liangshiyong燃烧和灭火(上课)

1、第六单元第一节燃烧与灭火燃烧与人类的生产和生活有密切的联燃烧与人类的生产和生活有密切的联系系2.2.当火灾发生时无处逃生的人们最希望什么？当火灾发生时无处逃生的人们最希望什么？思考思考 及时灭火！及时灭火！1.1.通过观看视频，大家对燃烧的利弊有什么认识通过观看视频，大家对燃烧的利弊有什么认识 ？燃烧是一种常见的现象，它会给人类带来光明和燃烧是一种常见的现象，它会给人类带来光明和温暖，但也会给人类带来灾难。温暖，但也会给人类带来灾难。下列物质哪些能燃烧？下列物质哪些能燃烧？ (1) 棉花棉花 （2）铁丝）铁丝 （3）水）水 （4）酒精）酒精 （5）汽油）汽油 （6）煤）煤 （7）木柴）木柴 （

2、8）石头）石头找一找找一找煤的燃烧煤的燃烧 燃烧除了需要可燃物，还需燃烧除了需要可燃物，还需要哪些条件才会发生？要哪些条件才会发生？ 你能否从我们熟悉的现象和你能否从我们熟悉的现象和实验中找到证据？实验中找到证据？ 动动 脑脑 筋筋？1、 在500mL烧杯中倒入400mL热水，放入一小块白磷，在烧杯上方放一薄铜片，一端放一堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象；2、 用导管对准水中的白磷，通入少量氧气（空气），观察现象。提供资料：提供资料：（1）白磷的着火点是白磷的着火点是40； （2）红磷的着火点是）红磷的着火点是240。 （3） 磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气。

3、磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气。观察实验观察实验 活动与探究一：探究燃烧需要哪些条件 在在500ml500ml的烧杯中注入的烧杯中注入400ml400ml热水，热水中放热水，热水中放入一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，薄铜片一入一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，薄铜片一端放一小堆红磷，另一端放一小块吸干水的白磷，端放一小堆红磷，另一端放一小块吸干水的白磷，观察现象。观察现象。现象 薄铜片上的白磷燃烧，薄铜片上的薄铜片上的白磷燃烧，薄铜片上的红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃烧烧 用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气(

4、(或或空气空气) ) ，观察现象，观察现象。白磷在热水下燃烧白磷在热水下燃烧现象一、燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件白磷在热水下燃烧白磷在热水下燃烧讨论：1、由上述实验中铜片上的红磷不燃烧而白磷燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？ 分析：热水的最高温度是 oC,加热白磷 达到白磷的着火点40oC，加热红磷 达到红磷的着火点240 oC 。说明燃烧需要 100能不能达到着火点。2、由铜片上的白磷燃烧，但水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？3、由本来在水中不燃烧的白磷，在通入氧气(或空气)后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？分析：铜片上的白磷 空气接触，热水中的白磷 空气接触。说明燃烧

5、还需要 和没有和空气或氧气。再次说明燃烧需要氧气或空气归纳总结：归纳总结：燃烧的条件：有可燃物有可燃物可燃物与（或空气）氧气接触可燃物与（或空气）氧气接触达到燃烧所需的最低温度（着火点）达到燃烧所需的最低温度（着火点）燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。的氧化反应。 反应物：反应物：相同现象：相同现象：反应类型：反应类型：可燃物与氧气发光放热剧烈的氧化反应练习1.为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木材？物质白磷红磷木材木炭无烟煤乙醇着火点/ 40240250-330320-370700-750558分析：煤的着火点比较 ， 点燃。纸和

6、木材的着火点比较 ， 点燃。高不容易低容易在通常状况下一些常见物质着火点2.室内起火时，如果打开门窗,火反而烧得更旺,为什么?分析：空气对流，会向室内补充 。空气练一练 在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。 根据燃烧的条件填写：根据燃烧的条件填写： 曹军的木船是（曹军的木船是（ ）, ,木船燃烧木船燃烧的条件是（的条件是（ ）。）。可燃物可燃物 与氧气充分接触，且温度达与氧气充分接触，且温度达到着火点到着火点燃烧也给我们带来灾难燃烧也给我们带来灾难： 2003年年11月月24日莫斯科人日莫斯科人民友谊大学宿舍民友谊大学宿舍发生大火，导致

