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文档简介
1、八年级物理压强单元测试题一一、选择题(每题3 分,共 36 分)1、关于压力,下面说法正确的是()A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力2、在国际单位中压强的单位是A. 焦耳B. 帕斯卡C. 瓦特3、如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列D. 牛顿说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C. 两手指受到的压力相同 , 右边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大
2、4、下列事例中,能够减小压强的是A. 注射器的针头做得很细B. 把书包带做得宽些C. 用细线切割湿、软的香皂D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖5、下列说法中正确的是A.物体的重力越大,产生的压力越大B.受力面积越小,产生的压强越大C. 压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D. 在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。6、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是()7、下列说法正确的是A、液体内部没有压强B、液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C、液体内部同一深度处,各个方向压强相等D 、液体压强与深度有
3、关,跟液体密度无关8、图所示的四个装置中不属于连通器的是9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()A用高压锅能增大锅内气压,降低沸点B 吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C马德堡半球实验证明了大气压的存在D托里拆利最早测出了大气压的值10、下列各图中,能够测出大气压值的实验图是()11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是()12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是()A唾液把瓶粘住了B 瓶内气压减小了C瓶外气压增大了D瓶子质量减小了二、填空题(每空1 分,
4、共 24 分)13、一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2 ,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为_N(g 取 10N/kg),杯子对桌面的压强为_Pa。14、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走,感觉到脚底有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的_减小了,从而增大了_。15、液体内部的压强随深度的增加而_;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与_有关。16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部的压强将_。加水前后,深度都为h 的某处受到的液体压将_。( 选填“变小”. “变大”或“不变”
5、)17、刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m 时,求水对水库底的压强是_帕( g=10N/kg )18、压强是表示 _ 的物理量;水面下20 米的地方受到水的压强是_帕。19、如图 13 所示测定大气压值的实验是_实验。 1 标准大气压等于 _Pa;实验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将_。20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是_实验。21、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用_把水从低处抽到高处的,因此要把抽水机正常工作,它离水面的距离不得超过_m。22、 1个标准大 气压能支持 _m的水柱,能支持_m 的酒精柱。 ( 酒 =0.8×103kg/m 3)23、如
6、图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_作用。若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是_。24、轿车已逐渐进入百姓家庭,轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速 _车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强_车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力_车的重力(均选填“大于、等于或小于”)三、作图题(每图2 分,共 8 分)25、如下甲图,将一个长方体放在水平地面上,请用示意图画出地面受到长方体的压力。26、如下图,小木块A 静止在粗糙斜面上,请画出它对斜面的压力的示意图27、如图所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在
7、图中画出水对水杯侧壁A 点压力的示意图。28、在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气过程,乒乓球将悬浮在漏斗里。请在图中画出此时乒乓球受到的重力和支持力的示意图。四、实验 , 探究题(每空 1 分,共 22 分)29、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。 ( 所用每块砖重力和型号大小都相同)A 一块砖平放在海绵上B 两块砖叠放在海绵上C. 一块砖竖放在海绵上(1) 小勇是通过观察 _来比较压力作用效果的。(2) 观察比较图 A、B 的情况可知,压力的作用效果与 _有关;比较图 A、C 的情况可知,压力的作用效果与 _有关。(3)
8、 以上这种研究方法在科学探究中属于_法。30、小强利用U 形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前,他注意到U 形管两边的液面已处在同一水平线上,如图1 13 甲所示(1) 当他将金属盒浸没于水中后,发现U 形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了_ 问题(2) 排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U 形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与_有关(3) 接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持_不变(4) 小强保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示比较丙
9、、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否可靠? _.原因是: _.31、如图用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气( 选填靠近或远离) ,因为在两纸中间向下吹气时, 将会看到两张纸 _ 两纸之间的空气流速大于两纸外侧的空气流速,两纸间的气压就_两张纸外侧的气压(选填“大于”或“小于”)。五、计算题(每空?分,共?分)32、如图所示,质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶,在5min内行驶了1500m的路程(取g10N/kg )求:( 1)小明骑自行车行驶的速度为多少m/s ?( 2)小明骑自行车对地面的压力是多少?( 3)小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2,则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少?33、小强同学的质量为60 kg ,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025 m 2 ,g 取 10N/kg ,求:(1)
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