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1、 小课题研究缺乏引领。小课题研究缺乏引领。持续研究的动力不足。持续研究的动力不足。科学教育不够公平科学教育不够公平科技创新大赛让人望而却步科技创新大赛让人望而却步 孩子需要什么?孩子需要什么? 机会!机会! 这是我这是我1515年带了数千名孩子,参加科学研究之后得出的,不需要高深的,更重要的是人人年带了数千名孩子,参加科学研究之后得出的,不需要高深的,更重要的是人人动手的一种机会,方法可以渗透、科学性可以培养、借鉴,但是如果没有机会意味着什么呢?动手的一种机会,方法可以渗透、科学性可以培养、借鉴,但是如果没有机会意味着什么呢?一、一个载体一、一个载体 家庭实验室家庭实验室 一千一千零一夜家庭实
2、验室计划,零一夜家庭实验室计划,将各门学科以及生活紧紧联系在一起。将各门学科以及生活紧紧联系在一起。家庭实验室的创意家庭实验室的创意卡拉卡拉OKOK的发明:的发明: 虽然无法人人成为歌唱家,但是虽然无法人人成为歌唱家,但是每一个人都可以唱卡拉每一个人都可以唱卡拉OKOK,并享受,并享受那种成就感。那种成就感。 家庭实验室的核心价值实践家家庭实验室的核心价值实践家 不需要人人都成为科学家,却不需要人人都成为科学家,却让人人都获得公平参加活动的研让人人都获得公平参加活动的研究机会,并享受哪怕极其微小的究机会,并享受哪怕极其微小的成就。让人人都成为实践家成就。让人人都成为实践家! ! 流程:流程:1
3、 1、在家中寻找一个角落布置成实验室。、在家中寻找一个角落布置成实验室。2 2、选择并围绕一个感兴趣问题进行研究。、选择并围绕一个感兴趣问题进行研究。3 3、完成研究过程。、完成研究过程。4 4、进入学校的评价。、进入学校的评价。 家庭工坊家庭工坊 家庭修理厂家庭修理厂 家庭物理实验室(如声学实验室)家庭物理实验室(如声学实验室) 家庭化学实验室家庭化学实验室 家庭种植园家庭种植园(可在室外可在室外) 种类:种类: 阳台家庭实验室阳台家庭实验室 斌斌阳台家庭实验室斌斌阳台家庭实验室赛程书房家庭实验室赛程书房家庭实验室家庭科技馆博物馆种植园家庭科技馆博物馆种植园 空间组成:实验区空间组成:实验区
4、 展示区展示区 印象区印象区家庭实验室计划家庭实验室计划科学研究项目科学研究项目A技术设计探究项目技术设计探究项目A B防胡须专用勺子防胡须专用勺子全自动健鱼器全自动健鱼器弯头墨水瓶弯头墨水瓶弯头墨水瓶弯头墨水瓶弯头墨水瓶弯头墨水瓶改进性设计改进性设计幽默设计幽默设计感冒引起的设计感冒引起的设计幽默设计幽默设计鞋底刷需要发明法需要发明法下开口式鱼缸下开口式鱼缸学生设计学生设计作品展示A A、新型键盘、新型键盘易寻遥控器易寻遥控器:将声控玩具中的声控电路搬到电视机遥将声控玩具中的声控电路搬到电视机遥控器上,获全国一等奖控器上,获全国一等奖闵乃本闵乃本全国政协常委全国政协常委著名物理学家著名物理学家中国科学院院士中国科学院院士大师的厚望大师的厚望教育部长的重托教育部长的重托省委书记的批示省委书记的批示向
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