7、发生大火，导致至少至少28名外国留名外国留学生丧生，另有学生丧生，另有100人受伤人受伤。 怎样灭火呢？1.小组比赛 请各组想出尽可能多的办法，把正在烧杯请各组想出尽可能多的办法，把正在烧杯里燃烧着的蜡烛熄灭里燃烧着的蜡烛熄灭二、灭火的原理和方法实验步骤实验步骤实验现象实验现象分分 析析用一本书盖住烧用一本书盖住烧杯口杯口书本盖住烧杯口，隔书本盖住烧杯口，隔绝空气，火焰熄灭。绝空气，火焰熄灭。张开嘴，对着蜡张开嘴，对着蜡烛猛烈吹气。烛猛烈吹气。空气的流动带走了热量，空气的流动带走了热量，使温度降到石蜡的着火点使温度降到石蜡的着火点以下，火焰熄灭。以下，火焰熄灭。用剪刀剪断灯芯，用剪刀剪断灯芯，

8、将石蜡移出将石蜡移出作为可燃物的石蜡被作为可燃物的石蜡被除离，火焰熄灭。除离，火焰熄灭。2.实验探究实验探究3.3.灭火的原理和方法灭火的原理和方法隔绝氧气（或空气）温度降到着火点以下清除或隔离可燃物下面是一些灭火的实列，试分析其灭火的原理：1.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；隔绝空气2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；使温度降到着火点以下。3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓 延路线前的一片树木砍掉。清除可燃物。4.小组讨论往着火的木柴上覆盖沙子，往着火的木柴上覆盖沙子，能够隔断木柴与空气的接能够隔断木柴与空气的接触触（隔绝氧气）（隔绝氧气）或浇水或浇水（降低温度降低温度）。

9、）。覆盖沙子或浇水覆盖沙子或浇水4 4、着火的木柴、着火的木柴 点击图片给出答案点击图片给出答案切断电源，再用干粉或切断电源，再用干粉或泡沫灭火器灭火泡沫灭火器灭火（隔绝（隔绝空气）空气） 5 5、家用电器起火、家用电器起火 点击图片给出答案点击图片给出答案 要用浸湿的被褥、衣物要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火捂盖灭火（降温并隔绝空（降温并隔绝空气气），并迅速关闭阀门），并迅速关闭阀门（移走可燃物）（移走可燃物）。6 6、燃气罐着火、燃气罐着火 点击图片给出答案点击图片给出答案7 7、 森林火灾森林火灾迅速在距火场不远处迅速在距火场不远处伐木，以形成隔离带伐木，以形成隔离带（移走可燃物）（移走可燃

10、物） 点击图片给出答案点击图片给出答案用高压水灭火用高压水灭火（降低温度）（降低温度）8 8、建筑物着火、建筑物着火 点击图片给出答案点击图片给出答案练习：用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？分析：空气流动带走热量都会降温，煤炉火没有熄灭是因为 蜡烛火焰熄灭是因为 煤炉火燃烧更旺是因为煤炉火热量多,温度没有降到煤的着火点以下。 蜡烛火热量少，温度降到蜡烛的着火点以下。补充了空气。几种常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火器灭火原理灭火原理适用范围适用范围泡沫灭火器在灭火时，能喷射泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘

11、附在可燃物上，使可燃物能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。与空气隔绝，达到灭火的目的。 可用来扑灭木材、棉可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。布等燃烧引起的失火。 利用压缩的二氧化碳吹出利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火。来灭火。 具有流动性好、喷射率高、具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来扑灭一般良性能，除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。气等燃烧引起的失火。 在加压时将液态二氧化碳在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时压缩在

12、小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。绝空气的作用。 利用二氧化碳灭火器灭火时利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。使用时，仪器等处的失火。使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则，会把手冻伤。上，否则，会把手冻伤。泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭液态二氧化碳灭火器火器6.分组讨论1）学校的图书馆应选择哪一种灭火器）学校的图书馆应选择哪一种灭火器？2）学校的锅炉房用的是

13、燃油蒸气机，你会为）学校的锅炉房用的是燃油蒸气机，你会为锅炉房选择哪一种灭火器？锅炉房选择哪一种灭火器？ 3）学生宿舍可设置哪种灭火器？）学生宿舍可设置哪种灭火器？二、促进燃烧的方法二、促进燃烧的方法 工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰，是工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰，是乙炔（乙炔（C C2 2H H2 2）跟氧气发生氧化反应的火焰。）跟氧气发生氧化反应的火焰。 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧乙炔的充分燃烧与不充分燃烧 工人师傅通过改变乙炔和氧气工人师傅通过改变乙炔和氧气进气阀门的大小，调节两种气体进气阀门的大小，调节两种气体的比例，从而控制氧炔焰的温度。的比例，从而控制氧炔

