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1、1 （元）（元）234自读自悟自读自悟： 读一句，看这句有关词语的注释，把注释的意思放到句子里，揣摩句子的意读一句，看这句有关词语的注释，把注释的意思放到句子里，揣摩句子的意思。不懂的作上记号。思。不懂的作上记号。5戏：戏：瓮：瓮：没：没：皆：皆：弃：弃：击：击：迸：迸：游戏。游戏。一种盛东西的陶器，腹部较大。这里指陶制大水缸。一种盛东西的陶器，腹部较大。这里指陶制大水缸。淹没，沉下去。淹没，沉下去。都。都。放弃，扔掉。放弃，扔掉。打，敲打。打，敲打。向外溅出或喷射。向外溅出或喷射。6小组合作学习小组合作学习： 各自汇报对每句话的理解，一句一句相互研讨，说句子的意思。不懂的语句各自汇报对每句话

2、的理解，一句一句相互研讨，说句子的意思。不懂的语句作上记号。作上记号。78足：失足910111213我会说：我会说：1.本文讲述了一个什么故事？本文讲述了一个什么故事？故事的故事的 起因：起因： 经过：经过：结果：结果：2.用用原原文文回回答答光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸。14我会说：我会说：1.本文讲述了一个什么故事？本文讲述了一个什么故事？故事的故事的 起因：起因： 经过：经过：结果：结果：2.用用原原文文回回答答光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。光生七

3、岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸。儿得活。儿得活。1516171819 学习文言文的方法学习文言文的方法1.认认真真读课文，多读几遍，把课文读准确，读通顺。认认真真读课文，多读几遍，把课文读准确，读通顺。2.结合注释、查阅工具书、结合现代白话文故事理解、看课文插图进行联想等方式试结合注释、查阅工具书、结合现代白话文故事理解、看课文插图进行联想等方式试着读懂每一句，然后再用自己的话说说全文的意思。着读懂每一句，然后再用自己的话说说全文的意思。3. 最后说说自己读了以后的感受。最后说说自己读了以后的感受。20 比比皆是比比皆是 迸发迸发 人人皆知人人皆知 皆大欢喜皆大欢喜 ji bng 迸裂迸裂 迸射迸射21一、先解释带点词的意思，再写出句子的意思。一、先解释带点词的意思，再写出句子的意思。1.与群儿戏于庭。与群儿戏于庭。戏：戏：_ 于：于：_2.众皆弃去，光持石击瓮破之。皆：众皆弃去，光持石击瓮破之。皆：_ 弃：弃：_ 持：持：_ 击：击：_22二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。 司马光救友司马光救友通过司通过司马光马光_的故事，赞颂了司马光的故事，赞颂了司马光_的品质。的品质

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