机械制造与自动化专业培养方案(第2稿)

1、机械制造与自动化专业人才培养方案一、专业名称与代码机械制造与自动化（580101）。二、学历层次与标准学制 学历层次：高职，学制：3年。三、培养目标本专业适应我国机械行业迅速发展需要和地方经济建设对机械操作人员的需求，培养面向现代机械产业“留得住、下得去、用得上、上手快”，具有良好职业道德与团队协作精神，具备机械设计和制造专业基础知识，能在机械行业、或在汽车修理企业、或在船舶修造企业从业的懂设计、通工艺、精操作、会维修、能创业的高端技能型专门人才。四、职业岗位与能力培养目标就业范围职业岗位（群）主要工作任务主要素质、技能要求机械制造企业技术人员从事产品设计和制造工艺设计工作1.基本素质热爱祖国

2、、遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德，诚信友爱，严谨踏实。身体健康，乐观进取，精力充沛。具有一定的人文艺术修养和传统文化承接能力。2.基本技能具有良好的运用科学的方法思考问题的习惯。良好的计算机应用能力，初步的对外交流和阅读本专业外文资料的能力。具有较熟练的手工绘图和计算机绘图的能力。具备基本的冷加工、热加工和数控加工实际操作的能力。具备基本的电工技能、电路设计与制作技能。具有机电系统结构与零件、材料、工艺路线与方法、测试方法以及控制策略的分析能力和初步的设计能力。3.创新能力掌握科学研究和机电产品研发的一般方法。具备一定的实验设计的能力。良好的自学能力，初步的经济社会问题的认知能力。机械

3、操作从事产品加工制造工作汽车修理企业汽车修理从事汽车修理工作1.基本素质遵守法律、法规和有关规定。爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。工作认真负责，严于律己。刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。谦虚谨慎，团结协作，主动配合。严格执行工艺文件，保证质量。重视安全、环保，坚持文明生产。2.汽车修理具有汽车零件检测分类的工作能力。具有汽车总成部分的检修的工作能力。具有总成的大修的工作能力。具有汽车总成竣工验收的工作能力。3.汽车故障诊断与排除具有诊断与排除发动机和底盘异响的工作能力。具有诊断与排除汽车发动机燃料供给系和点火系的综合故障的工作能力。具有运用仪器仪表对车辆进行检测的工作能力

4、。船舶修造企业船舶焊接从事船舶修造工作1.基本素质遵守法律、法规和有关规定。爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。工作认真负责，严于律己。刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。谦虚谨慎，团结协作，主动配合。严格执行工艺文件，保证质量。重视安全、环保，坚持文明生产。2.船舶电焊具有船舶电焊工基础知识。具有焊条电弧焊、埋弧自动焊、C02气体保护焊、手工钨极氩弧焊四种船舶焊接方法的操作技能。具有船舶焊接设备的使用及焊接材料的选用能力。掌握船舶焊接基本工艺知识和船厂先进的焊接技术。3.船体装配能够编制船体修造工艺和船体装配工艺。具有船体结构预装焊技能。具有船台装焊技能。船体装配五、主要课程简

5、介（建议改为核心课程56门，再分方向冷列出4-5门）1、机械制造技术基础主要讲授金属切削加工原理、金属切削机床、机械制造工艺及夹具的基础知识。培养学生从事机械制造工作的基本技能。2、数控技术与编程主要讲授数控系统的组成原理、数控车床的编程与操作、数控铣床的编程与操作、加工中心的编程与操作、线切割机床的编程与操作、UG自动编程。培养学生从事数控加工工作的基本技能。3、机械制造装备设计主要讲授机械制造装备的设计方法、金属切削机床设计、机床夹具设计、金属切削刀具与刀具系统设计、物流系统及其自动化装置、工业机器人设计等内容。培养学生设计机械制造装备的基本能力。4、UG应用主要讲授UG软件CAD和CAM

6、的应用，培养学生机械产品三维设计和数控机床自动编程的能力。5、数字制造主要讲授数字制造的理论基础、以数字制造为基础的先进制造技术、数字制造中营销数字化与数字化管理、数字协同设计技术、数字产品与数字工厂、数字加工过程与数字设备、产品的数字维修与数字培训、数字制造资源、嵌入式智能数字控制技术与系统等内容。使学生对数字制造有基本了解。汽车维修方向：6、汽车结构与拆装主要讲授汽车总体认识、汽车发动机机械系统结构与拆装、汽车燃料供给系统结构与拆装、汽车点火系结构与拆装、汽车传动系结构与拆装、汽车变速器结构与拆装、汽车转向和行驶系统结构与拆装、汽车制动系结构与拆装、汽车电气系统结构与拆装、汽车车身结构与拆

