课题 Unit 5 What would you like A Let’s talk

1、交城第一小学英语学案设计 班级（ ）第（ ）组 姓名（ ）课题Unit 5 What would you like? A Lets talk课型新授课年级四年级（上）执教学习目标1、 能听、说、认读句型What would you like for dinner?Id like .2、能在实际情景中熟练运用句型，语调正确。学习重点1、能听懂、会说句子What would you like for dinner?Id like .学习难点1、理解What's for dinner? Wait and see.的意思。2、句子Everything's ready.的读音。预习准备点

2、读机，CAI课件，食物图片学 习 过 程环节学 案知识链接一、 听音标号。1、juice noodles rice vegetable ( ) ( ) ( ) ( )2、bread hot dog beef chicken ( ) ( ) ( ) ( )3、rice soup meat noodles ( ) ( ) ( ) ( )4、fish milk bread soup ( ) ( ) ( ) ( )5、hamburger beef vegetable egg ( ) ( ) ( ) ( ) 自主学习、 合作探究1、 观看课文视频。2、 Preview （预习）the talk 完成自学

3、提示。u 默读对话，你能用“”圈出不认识的单词，用“ ”画出不懂的句子吗？u 下面的单词查词汇表可以写出意思吗？dinner wait everything What's for dinner? Wait and see. Everything's ready. u 小组交流，试读单词或句子，理解意思，解决不了的用红笔画出。3、 教师指导，解疑，突破难点。4、 听音跟读Picture 1和Picture 4.5、 小组再次读课文，完成自学提示u 爸爸怎么询问Mike和Mum想要吃什么?用 画出 u Mike和Mum晚餐想要吃什么？在想要吃的东西下面画“”Namericefish

4、soupvegetableMikeMum 6、 检查答案。听音跟读Picture 2和Picture 3。7、 用What would you like for dinner?Id like .询问组内成员晚上想吃什么。8、 小组汇报调查结果。9、 听音跟读课文。10、 组内分角色朗读课文。展示交流1、 检查小组分角色读课文。2、用What would you like for dinner?Id like.句型调查组内成员今晚想吃什么，在相应的食物下面打“”。Namericenoodlesbeefsoupfishchickenvegetable总结巩固1. 询问正餐有什么吃的Whats for dinner? 2. 问对方想要什么What would you like 3. 告诉对方你想要点什么Id like some . 4. 一切准备好了Everythings ready. 达标检测1、 你会写吗？ s o v g t bl r 鱼 汤 蔬菜 大米 2、 你会填吗？Id like some for dinner. Whats dinner? A.noodles B.bed C.chair A.to B.for C.on-What would you like? - I have some soup? -Id l