14、焰的温度。 当氧气的用量相对于乙炔不足时，乙炔就会发生不当氧气的用量相对于乙炔不足时，乙炔就会发生不充分燃烧，生成炭黑（或一氧化碳）和水；当氧气足量充分燃烧，生成炭黑（或一氧化碳）和水；当氧气足量时，就会发生充分燃烧，生成二氧化碳和水。时，就会发生充分燃烧，生成二氧化碳和水。 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧乙炔的充分燃烧与不充分燃烧乙炔在氧气中燃烧乙炔在氧气中燃烧乙炔在空气中燃烧乙炔在空气中燃烧 实验现象实验现象乙炔在氧气中燃烧乙炔在氧气中燃烧乙炔在空气中燃烧乙炔在空气中燃烧怎样从微观的角度认识乙炔的充分燃烧与不充分燃烧？怎样从微观的角度认识乙炔的充分燃烧与不充分燃烧？ 温度达到着火点以后，乙炔分

15、子和氧气分子接触碰温度达到着火点以后，乙炔分子和氧气分子接触碰撞，就能发生燃烧。同一时刻、一定空间内，相互接触撞，就能发生燃烧。同一时刻、一定空间内，相互接触碰撞的分子越多，燃烧就越剧烈。碰撞的分子越多，燃烧就越剧烈。发出黄色火焰，放出热量，生发出黄色火焰，放出热量，生成黑烟成黑烟发出白光，放出热量，生成无发出白光，放出热量，生成无色气体，瓶壁上有水雾生成色气体，瓶壁上有水雾生成活动天地活动天地 乙炔的充分燃烧和不充分燃烧乙炔的充分燃烧和不充分燃烧写出乙炔充分燃烧的化学方程式：写出乙炔充分燃烧的化学方程式： 燃料充分燃烧可以节约能源，不充分燃烧有什么害处燃料充分燃烧可以节约能源，不充分燃烧有什

16、么害处呢？我们应该怎样做？呢？我们应该怎样做？2C2C2 2H H2 2 +5O +5O2 2 4CO 4CO2 2+2H+2H2 2O O 燃料不充分燃烧，既浪费资燃料不充分燃烧，既浪费资源，又会产生有害气体，污染空源，又会产生有害气体，污染空气。我们在生活中应该注意充分气。我们在生活中应该注意充分利用各种资源，节约能源。利用各种资源，节约能源。 点燃点燃= 你能对下列现象作出解释吗？由此你能总结出采取哪你能对下列现象作出解释吗？由此你能总结出采取哪些方法能促进可燃物的完全燃烧？些方法能促进可燃物的完全燃烧？1.1.工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状2.2.

17、化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸3.3.用煤烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气用煤烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气4.4.家庭用的燃煤通常要加工成蜂窝煤家庭用的燃煤通常要加工成蜂窝煤5.5.在空气中加热铁丝时，铁丝不会发生燃烧，如果在纯氧在空气中加热铁丝时，铁丝不会发生燃烧，如果在纯氧中加热铁丝，它就会火星四射，剧烈燃烧中加热铁丝，它就会火星四射，剧烈燃烧 活动天地活动天地促进可燃物燃烧的方法促进可燃物燃烧的方法( () )增大可燃物与氧气的接触面积；增大可燃物与氧气的接触面积；( () )增大氧气的浓度。增大氧气的浓度。促进可燃物燃烧的方法促

18、进可燃物燃烧的方法 碳充分燃烧的化学方程式为碳充分燃烧的化学方程式为 C + OC + O2 2 COCO2 2 碳不充分燃烧的化学方程式为碳不充分燃烧的化学方程式为 2C + O2C + O2 2 2CO 2CO 此外，在高温条件下，炽热的碳可使二氧化碳转变此外，在高温条件下，炽热的碳可使二氧化碳转变成一氧化碳，化学方程式为：成一氧化碳，化学方程式为： C + COC + CO2 2 2CO 2CO多识一点多识一点 点燃点燃= 点燃点燃=高温高温= 在通风不良的室内使用煤炉时，因空气不足，会发在通风不良的室内使用煤炉时，因空气不足，会发生碳的不完全燃烧，产生一氧化碳。另外，煤气泄露或生碳的不

