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文档简介

1、大班区域活动规则语言表演区:LanguageArea1 每次进区只能6 位小朋友同时进入,并插入进区卡.2 正确翻阅书籍 ,不可以故意损坏书籍,轻拿轻放 .3 幼儿可以进行谈活活动,交流阅读后的感受与体会.4 阅读完毕请把书籍放回原处并摆放整齐.取出进区卡 .美工区 :WorkingArea1. 每次进区只能 4 位小朋友同时进入 ,并插入进区卡 .2. 操作时安全使用剪刀 .3. 操作时 ,尽量保持桌面 地面整洁 ,并自己收拾干净 .4. 使用过的美术工具放回原处并摆放整齐.5. 幼儿离开后自己填写 <区域操作自我评价 >>6. 取出进区卡原回原位 .感官区 :SenseA

2、rea1. 每次进区只能 6 位小朋友同时进入 ,并插入进区卡 .2. 进区后保持安静 ,不懂时可举手试意老师帮助 .可轻声与同伴交流 .3. 教具操作时轻拿轻放 .4. 操作完后教具放回原处 ,收好工作毯放回工作毯箱 .5. 取出进区卡原回原位 .科学区 :ScienceCorner1. 每次进区只能 4 位小朋友同时进入 ,并插入进区卡 .2. 进区后保持安静 , 不懂时可举手试意老师帮助 .可轻声与同伴交流 .3. 教具操作时轻拿轻放 ,注意安全 .4. 工作结束后 ,教具放后原处 .5. 取出进区卡原回原位 .棋区 :ChessArea1. 每次进区只能 6 位小朋友同时进入 ,并插入

3、进区卡 .2. 玩棋子时保持安静 , 不懂时可举手试意老师帮助 .可轻声与同伴交流 .3. 棋子要保管好 ,不能丢失 .4. 不玩了放回原处 ,取出进区卡放回原位 .中班区域活动规则精品文库英语区English Zone1、 每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、 进入区域角的幼儿用英语交谈,不大声喧哗,学习分配好材料3、 爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位4、 不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.数学区Math Region1、 每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.3、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位4

4、、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.语言区Language Area1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位3、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.4、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.科学区Science Corner1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位3、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.4、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.美劳区Working Area1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫

5、生,物品归位3、注意使用剪刀的安全,不对同伴挥剪刀4、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.5、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.音乐区Music Zone1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位3、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.4、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.欢迎下载2精品文库幼幼班区域规则娃娃家Toddlers at home1、 懂得使用区域牌,每个区不超过七人2、 在活动中不大声喧哗3、 爱护区域中的实物4、 活动结束,东西从哪拿的送回哪去建构区BlockZone1、

6、 懂得使用区域牌,每个区不超过七人2、 在活动中不大声喧哗3、 爱护区域中的实物,并会互相谦让4、 活动结束,东西从哪拿的送回哪去语言区LanguageArea1、 懂得使用区域牌,每个区不超过七人2、 在活动中不大声喧哗3、 轻拿轻放,自选书籍,爱护书本4、 活动结束,东西从哪拿的送回哪去欢迎下载3精品文库小班规则手工区Working Area1. 区域人数限定为 4 人2. 小心剪刀、小刀等锋利工具的使用;3. 保持安静,东西哪里来的送回哪去;4. 整理并收拾垃圾方能离开。音乐区Music Zone1. 区域人数限定为 4 人;2. 爱护音乐教具以及节奏卡 ;3. 东西从哪拿的送回哪去。阅读区 Reading Area1 、区域人数限定为4 人;2 、每位幼儿只能取一本书进行阅读活动。3 、要爱护图书,不能撕书、咬书或乱扔、乱画图书;4 、书从哪拿的要放回到哪去。建构区block zone1 、区域人数限定为4 人2、不离开区域进行游戏;3 、请爱护区域内的物品,4 、拼搭游戏后,把物品规整到原位;蒙氏区( 这个不要打英文 )1、区域

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