通电的线圈一PPT学习教案

1、会计学1通电的线圈一通电的线圈一回忆一下磁铁有哪些性质？回忆一下磁铁有哪些性质？性质性质1、 有磁性，能吸铁有磁性，能吸铁。性质性质2、 有两个磁极。同极相斥，异极相吸。有两个磁极。同极相斥，异极相吸。第1页/共16页回忆一下磁铁有哪些性质？回忆一下磁铁有哪些性质？性质性质1、 有磁性，能吸铁有磁性，能吸铁。第2页/共16页回忆一下磁铁有哪些性质？回忆一下磁铁有哪些性质？性质性质2、 有两个磁极。同极相斥，异极相吸。有两个磁极。同极相斥，异极相吸。第3页/共16页魔术表演魔术表演分析分析 在这个装在这个装置中，电池起到了置中，电池起到了关键性的作用，它关键性的作用，它利用铁棒和线圈把利用铁棒和

2、线圈把电能转化成了电磁电能转化成了电磁能。能。第4页/共16页第5页/共16页（1）、设计制作方案）、设计制作方案 我们制作时将选用铁棒做铁芯，选择漆包线缠绕为线圈，把漆包线按一个方向缠绕在铁棒上，然后接上电池的正负极就可以了。提示：提示：缠绕的圈数尽量多一些缠绕的圈数尽量多一些。第6页/共16页（1）、设计制作方案）、设计制作方案 我们制作时将选用铁棒做铁芯，选择漆包线缠绕为线圈，把漆包线按一个方向缠绕在铁棒上，然后接上电池的正负极就可以了。提示：提示：缠绕的圈数尽量多一些缠绕的圈数尽量多一些。 （2）、制作过）、制作过程程第7页/共16页猜想电磁铁的性质猜想电磁铁的性质性质性质1、有磁性，

3、能吸铁。有磁性，能吸铁。 自己设计实验方案验证电磁铁的性自己设计实验方案验证电磁铁的性质质。 用电磁铁去吸大头针，如果能吸起来证明它有磁性；不能吸起来，则无磁性。用电磁铁去吸大头针，如果能吸起来证明它有磁性；不能吸起来，则无磁性。第8页/共16页猜想电磁铁的性质猜想电磁铁的性质 性质性质1、有磁性，能吸铁。有磁性，能吸铁。 自己设计实验方案验证电磁铁的性自己设计实验方案验证电磁铁的性质质。 用电磁铁去吸大头针，如果能吸起来证明它有磁性；不能吸起来，则无磁性。用电磁铁去吸大头针，如果能吸起来证明它有磁性；不能吸起来，则无磁性。仔细观察：仔细观察：电磁铁通电时有什么现象？断电磁铁通电时有什么现象？

4、断 电时有什么现象？电时有什么现象？实验验证实验验证：第9页/共16页猜想电磁铁的性质猜想电磁铁的性质 性质性质2、有两个磁极。有两个磁极。 小组研讨：小组研讨：设计实验方案验证设计实验方案验证电磁铁的性质电磁铁的性质，以及注意事项。，以及注意事项。方案：方案： 根据磁铁“同极相斥、异极相吸”的性质，用小磁针进行判断电磁铁是否有磁极，如果电磁铁的一端靠近磁铁的两个磁极时会发生相吸或相斥现象，则判断电磁铁也有磁极。提示：磁铁要轻轻靠近电磁铁。注意：注意：1、组内成员注意分工明确，注意合作。2、要爱惜实验器材，做好记录 。第10页/共16页猜想电磁铁的性质猜想电磁铁的性质 性质性质2、有两个磁极。

5、有两个磁极。 小组研讨：小组研讨：设计实验方案验证设计实验方案验证电磁铁的性质电磁铁的性质，以及注意事项。，以及注意事项。方案：方案： 根据磁铁“同极相斥、异极相吸”的性质，用小磁针进行判断电磁铁是否有磁极，如果电磁铁的一端靠近磁铁的两个磁极时会发生相吸或相斥现象，则判断电磁铁也有磁极。提示：磁铁要轻轻靠近电磁铁。注意：注意：1、组内成员注意分工明确，注意合作。2、要爱惜实验器材，做好记录 。实验验证：实验验证：第11页/共16页 探究电磁铁性质实验记录表探究电磁铁性质实验记录表 探究方法我的发现结论验证是否有磁性电磁铁靠近大头针或小螺丝钉通电时 吸大头针。吸大头针。电磁铁通电时有电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，断电时无磁性。（这也是磁性。（这也是它与普通磁铁的它与普通磁铁的根本区别。）根本区别。）断电时 大头针落下大头针落下来。来。验证是否有两极通电时电磁铁的一端靠近小磁针的一个磁极 互相吸引。互相吸引。电磁铁也电磁铁也有两个有两个磁极。磁极。靠近小磁针的另一个磁极 互相排斥。互相排斥。第12页/共16页利用本节课所学知识说说利用本节课所学知识说说电铃的工作原理电铃的工作原理第13页/共16页说说在日常生活中电磁铁的应用说说在日常生活中电磁铁的应用