部编版语文小学五年级上册第八单元测试卷含答案(共3套)

1、统编版语文五年级上册第八单元测试卷一姓名:班级:得分:題号二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题（24分）1. 下面没有错别字的一组是（）。A. 桓心所谓敏而好学合久必分C限制浅显不耻下问流光溢彩B. 削歌某人牵肠挂肚念念不忘D.连环孤独兴亡盛哀悲欢离合2.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）oA教诲(hu i )恒心(hen)岂有此理（qi）B.背诵(S 6 ng)可耻(Ch i )比比皆是（ji e ）C.书卷(ju n)美差(Ch a )栩栩如生（XU）D.传记(ZhU Q n)发酵(Xi a o)煞风景(Sh Q )3.下列加点词语使用不恰当的一项是iC)A. 这画上的鸟儿栩

2、栩如生，似乎要展翅飞翔。 B. 在学习中，遇到不懂的问题时要不耻下问。 C. 这本故事书里的故事情节老套、语言呆板，读起来津津有味。 D. 夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩。 4. 下面语句顺序排列正确的一项是（）。 对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及。 这将写作者推向前所未有的尴尬位置。 对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。 现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。 高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。A. B.C.D.5. 下列句子中，比喻不恰当的一项是（）。A. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。B.

3、 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。C. 那柿子树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。D. 几次渗地雨下过，玉米苗像气球似的长起来。6. 下列说法不正确的一项是（）。A. 古人谈读书中朱熹认为读书有三到，分别是：心到，眼到，口到；而曾国藩认为读书要三有, 分别是：有志，有识，有恒B. 我的“长生果”告诉我们写作文要一直借鉴和模仿C. 朱熹的观书有感（其一）中的“源头活水"是指从书中不断汲取新的知识D. 九成宫醴泉铭是唐初著名书法家欧阳询的楷书代表作之一7. 下面句子没有语病的一组是（）。A. 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B. 解放军战士保护着祖国神

4、圣的边疆。C. 小伟光荣地被评为“三好学生"OD. 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。8. 下列加点字词的解释，有误的一项是（）。A. 知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也。B. 有志则断不甘为下流（下等，劣等）。 C. “行万里路''做不到了，“读万卷书''便是我唯一的消道（派道，打发）。D. 有恒（恒心）者则断无不成之事。二看拼音，写词语。（9分hu a ng t d ngXin SUanjiao hu iW U Xi a nb a o k a nShU a i b a iSU 6 r d n v d W e i三各就各位。（选词填空）

5、（4分）赠送馈赠（1）春节前后，商场每个专柜都（）礼品。（2）这些领悟自然是课外读物的（） o报偿报酬（3）王叔叔为大家修理门窗，从不计（） o（4）醉心阅读使我得到了（）。四. 将下列四字词语补充完整,并选择填空。（7分）（）然无味（）人不倦不（）下问不求（）解一知（）解 别出心（）如痴如（）学而不（）1.独创一格.与众不同.是词语“”的意思。2. “兴趣盎然”的反义词是o3. “因囹吞枣”的近义词是O五. 按要求改写句子。（5分）1. 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被"字句）2. 学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩写句子）3. 在一排排花花绿绿

6、的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序，使句意不变）4. 做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句）5. 我不能心安理得地接受这个赞誉。（改成反问句）六. 把下面的句子浓缩为一句简洁的话。（20字以内（5分）对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪 月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上 千字，也往往使我心动神移，不能自已！七. 积累填空。（10分）1. 读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到、。三到之中，最急。2. 冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“”来消遣。我们只有做到“读书破万

7、卷”，写作文时才能“” O3. 莎士比亚说：“书籍是o ”4. 曾国藩告诉我们读书第一要有,第二要有,第三要有o此三者缺一不可。5. “,不耻下问”是中的名句，它告诉我们O我还能写出一句出自这本书的名句：O八、现代文阅读"2分）父亲留下的书香我家虽说不是'书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香, 还是我父母传留下来的。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，三国演义水浒传红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古 今中外名著，曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这，就说来话长了。我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自

8、挑起了持家的重担。起先请医 生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的三 国演义水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是''苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"苦”不释手。父亲还钻研一本中国针灸大纲，边看 边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又做针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能 起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴 位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针

9、尖剌透的深度，然后再替我母亲针灸母亲的病治好了，她享受 到了古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有缕缕的书香。1. “我家虽说不是'书香门第'，却有缕缕书香弥漫。”对这句话理解错误的是（）。A. “虽” “却”表示转折关系B. 两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指名门贵族，世世代代都是有知识、有文化的家庭；“缕缕书香弥漫”指父亲爱读书营造的读书氛围，陶醉着孩子C. 意思是“我们”家虽然有读书的氛围，却算不上世代有知识、有文化的家庭2. 短文从两个方面写父亲爱读书，分别是（）。（多选）A. 钻研中医和中草药书以及中国针灸

