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文档简介

1、一、初读课文,感知内容1、读准字音,分清字形。2、读通句子,把课文读流利。3、 读熟,读到自己满意为止。 缶的意思:缶的意思:1、古代一种大肚子小口儿的器皿。、古代一种大肚子小口儿的器皿。 2、一种乐器。、一种乐器。 自卑自卑 挑水工有两个水罐,完好的水罐挑水工有两个水罐,完好的水罐_( ),破损的水罐),破损的水罐( ),破水罐为此(),破水罐为此( )。)。挑水工却告诉破水罐(挑水工却告诉破水罐( )。)。 挑水工有两个水罐,完好的水罐挑水工有两个水罐,完好的水罐_(总能把水满满的运到主人的(总能把水满满的运到主人的家),破损的水罐(只能运半罐家),破损的水罐(只能运半罐水),破水罐为此(

2、感到十分惭水),破水罐为此(感到十分惭愧)。挑水工却告诉破水罐(正愧)。挑水工却告诉破水罐(正是由于从他的裂缝漏出了水才浇是由于从他的裂缝漏出了水才浇灌出了一路美丽的鲜花)。灌出了一路美丽的鲜花)。 二、默读课文,交流感受二、默读课文,交流感受 默读课文,看看他们给你留默读课文,看看他们给你留下怎样的印象下怎样的印象。 那只完好的水罐不禁为自己的那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。成就感到骄傲。 那只完好的水罐不禁为自己的那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。水罐却感到十分惭愧。惭愧 那只完好的水罐不禁为自己的成就感那只完好的

3、水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。分惭愧。 “过去两年中,在你到主人家的过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。力,却没有得到应有的回报。” “过去两年中,在你到主人家过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。全力,却没有得到应有的回报。”破水罐(破水罐( )答道。)答道。 语补作业:你能

4、给这次对话加上合适的提示语吗? 当他们上山时,那只破水罐看当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它它感到一丝快这美好的景象使它它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工的水。于是,它再一次向挑水工道歉。道歉。 但挑水工说:但挑水工说:“难道你没有注意到难道你没有注意到吗?刚才那些美丽的花儿只长在你吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边缝,并且利用了

5、它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?呢?”三、再读课文,加深印象 返回返回 世界上每一件东西,每一世界上每一件东西,每一个人都有自身存在的价值,我个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要太们既不要骄傲自大,也不要太过自卑,只要恰到好处地利用过自卑,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥其本身的特点,

6、就能充分发挥自己的作用,做一个有用的自己的作用,做一个有用的人人 。 送给大送给大 家的话家的话 说一说说一说也许你在班级中是个学习成绩不太突出的也许你在班级中是个学习成绩不太突出的学生,学了这篇课文你会想学生,学了这篇课文你会想欣赏自己欣赏自己也许你想成为太阳,可你却是一个星辰;也许你想成为太阳,可你却是一个星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大河,可你却是一泓小溪;也许你想成为大河,可你却是一泓小溪;也许你很自卑,很自卑的你总以为命运在捉弄自己也许你很自卑,很自卑的你总以为命运在捉弄自己其实你不必这样:欣赏别人的时候,一切都好,审视自己其实你不必这样:欣赏别人的时候,一切都好,审视自己的时候却总是很糟。的时候却总是很糟。和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,也和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,有寒来暑往,甚至有别人没有见过的一株春草,甚至有别人没有见过的一株春草,甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己

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