19、完全燃烧，产生一氧化碳。另外，煤气泄露或燃料气体的不完全燃烧都会产生一氧化碳。燃料气体的不完全燃烧都会产生一氧化碳。 一氧化碳一氧化碳是一种无色无味的有毒气体。吸入人体内是一种无色无味的有毒气体。吸入人体内的一氧化碳跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失的一氧化碳跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体就因缺氧而窒息死亡。（毒性是化了输氧的功能，人体就因缺氧而窒息死亡。（毒性是化学性质）学性质） 所以冬天用煤炉取暖时，要所以冬天用煤炉取暖时，要保持良好的通风和有效保持良好的通风和有效的排气的排气，确保安全。，确保安全。当发现家中煤气泄漏时，应该马上打开当发现家中煤气泄漏时，应该

20、马上打开门窗，切记门窗，切记不能打开电灯、排风扇等电不能打开电灯、排风扇等电器，防止电火花引起火灾。器，防止电火花引起火灾。空气中一氧化碳的来源：燃料的不完空气中一氧化碳的来源：燃料的不完全燃烧、汽车的尾气、煤气泄漏等。全燃烧、汽车的尾气、煤气泄漏等。 启示：启示：我们要认识到燃料的完全燃烧对节约能源、我们要认识到燃料的完全燃烧对节约能源、保护环境等的作用和意义。通过燃气灶中的通风保护环境等的作用和意义。通过燃气灶中的通风口（空气的进口）和进气口（燃气的进口）的调口（空气的进口）和进气口（燃气的进口）的调节，可以控制燃烧情况。节，可以控制燃烧情况。三、易燃物和易爆物的安全知识1.粉尘爆炸实验2

21、、爆炸的原因？2.与燃烧和爆炸有关的图标与燃烧和爆炸有关的图标禁止烟火禁止烟火禁止禁止 带火种带火种禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止吸烟？火场逃生火场逃生练习课堂小结学完本课时你应知道：燃烧需要三个条件：1.可燃物。2.氧气或空气3.达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）灭火的原理：1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。2.隔绝氧气或空气。3.使温度降到着火点以下。易燃物和易爆物的安全知识1.了解一些易燃物和易爆物的安全知识 让我们来进行本节让我们来进行本节的知识竞赛吧的知识竞赛吧! !1.19921.1992年海湾战争期间年海湾战争期间, ,科威特大批油井被炸起火科威特大批油井被炸起火

22、燃烧燃烧, ,我国救援人员在灭火工作中作出了贡献我国救援人员在灭火工作中作出了贡献, ,下列下列措施不能考虑用于油井灭火的是措施不能考虑用于油井灭火的是 ( )( )A.A.设法降低石油的着火点设法降低石油的着火点 B.B.设法使火焰隔绝空设法使火焰隔绝空气气 C.C.设法阻止石油喷出设法阻止石油喷出 D.D.设法降低油井的温度设法降低油井的温度. .2 2、下列灭火方法不恰当的是（、下列灭火方法不恰当的是（ ）。）。A. A. 不慎打翻酒精灯起火，用湿抹布扑灭不慎打翻酒精灯起火，用湿抹布扑灭 B. B. 图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭C. C. 炒菜时油

23、锅中的油着火，可用锅盖盖灭炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭D. D. 石油油井着火，用大量水浇灭石油油井着火，用大量水浇灭 3.3.将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内：将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内： （A A）隔绝空气（）隔绝空气（B B）移开可燃物）移开可燃物 （C C）使可燃物的温度低于着火点）使可燃物的温度低于着火点 油锅着火时，加上锅盖油锅着火时，加上锅盖 （ ） 消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ） 将沙土铺洒在燃烧的化学药品上将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ） 草原着火时，在着火区域周围割除草，打出防火道草原着火时，在着火区域周围割除草，打出防火道 （ ） ACA B 4.4.三国演义三国演义中的中的“赤壁之战赤壁之战”，曹操率百万水，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明明“借借”来的东风大败而逃。用燃烧三条件回答：来的东风大败而逃。用燃烧三条件回答：（1 1）周瑜使用了）周瑜使用了“火箭火箭”射