10、大纲B. 好读“苦书”C. 父亲别无嗜好，就喜欢看书D. 陶醉于古今中外名著3. “持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是'苦'不释手”中“苦”字加引号指的是什么？ “ '苦'不释手”的意思是什么？4. 短文第四、五自然段哪些地方写得特别细致？想一想，这样写有什么好处?九习作（24分）题目：向你推荐一本好书在你读过的书中，你最感兴趣的是哪一本？选择印象最深刻的一本书介绍给别人，把推荐的理由写具 体，400字左右。参考答案【答案】CBCADBCC二、【答案】辛酸教诲荒唐无限烦琐报刊衰败篇章索然无味三、【答案】赠送馈赠报酬报偿四、【答案】索诲耻甚半裁醉厌别出心裁索然

11、无味不求甚解五、【答案】这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。图书吸引着我。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？六、【答案】我不喜欢华丽的文字，只喜欢质朴的篇章。七、【答案】心到 眼到 口到 心到 读万卷书 下笔如有神 全世界的营养品志 识 恒 敏而好学 论语要谦虚好问，不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻知之为知之，不知为不知，是知也八、【答案】1. C 2. AD 3.“苦”指父亲辛苦研读的中医和中草药书籍。“'苦'不释手”的意思是苦也舍不得放下。 4.替“我”母亲望诊搭

12、脉，开方煎药，又做针灸治疗。为了给母亲做针 灸治疗，父亲先在自己身上试针，再替母亲针灸治疗。这样写内容充实，具体地表现出父亲对母亲的情意 以及父亲有钻研的精神。九、【答案】略部编版五年级语文上册第八单元检测卷二时间：90分钟 满分：100分题号二三四总分得分一、日积月累。（43分）1. 用“7”给加点字选择正确读音。（3分）（1）水浒传（ChUWn ZhUan）里的故事是真实的历史呢，还是模糊的传（ChU5 n ZhUan）说呢？（2）他煞（sh5 Sha ）费苦心地为明天的旅游做准备，没想到刮起了台风，真是大煞 （Sha Sha ）风景。（3）看到自己的分数，她默默地把自己的试孝（ju5n

13、ju5n ）轻轻地孝（ju5n ju5n ） 了起来。2看拼音，写词语。s6ng duSheng ShUaiIlIl II III II IkuT jian（8分）Pian Zhang I III IIII III III II-r-IIr-ChlZhTyih6ngII IIII IIII II IIIIIII III I III I III IIIbu ke hu que3. 下列句子中每句各有一个错别字，请用横线画出并改正在括号里。（2分）（1）三国演义中“崭黄巾英雄首立功”的故事看得我心情振奋。（）（2）一些单位简化了之情繁索的办事流程，办事效率大大提高。（）（3）世间万物有盛哀，人生安

14、得常少年。（）（4）自然杂志是一份在学术界享有盛誉的国际综合性刑物。（）4. 查字典。（3分）“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：展开；铺张，陈设；看，望量词；姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。5. 先将下列词语补充完整，然后按要求完成练习。（7分）（）心沥血诲人不（）流光（）彩千（）一律如痴如（） 不言而（）浮想（）翩）然神伤（1）写出与画横线词语结构相同的词语：、。（1分）（2） “不言而（）”的意思是：O （1分）（3）与“（）心沥血”意思相近的四字词语是,与之

15、感情色彩相反的四字词语是o （1分）6. 句子游乐场。（10分） 那些质朴浅显的篇章往往使我心动神移。（改为“被”字句） 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。（缩句） 书是一只帆船，可以带你遨游知识的海洋。（仿写句子）书是， 书籍是营养品。（把句子写得更具体，至少补充两处） 我们要艰苦奋斗的传统。（修改病句）6.课文对对碰。（10分）孔子说：“”这句话告诉我们的读书方法是勤学好问。（2分） 读书的时候，不光要用眼睛看，还要边看边读，把知识牢记心中。这句话印证了朱熹的观点：“o ”（2分） 忆读书一文的作者是,作者主要回忆了自己读书的经历和体会，其中作者关于读书的体会可以

16、用文中的“o ”来概括（2分） “ ，朦瞳巨舰一毛轻。,此日中流自在行。”作者形象地写出了自己读书的体会：o （4 分）二. 口语交际。（3分）请你选择你读过的一木书推荐给大家，至少写出两条推荐理由。三. 阅读天地。（13分+11分）（一）课内阅读。（13分）一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七 岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必的三国演义。那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义， 我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是 他讲了半个钟头，就停下去干

