学习调研报告写作的几点体会7p

1、欢迎阅读学习调研报告写作的几点体会（提纲）一、怎样理解“调研报告”最简单的直解就是 调查”、研究”、汇报”、告知”的总和。马克思在资本论对调研的论述：研究必须充分地占有材料， 分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。只有这项工作完成之后， 现实的生活才能适当地叙述出来”。“调研报告”实质上是办公室对某一情况、某一事件、某一经验 或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到 的全部情况和材料进行“ 去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里I x x 、地分析研究，揭示本质，寻找规律，总结经验，最后以书面形式陈述 出来，并向领导做出的报告和建议。二、调查报告的特点和种类特点：（

2、1）科学性强。（2）针对性强。（3）必须正确地用事实 说话。（4）揭示事物的本质。| I结构：|（ 1）调查。（2）研究。（3）决策建议。I I过程：计划、实施、收集、整理等多个阶段。种类：（1 ）按目的分，有描述性调查、解释性调查、预测性调查。（2）按性质分，有定性调查、定量调查。（3）按对象的多少分，有全面调查、抽样调查、个案调查。（4 ）按结果分，有理论性调查和建议性调查。（5）按内容范围的 表述分，有概况调查和专题调查。（6）按内容分，有情况调查、经验调查、问题调查、研究性调查等。三、怎样掌握调研方法1、历史的方法：只有研究全部历史的变化，才能正确解释某个时期变化；只有研究某个时期的变

3、化，才能解释某一社会事实的变 化。2、社会的方法： 系（引起与制约）。实质在于分析社会现象对于社会环境的依赖关'丿1 产、-、L j /-_/3、机率的方法：用社会事实存在与发展的可能性空间来说明社会事实的复杂性。'八、1/1.4、系统的方法：既要研究系统内外各种要素之间相互作用而形成的整体效应，又要研究系统的结构与功能，还要寻找系统的总体最 佳效果以及达到这一目标的最佳途径。 'i L |5、透视的方法：透过肯定性问题研究某些揭露性问题。四、怎样掌握调研过程1、调研前的准备：确立主题、搜集信息、提出方案、形成提纲2、调研中的实施：小型座谈、个别交谈、现场考察、调阅文3

4、、调研后的处理： 写作调研报告、发送调研信息、推广典型经 验、确立课题研究、转化调研成果。五、调研报告的格式及常用调研报告的写法1、 反映基本情况的调研报告：用于反映某一地区、某一领域或 某一事物的基本面貌，写法偏重于反映客观情况，在写作上往往米用横向结构，如经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、组织领导 等，基本概况、主要成绩、突出问题等。2、 总结典型经验的调研报告：用于对先进典型进行深人调查分 析后，提炼出成功的经验和有效措施，以指导和推动面上的工作。包I yX '、>括基本情况、突出成绩、具体做法、主要体会等。I.3、 反映新生事物的调研报告：用于报告和评价新生事物。说

5、明 新生事物的孕育、产生和发展过程，遇到了哪些矛盾、困难和问题；说明性质和特点，对其发展前景的预测和未来发展方向的展望；指出 需要进一步完善的地方和可能带来的新问题。J L 二 I4、 揭露问题的调研报告：一种是揭示问题、反映情况，另一种(J是处理违法乱纪事件或严重事故等；写出问题产生的原因、性质和危 害程度，要提出解决办法或处理意见。5、 考察历史事实的调研报告：用于对某一历史现象或某一历史 事件进行重新调查，揭示历史真相。包括事实的本来面目、被歪曲的 情况、纠正和处理的意见。6、 研究探讨性的调研报告：用于研究探讨某项政策或工作，提 出解决问题的办法，或在作出某项决策之前，进行可行性调研。

6、提出 的往往是新观点、新见解，不仅事实材料要充足有力，而且还要进行 充分的论证，必要时，还应对不正确的意见进行批驳。7、调查附记：对原件所反映的问题表示明确的看法，并说明经 过调查，原件完全属实或基本属实等；接着可以就其中某一关键问题 作补充说明或有所强调。必要时也可以指出当事人或单位目前的认识 和行动。六、怎样完成报告写作I yx 11、确定主题：报告的主题应与调查主体和调查主题相一致；根"-X I. I据调研和分析的结果，重新确定主题；主题宜小宜集中；与标题协 调一致，避免文题不符。2、取舍材料：选取与主题有关的材料；注意点与面的结合；比 较、鉴别、精选材料支持作者的意见。X" -.I j " 。l一二、! I3、布局和拟定提纲： 一种是观点式提纲，将观点按逻辑关系一I I J列写出来；另一种是条目式提纲，按层次意义表达上的章、节、目，一条条写成提纲。4、起草报告：结构合理（标题、导语、正文、结