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文档简介
1、校园垃圾分类我先行 道林镇中心小学 :张 罗12021/3/29010203040501活动背景主题生成基于课程理念突出突出学生主体学生主体面向面向学生生活学生生活注重注重学生生成学生生成主题生成的背景彩色垃圾箱里放什么?我们社区里多了几个彩色垃圾箱。垃圾怎么分类呢?这个学校学校“争当环保小卫士,低碳生活我先行争当环保小卫士,低碳生活我先行”主题活动月主题活动月02活动目标活动目标 通过活动引起学生对校园环境问题的关注,认识通过活动引起学生对校园环境问题的关注,认识到校园垃圾的危害与我们生活环境的密切联系并初步到校园垃圾的危害与我们生活环境的密切联系并初步掌握垃圾分类的方法。掌握垃圾分类的方法
2、。 通过开展有关校园垃圾问题的研究活动,增强学通过开展有关校园垃圾问题的研究活动,增强学生的校园环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生的校园环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是学校中的一员,从而形成自觉保护学校生懂得自己是学校中的一员,从而形成自觉保护学校环境、对校园环境负责任的态度以及行为习惯。环境、对校园环境负责任的态度以及行为习惯。 学生运用已有的知识经验,体验研究性学习的学生运用已有的知识经验,体验研究性学习的 方式,养成探究意识,增强综合运用知识的能力。方式,养成探究意识,增强综合运用知识的能力。03活动过程活动过程第一阶段准备阶段第三阶段展示阶段第二阶段实施阶段第四
3、阶段拓展延伸活动过程准备阶段创设情境,揭示课题观观看看小小品品表表演演归纳问题,确定子课题活动过程准备阶段1234寻找校园内的垃圾寻找校园内的垃圾环保箴言口号设计环保箴言口号设计回收垃圾,废物利用回收垃圾,废物利用垃圾的处理垃圾的处理成立活动小组,制定方案活动过程准备阶段自由组合民主选举成立小组制定方案成立活动小组,制定方案活动过程准备阶段小组小组分类分类组长组长组员组员人数人数活动活动时间时间活动活动地点地点活动活动方式方式活动活动目标目标调查问卷李佳怡17校园各处资料查阅张紫晴12图书室电脑室动手创新郑熙阳12科学室设计宣传刘雨喧10教室活动过程实施阶段活动过程实施阶段视频活动过程实施阶段
4、活动过程实施阶段活动过程展示阶段活动过程剪辑视频活动过程展示阶段小组汇报照片,视频010203 通过形式多样的活动广播站、手抄报、主题队会来宣传环保、倡导低碳生活,使环保深入人心 服务社区,维护环境。 开展“变废为宝奖”创新活动, 培养学生动手能力、创新意识、小组合作能力。活动过程拓展延伸04活动评价活动评价生成性生成性发展性发展性过程性过程性04活动反思活动反思谢谢观看!Thank you for watching!252021/3/29课堂实施123输入标题请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本输入标题请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本
5、请此处输入您的文本输入标题请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容点击输入您的标题输入标题输入标题标题课堂实施课后提升Step 4单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单单击此处添加文本单
6、击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单Step 3Step 2Step 104教学反思教学反思0500100015002000250030003500400045005月份6月份7月份8月份添加您的标题活动项目1(万)活动项目2(万)教学反思01在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容02在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容0
7、3在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容04在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容教学反思添加标题标题标题标题标题标题点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的
8、文本粘贴到此处教学反思输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容教学反思单击输入您的标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本或者复制您的文本请在此处输入您的文本或者复制您的文本单击输入您的标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本或者复制您的文本请
9、在此处输入您的文本或者复制您的文本单击输入您的标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本或者复制您的文本请在此处输入您的文本或者复制您的文本重点分析标题输入文字内容单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述标题输入文字内容单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述标题输入文字内容单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述标题输入文字内容单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击输入简单的文字描述单击
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