7、装等内容。使学生能够正确地使用工具、设备和材料；能够按照正确的拆装工艺进行汽车零部件及总成的拆装，并进行正确调整。7、汽车电路与电子系统检修以丰田车系为例，结合不同车型的系统电路图，讲授汽车示廓灯不亮的检测与修复、汽车前照灯不亮的检测与修复、汽车转向信号灯不亮的检测与修复、汽车电喇叭不响故障的检修、汽车刮水器不工作故障的检修等内容。培养学生具备正确使用仪器、仪表进行汽车电器与辅助电子系统的检测、维修、保养和基本故障初步的诊断能力。8、汽车发动机机械系统检修主要讲授汽车发动机总体构造及工作原理、汽车常用维修工量具、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统、柴油机燃料供给系统、润滑系统、冷却系统

8、、发动机的总成装配、调试与磨合等内容。培养学生检修汽车发动机机械系统的基本技能。9、汽车发动机电控系统检修主要讲授汽油机电控燃油喷射系统的检修、汽油机怠速控制系统的检修、汽油机进气控制系统的检修、汽油机排放控制系统的检修、汽油机微机控制点火系统的检修、柴油机电控系统的检修、汽油机电控系统故障思路与自诊断等内容。培养学生检修汽车发动机电控系统的基本技能。10、汽车传动系检修主要讲授汽车传动系维护、离合器检修、手动变速器检修、液力变矩器检修、行星齿轮机构检修、自动变速器液压系检修、自动变速器电控系检修、自动变速器试验、万向传动装置检修、主减速器及差速器检查调整等内容。培养学生检修汽车传动系基本能力

9、。11、汽车行驶、转向和制动系统检修主要讲授汽车行驶系统检修、汽车转向系统检修、汽车制动系统检修等内容。培养学生对汽车行驶转向与制动系统的检查、测试、维修方面的能力，以及简单故障的初步诊断排除能力等专业技能。船舶修造方向：12、船舶结构与制图讲授船舶类型与特点、船体结构的一般知识、外板和甲板板、船底结构、舷侧结构、甲板结构、舱壁结构、首尾端结构、上层建筑与机舱棚结构、几种典型船舶的结构特征、船体制图的一般规定、型线图、总布置图、船体结构节点图、中横剖面图、基本结构图、肋骨型线图、外板展开图、船体分段划分图、船体分段结构图等内容。使学生熟悉船舶结构，能够识读和绘制一般的船体图样。13、船舶设计原

10、理讲授船舶总体设计的方法和过程。具体介绍船舶的重量重心、布置地位、各种性能的确定和校核方法，介绍船舶设计中常用经济指标及其计算方法，使学生掌握新船主要要素确定的一般原理和线型设计、总布置设计的方法与过程。14、 船舶生产设计讲授船舶生产设计的标准、准备、管理和船体生产设计、舾装生产设计、机装生产设计、船装生产设计、电装生产设计的内容方法，使学生具有初步的船舶生产设计的能力。15、船舶CAD/CAM主要讲授船舶CAD基本绘图、绘图编辑、特性管理、船体结构图绘制、船体结构三维模型、船体线型系统、船体型线交互三向光顺、外板系统、结构系统和船体建造系统图形操作等内容。使学生具有应用船舶CAD/CAM软

11、件（AutoCAD、HD-SHM2000船体建造系统或TRIBON软件）的能力。16、船体修造工艺主要讲授船体型线放样、船体构件展开、船体放样资料、船体结构用钢材、钢材预处理和号料、船体构件加工、船体部件装配、船体分（总）段装焊、船体总装、船台无余量装配、船舶涂装工艺、船舶下水与试验、船体建造方案、船体修理工艺、现代造船技术概论方面的内容。使学生熟悉船体制造的工艺，具备船体修造的技能。17、船舶焊接主要讲授船舶焊接技术概述、焊接电弧的基本知识、焊条电弧焊、埋弧焊、气体保护焊、切割与碳弧气刨、常用金属材料的焊接、典型船体结构的焊接工艺、焊接应力和变形、焊缝质量检验及缺陷修补方面的内容。培养学生的

12、焊接技能。六、集中实践教学环节1、拆装测绘实训测绘平口钳、机床主轴箱或进给箱等，用AutoCAD软件完成其零件图和装配图的绘制。训练学生对机器零部件的测绘能力。2、冷加工实训（机械加工，钳工）钳工实训要求熟悉钳工工作在机械制造及维修中的作用；掌握划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝和套螺纹的方法和应用；了解刮削的方法和应用；了解钻孔、扩孔、铰孔的方法；了解机械部件装配的基本知识。具有利用钳工工具和量具独立完成钳工作业件的能力。机械加工实训要求了解车床、铣床、刨床、磨床、数控机床的组成和加工范围，具有操作车床、铣床、刨床和磨床和数控机床，独立完成简单零件加工的能力。3、电子电路实训电子电路实训要求学生利