17、他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的 催促下含泪上床。此后，我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一-知半解地读了起来，居然越看越 明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因 为只学过那个字的一半。1. “ 一谈到读书，我的话就多了”在全文中起到了的作用。（1分）2. 作者真正开始读书是在用岁，真正读的书是o （1分）3. 我能写出三国演义中的一些人物、O （2 分）4. 与三国演义并称为中国古典四大名著的还有、O （3分）5. 母亲让“我”去睡觉，“我”为什么哭了？（2分）6. “我决定咬了牙拿起一本三国演义”，你从“咬了牙”中体会到什么？ （

18、2分）7. 结合作者小时候的阅读经历，谈谈你对“读书不求甚解”这个观点的理解。（2分）（二）“书香”家风代代传（有改动）（11分）郭军平我到现在还依然爱读书。这不能不归功于父母潜移默化的影响。我的父亲是乡村教师，做过三个多年乡村校长，默默地为家乡教育事业贡献着自己的 力量。我的母亲虽然是农民，完小没有毕业，但是受父亲影响，一辈子也爱读书。父母都爱读书，影响得我们也爱读书。每年的农闲时节、星期天、寒暑假，一有空， 我们全家人就会一个个抱着一本书，兴致勃勃地啃读。我们村子农闲时间打牌的风气很盛, 我的父母不打牌，唯一的爱好就是读书，这给我们传下了良好的家风。因此，在人生成长 的关键时刻，我们的思想

19、园地都没有荒芜，都没有被其他的不良嗜好吸引去。这是家风最 可贵的地方。“学以致用”，这是父亲经常说的一句话。从父亲读的书种类来看，他都是根据自己 的实际需要而读，而不是盲目地读书。这说明父亲读书是为了解决自己的问题，提高自己 认识客观事物的水平而读的，并不是纯粹的“书呆子”式的死读书这提高了我读书的 思想。于是，在上学和工作中，我凡是遇到不能解决的问题都去找书木，结果都获得了良 好的效果。书，简直成了我学习和工作的良师益友，大大提高了我学习和工作的效率。母亲读书没有明确的功利目的。她只是随性而读，尤其是爱读文学类书籍。她常常把 她读过的封神演义西厢记红楼梦聊斋志异里的人物故事给我们讲。这让 我

20、们很受益，激发了我们的想象能力。到现在，我都记得母亲讲起人物故事来总是津津有 味、生动活泼的情景。中国古典名著里那些栩栩如生的人物形象从小就深深地扎根在我们 的头脑。这为我们人生成长树立了一个辨别善恶美丑的标尺，让我们懂得了做人的道理， 以至在人生成长的关键时刻没有误入歧途。当然，母亲对文学的爱好也深深地影响了我。 每到节假日，我都会拿着不多的零花钱到县城新华书店旁边的小人书摊如饥似渴地阅读。 这为我后来爱上文学打下了良好的基础。丁铃铃，门口一阵车铃声，原来是邮递员给父亲送订阅的报纸。我一看，是中国剪 报老年报。七旬又六的父亲至今仍然保留着当年的读书习惯。这一良好的家风应该 代代相传下去。1.

21、 “我”的父亲和母亲在读书方面各自具有怎样的特点？（2分）2. 文中说“这是家风最可贵的地方”，家风最可贵的地方指什么？ （2分）3. 请给“这不能不归功于父母潜移默化的影响。”改成不含“不”字的句子，不改变句子 的意思。（2分）4. “我”为什么把书当作自己的良师益友？ （2分）5. 家风是融在血脉中的骄傲。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。除了文中“读 书”的家风之外，你认为还有哪些家风值得提倡?请写出两种，并选择其中一种说说值得提 倡的理由。（3分）值得提倡的家风：（1）（2） 理由：四. 妙笔生花。（30分）读书使人快乐，读书使人聪明，书本能带你走遍世界，也能带你穿越时空。你从

22、书中 得到了什么知识？或者从什么书中获得了什么体会？拿起你的笔，把它写下来，与同学一 起分享吧！提示：1.不少于400字，题目自拟。2. 语句通顺，写出自己的真情实感。3. 介绍清楚你从书中获得的感受、知识等。参考答案一.日积月累。1 ZhUan ChUan Sha Sha juan juan2诵读篇童不可或缺盛衰窥见持之以恒3崭改斩索改琐哀改衰刑改刊4. Z弓4 75呕倦溢篇醉喻联黯一心一意自言自语不用说就可以明白，形容道理浅显易懂。 煞费苦心 处心积虑6 我往往被那些质朴浅显的篇童弄得心动神移。 我读到的作品不少。 书是一条路，可以带你登上知识的顶峰。 优秀的书籍是全世界的营养品。 我们要

