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文档简介
1、四年级语文上册期中测试卷及答案试题的练习有利于学生巩固所学的知识,以下是整理的四年级语文上册期中测试卷及答案,欢迎阅读参考!1. 根据拼音写出词语。 (16 分 )wéi ln h ào d ànshí jiàn r ón máo()()()()x han w r n zh zh f án n o()()()()2. 辨字组词。 (10 分 )3. 写出带有“鸟” 字的成语。 (4 分 )4. 按要求做题。 (14 分)(1)业精于勤荒于嬉,。 ( 补充名言 )(2), 江枫渔火对愁眠。选自。 (补充诗句并填空)(
2、3) 猎狗被老麻雀吓退了。 ( 改成“把”字句 )(4) 小鸟儿叫着。 ( 扩写句子 )(5) 不偏倚 :(解释词语 )(6) 一边一边(造句 )(7) 老师让观察并讲述这些叶子。 ( 修改病句 ) ( 一 ) 课内阅读。 (13 分)老师让我们观察并讲述这些叶子。 羽状的山扁豆叶子可当茶 , 祛痰止渴 ; 细长的垂柳叶子可解酒毒 , 治皮癣 ; 桑叶清热明目 , 治手脚麻木 ; 薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方 , 丰富有趣的生活知识, 也随着一串串叶片, 留在我的记忆里。来1.片段讲了、这四种叶子。它们可、以分别用。 (8分)2.3.(片段运用的说明方法是文中省略号的作用是二 ) 课外
3、阅读。 (13 分)黄昏的池塘加拿大 蒙哥马利。 (3。 (2 分 )分 )山顶下面是一方池塘。池塘很长 , 蜿蜒曲折 , 看上去几乎像是一条河。一座桥横跨池塘中央 , 池塘的尽头有一条琥珀色的带状沙丘将它同下面深蓝色的海湾隔开。水面闪动着多种灿烂的色彩橘黄色、玫瑰色和淡雅的翠绿色那样一些出神入化、明暗多姿的色调 , 其中夹杂着其他忽隐忽现、不可名状的色泽变化。在桥的上首 , 池塘直伸入靠近岸边的枞树林和枫树林 , 使它们摇曳的影子呈现出半透明的黑色。随处都可看见一棵棵野李树从岸上探出身子, 像个身穿白衣服的小姑娘踮着脚尖欣赏自己在水面上的影子。池塘上端的泥沼里传出青蛙清晰、哀怨而又动听的合唱
4、声。下面斜坡上一座白色的苹果园中间 , 隐隐约约露出一所灰色的小房子 , 尽管天还不太暗 , 但仍有一扇窗子里正在射出灯光。(节选自绿山墙的安妮)1. 结合短文解释词语。 (4 分 )出神入化 :不可名状 :2. 照样子写词语。 (6 分 )忽隐忽现 (ABAC式 ):、隐隐约约 (AABB式 ):、。、。3. 色彩的巧妙搭配是本文的一大亮点 , 说一说文中都写了哪些色彩。 (3 分 )从前 , 在一个很远很远的地方, 有一个很大的迷宫, 里面住着三个小矮人: 一个叫米米, 聪明机敏 , 行动果敢 ; 一个叫哼哼 , 保守固执 , 安于现状 ; 一个叫唧唧 , 胆小怕事 , 缩手缩脚。在他们住
5、所的隔壁 , 存放着堆积如山的奶酪。三个小矮人守着这些奶酪 , 过着无忧无虑的幸福生活。一天早晨 , 他们突然发现奶酪全都不见了! 怎么办?故事就从这里开始了要求 :1. 请续写故事 , 题目自拟。2. 想象要丰富 , 描写要具体 , 情节展开要符合人物各自的性格特点。3. 字迹清楚工整 , 不少于 400 字。一、 1.围拢浩荡实践 绒毛稀罕 污染蜘蛛烦恼2.3.一石二鸟鸟语花香百鸟朝凤小鸟依人4. (1)行成于思毁于随(2)月落乌啼霜满天枫桥夜泊(3) 老麻雀把猎狗吓退了。(4) 无助的小鸟儿绝望地叫着。 ( 答案不唯一 )(5) 形容不偏不歪 , 正中目标。(6) 我和王丽一边走路一边唱歌。(7) 老师让我们观察并讲述这些叶子。二、( 一 )1. 山扁豆的叶子 垂柳的叶子 桑叶祛痰止渴 解酒毒 , 治皮癣 清热明目 , 治手脚麻木薄荷叶医感冒头疼2. 举例子3. 表示还有很多 , 不再一一列举(二 )1. 出神入化 : 神、化, 指绝妙的境界。 本文指极其高超的境界。不可名状 : 形容无法用
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