由零逐渐增大，所以乙做加速直线运动；（4）由图可看出3s内，甲物体图象与坐标轴围成的图形面积大，则甲的路程大（5）图象交点表示在该时刻两物体的速度大小相等故答案为

51、：（1）15；0（2）15；15（3）匀速直线运动；加速直线运动（4）甲（5）此时两物体的速度大小相等【点评】用图象反应物理规律是物理学常用的方法，应加强图象的学习与应用，学会作图、读图、识图27（2015盘锦）北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线已全线开工建设，将于2016年底开通运行这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站，全长约为10km，运行时间约为6min，列车运行的平均速度为100km/h相比传统轨交，中低速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点，其中，噪音小是在声源处减弱噪声的【考点】变速运动与平均速度；防治噪声的途径菁优网版权所有【专题】声现象；长度、时间、速度【分析】已知路程和时间，利用v=可直接求得速度；防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处【解答】解：6min=h，列车运行的平均速度：v=100km/h；噪音小是在声源处减弱噪声的故答案为：100；声源【点评】此题考查了速度的