23、发扬艰苦奋斗的传统。7敏而好学，不耻下问。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 冰心读书好，多读书，读好书 昨夜江边春水生 向来枉费推移力 书读得足够多了，我们习作时就熟能生巧，驾驭自 如。二口语交际。示例:我要推荐的书是青铜葵花，这本书文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚 深沉，对我的写作有很大的帮助。书中一家人互相帮助，从容地度过了一个又一个难关的 故事更是让人感动。三阅读天地。（）课内阅读。1 总领下文2七三国演义3.（示例）孙权 关羽 诸葛亮刘备4水浒传西游记红楼梦5. "我"忽然想知道故事下文，可是不得不去睡觉，因此才哭了。6 我体会到作者暗自下定决心要读书。7示例

24、:冰心儿时读三国演义是由兴趣引发的，一知半解地读，字音都读不对，居然越看越懂，因此，老师和家长在孩子的阅读上，应该放低要求，尊重孩子自己的选择。（二）"书香"家风代代传1 父亲读书的种类多，讲究实用；母亲读书没有明确的功利目的，她只是随性而读，尤其 爱读文学类书籍。2示例：我的父母唯一的爱好就是读书，我们受到他们的影响也爱读书，这让我们在 人生成长的关键时期，思想园地都没有荒芜，都没有被其他的不良嗜好吸引去。（可用文 中的语句回答，也可自己组织语言，意思对即可）3这都归功于父母潜移默化的影响。4. 在上学和工作中，"我"凡是遇到不能解决的问题都去找书本，

25、结果都获得了良好的效 果，这大大提高了 "我"学习和工作的效率。5. （1）勤俭节约（2 ）尊老爱幼理由：勤俭节约是中华名族的传统美德。在日常生活中，提倡节约，杜绝浪费，营造人 人讲节约，事事讲节约"的良好氛围，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，从每一个人 做起。五年级上册第八单元检测卷（三）题序一三四五六七八九I-总分得分满分：10O分考试l肘问：90分钟班级：姓名：一.给加点字选择正确的读音，打“ V" O(6分)烦琐(shu su) (Qin qing)酵母(jiao XiaO)磁石(Chl Ci)馈赠(gui kui)教诲(hui hui)二、比

26、一比，再组词。（8分）津（）遗( )衰（)遍（)律（）遣( )哀（)篇（)皆（）悔( )豪（)偿（)谐（）海( )毫（)尝（)先补全词语,再根据意思选填词语。（Io 分）三、翩兴（）盛（）不（）而（）一（）半（）如生1不用说就明口。（2. 指许许多多的感想连续不断地涌出。四.给词语中加点字选择合适的解释。（3分）1敏而好学（）A.合宜;妥当B.喜好C表示赞许.同意D.常容易（发生某事）2不耻下问（）A.羞愧，羞愧的事B.以为耻C.羞辱;侮辱3. 心旷神怡（）A.愉快；喜悦B.喜乐的，使人心神感觉愉快的C.姓五、照样子写句子。（6分）例：一木你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

27、1_本你喜爱的书就是，也是例：一本你喜爱的书就是一位朋友。书是朋友。2. 我最早的读物是被孩子们叫作香烟人的小画片。3. 仿照下面的句子写一句话。例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。六、把下面的句子整理成一段通顺的话。（5分）（）他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改。（）宋朝大文学家欧阳修，写作态度十分严肃。（）他笑着回答：不是怕先生生气，而是怕后生笑话啊!（）到了晚年，他更有学问了，又拿出以前写的文章来修改。（）他的妻子关切地问：难道还怕先生生气吗?七、根据课文内容填空。（13分）1. 敏而好学，不耻下问这句话是说的，出自一书。意思是说O2.

28、默而识之，, O3. 宋代学者朱熹说过，读书有三到，谓、O4. 冰心奶奶指导儿童读书的方法，只有九个字，就是、5. 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。八、阅读课内片段，完成练习。（9分）那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义， 我听得津津有味，什么宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功，真是好听极了。但是他 讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催 促下含泪上床。1. 请写出宴桃园豪杰三结义中的主要人物。（2分）2. 你知道三国演义中的人物及他们的故事吗?写一写吧。（3分）3. 读了文中标线的句子，你有什么感想?联系自己的实际说一说

29、。（2分）4. 文中我的舅父故事讲得怎么样?请用几个成语来形容。（2分）九、课外阅读练习。（10分）好读书 因为你心灵饥渴，所以要读书。 读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘， 以文字作下了永久的记录，便有了（）；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了（）;他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了（）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了（）。 读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是 真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我 们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而洌間吞枣。（）看了，（） 一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一木或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐 此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生 的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，