榆林八中学生成长档案

1、学生成长档案班级：姓名：2014-2015 学年目录1个人基本情况信息表2运动与体质健康3父母寄语4老师、同学的话5我的作品展6心灵心语7综合素质评价表8社会实践活动调查报告9义工活动记录表10获奖记录11学习、生活感悟2八中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年日日月日出 生 地政治面貌身份证号照片电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学期文化学习身体锻炼行动计划家庭重要成员姓名工作单位联系电话父亲母亲3八中学生成长档案资料二运动与体质健康姓名性男别生长视力期初发育身高期初重要指标体重期初耐力类800m期初（女子）项目1000m期初（男子）

2、立位体期初前 屈实心球期初柔韧力量握力期初类 项 目仰卧起坐期初（女子）俯卧撑期初（男子）速度灵巧50m期初类 项 目25m期初往返跑跳跃类跳绳期初项目立定期初跳远篮球往期初球类返运球项目定 位期初投 篮出生年健 康是是 否 喜是月日是爱 运动期中左：期末左：右：右：期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末期中期末注：健康是1 ，事业、财富都是后面的0 ，当一个人没有健康的身体和健康的心4理的时候，所有的一切都0 。八中学生成长档案资料三父母寄语5八中学生成长档案资料四老师同学的话老师的话（或学年老师评语）同学的话：67八

3、中学生成长档案资料五我的作品展8八中学生成长档案资料六心灵的交流生命的对话9八中学生成长档案资料七我的综合素质评价表维 度道德品质公民素养运动与健康自主学习能力交流与合作审美与表现评价要素实证材料评价结果互 评师 评自 评1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信1.社会责任感2.文明修养3.平等民主1. 身体素质2. 心理素质3. 生活方式1. 兴趣与方法2. 计划与反思3. 实践与探究1. 团队精神2. 信任与沟通3. 合作与分享1. 审美情趣2. 艺术表现说明：评价等级分为优秀 A, 良好 B，合格 C，不合格 D四等。实证材料可附页

4、在本页后面。10八中学生成长档案资料八社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。活动活动参与年月日时间地点人员活动主题活动内容活动表现11体会收获单位或居委会（村委）意见：家长意见：盖章签名： 年月日年 月 日八中学生成长档案资料九社会义工活动记录表班级姓名活动时间年月日活动参与地点人员活动主题活 动内容12活 动感 想收获家长意见：单位或社区（村委）意见：盖章签名：年月日年月日注：可利用节假日或课余时间开展帮老、 帮残、帮困、帮学和公益性服务 （创文、创卫、创森宣传、劝导等） ，可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5 次。八中学生成长档案资料十成长的足迹荣誉榜这里记录着自己