13、用电子元件，焊接组装一个调频收音机。4、机械基础课程设计机械基础课程设计要求完成一个一级减速器的设计，训练学生机械设计的基本能力。5、数控加工实训/汽车拆装实训 /船体放样实训机械制造方向：数控加工实训要求学生分别完成一个车削件和铣削件的加工工艺和数控程序的编制，独立操作数控车床和数控铣床完成其数控加工，零件精度满足图纸要求。汽车维修方向: 汽车维修实训内容包括发动机系统部分的曲轴、气缸、活塞环、双腔化油器；电路系统，汽油发动机燃电系统，柴油发动机燃料系统，电喷发动机燃油系统；汽车底盘部分的离合器，变速器，前桥等项目的日常维护与检测修理。培养学生具备中级汽车维修工的技能。船舶修造方向：船体放样

14、实训选择某一典型船舶利用样台进行手工船体型线光顺，船体构件展开，草图绘制等操作训练；利用造船专用软件进行计算机放样训练并对比放样结果，培养学生的动手能力和造船专用软件的应用能力。8、毕业实习机械制造方向：毕业实习要求学生深入机械制造企业熟悉企业的产品设计、制造方法和流程，熟悉铸造工艺、锻造工艺、热处理工艺和机械加工和装配工艺。汽车维修方向：深入汽车维修企业顶岗实习，扩充知识面，进一步强化学生汽车维修的操作技能，适应企业需求，提高学生在生产实践中分析问题和解决问题的能力。船舶修造方向：学生到船舶修造厂实习，通过实习使学生了解修造船的钢料加工，零部件装焊，分段装焊、船台装焊的工艺过程，建造精度的保

15、障措施，测量方法，防止焊接变形的措施，船体装配工器具的使用，车间生产组织和管理等，初步掌握船舶修造的基本技能。9、毕业设计机械制造方向：毕业设计要求学生应用已学的专业知识解决机械企业的工程实际问题。建议选题：数控机床功能部件设计、专用机床设计、刀具设计、工艺及工艺装备设计和其他机械产品设计。汽车维修方向：结合学生的就业方向，选择汽车维修为训练题目（选择汽车各单元的维修），启迪其综合运用所学专业知识的能力，以增强学生综合的动脑动手能力。船舶修造方向：通过毕业设计培养学生综合应用所学知识解决修造船生产中常见的工程实际问题的能力。建议从某船舶建造工艺的制定、计算机辅助船舶放样、造船工艺的更新与改造、

16、计算机辅助造船生产设计等方面选题。七、教学进程表1、学期周数分配表环节周数学期军事理论与训练入学教育专业教育正常行课集中实训期末复习期末考试合计备注一21141119二1621120三1531120四1531120五1531120六010+81192、教学进程表课程序号课程名称学时课内学时开课学期周学时考核类型讲授学时实验学时上机学时01*思想道德修养与法律基础565614考试02*高等数学（上）565614考试03机械制图及AutoCAD()424213考试04*大学英语707015考试05*大学计算机基础65204515/13考试06*大学体育 323213考试07*毛思和中国特色社会主义

17、体系64481624考试08*大学英语808025考试09*高等数学(下)64642 4考试10机械制图AutoCAD(II)4816322 3考查11*大学体育 323222考试12电工学64402424 考试13*工程数学45453 3 考试14电子学（模电、数电）6040203 4 考试15工程力学 90903 6 考试16公差配合与技术测量6040203 4 考试17工程材料60603 4 考试18高级语言程序设计4520253 3考查19机械设计基础7560154 5考试20液压与气压传动4530154 3考试21微机原理与应用4530154 3考试22电气控制及PLC应用60402

18、04 4 考试23管理学概论30304 2 考查24*应用文写作30304 2考查25*就业指导20205 2 考查26z机械制造方向课数控技术与编程6030305 4考试27z机械制造基础60605 4 考试28z数字制造45453 考查29zUG的应用60605 4 考试30z机械制造装备设计60605 4 考试26q汽车维修方向专业课汽车结构与拆装6030305 4考试27q汽车电路与电子系统检修6030305 4考试28q汽车发动机机械系统检修6030305 4考试29q汽车发动机电控系统检修6030305 4考试30q汽车传动系统检修6030305 4考试31q汽车行驶、转向和制动系统检修6030305 4考试26c船舶修造方向专业课船舶结构与制图6030305 4考试27c船舶设计基础6030305 4考试28c船舶生产设计6030305 4考试29c船舶CAD/CAM6010505 4考试30c船体制造工艺6030305 4考试31c船舶焊接6030305 4考试31顶岗实习（毕业论文）6考查注：（1）*为公共基础课，其余为专业课。（2）机械制图及AutoCAD课程要分别定购机械制图和AutoCAD教材。（