岷县三中教学设计模板(七年级英语03)

1、岷县三中教学设计第 3 周级部七年级班级科目英语姓名周授课计划星期一：Lesson19 ： Time for breakfast星期二：Lesson19 ： Time for breakfast星期三：Lesson20 ： I like the supermarket星期四：Lesson20 ： I like the supermarke星期五：Lesson21 ： At the market班级学生学情分析：总第 1、2 课时时间： 2016 年 月 日课题Lesson19： Time for Breakfast!教学目标掌握本课单词 restaurant ,fifteen, would,

2、delicious 和短语 a glass of.和.句型Time for.What would you like for.？提升语言表达能力。教学重点1. 通过自主学习，合作探究，灵活运用所学句式编制对话。2. 了解中西方饮食文化的差异， 积极参与，大胆展示，享受学习的快乐 。教学难点1. 通过自主学习，合作探究，灵活运用所学句式编制对话。2. 了解中西方饮食文化的差异， 积极参与，大胆展示，享受学习的快乐 。主备人说课记录其他教师授课建议记录授课计划主备人授课计划个性化教学设计自主学习1. 判断正误，正确的用 T，错误的用 F。( 1 ).It is time for breakfast

3、.()( 2 ) . Lynn would like some breadand a cup of tea.()( 3 ) . Jenny wants to have somecereal.()2. 短语（ 1）a glass/ cup of(2)put . on（ 3） have .for lunch（3）想喝些汤(5 )吃早饭(6)一些饺子二合作探究1） Id like some dumplings .2） I want some apples3） I want to put sugar on mycereal.4） You can put your book on thedesk.思 考

4、 ;例 句1）的句意是. 2) 的意思是从例句 1),2)中可知 would like与动词 want都意为，它们常用于提出或的句型。常见结构；想要某物想要做某事3）句意为思考：根据例句3）可知 on 为词，意思为。根据例句4）可知 on 为词，意思为。put on 意为5、）. Time for breakfast !是吃早饭的时间了。6.） It is time to have breakfast.是吃早饭的时间了。思考； 1）结合例句 5）和 6），总结表达“是 .的时间了 /该.的时间了”的两种表达式。第一种 ；第二种；本节课需要补充资料根据汉语意思完成句子。1. Mother wan

5、ts to put（糖）on the porridge(粥)2. The soup is very（美味的）. My friends all love it.3. We often go to the（餐馆 ) to have lunch near our office.4. Ineed5.We（想要）6. You cantwalk with your twosome（一玻璃杯apples(脚)。)课后反思总第 3、4 课时时间： 2016 年 月 日课题Lesson 20 I like the supermarket教学目标知识与能力：掌握单词： full, cookie, chocolat

6、e, everything, meat, job短语与句型： have to, be full of= be filled with, look at ， write down,Good job! I have to go to the supermarket.Do you want to come with me? What would you like to buy? It sfull of delicious food. 教学重点 1.能熟练使用本课的句型。 2.能听懂有关在超市购物 .的对话。教学难点能熟练运用本课的句型。主备人说课记录其他教师授课建议记录授课计划主备人授课计划个性化教

7、学设计一【预习指导】I短语翻译连线1不得不2充满3 look at the list4写下来5 Good job!根据提示填写单词。1 Willyou come to the(超市 )withme?2 His schoolbagis（ 装满了） of thebooks3 The little boy likes4.(一切（饼干）) is ready Lets go!5. It s not good for you to eat too much_(巧克力 ).二【互动探究，合作求解】探究一： I have to go to the supermarket我不得不去超市。(1)have to 是

8、情态动词， 基本意思是 “必须 ,不得不”，强调由于外界客观因素要求不得不做某事。有人称和数的变化，后接动词原形。在一般现在时第三人称单数中要用has to，在一般将来时中用 will have to。如：I have to leave home at seven 我必须在7 点离开家。(2)haveto 的否定形式是在have to 前加dont，doesnt 或 wont 等，构成 dont/doesn thave to 意思是“不必 "与 neednt同义。 have to的疑问形式需要借助助动词do/does 来完成， 其答语也用所借助的助动词来表达。如： -Do they

9、have to go? 他们必须去吗?-Yes，they do No， they don t是的，他们必须去。不，他们不必去。【火眼金睛】1. 我母亲病了，我不得不待在家里。 (汉译英 )MymotherisillandIstay at home.2.I have to go to the supermarket(改为否定句 )I _ _ _ go tothe supermarket3.It s fine today, you don thave towear your raincoat.( 词语释义 )A needB.havetoCneedntD doesntneed探究二 ：It s fu

10、ll of delicious food那里充满了美味的食物 .（ 1）.full 形容词，意为“满的， 充满的”。 befull of 相当于 be filled with. 意为“充满，装满”。如： The classroom is full of students.= Theclassroom is filled with students.教室里挤满了学生。(2).food 当“食物， 粮食，（与饮料相对的）食品” 讲时均用作不可数名词，当表示特定种类的食物时， food 作可数名词， 其复数形式foods.如： We like Chinese food very much. 我们非常

11、喜欢中国食物。There are all kindsof( 各种各样的 )foods on the table.在桌子上有各种各样的食物。【火眼金睛】为同义句 )1. The box is filled with cereal， (改The box is _ _ cereal()2. I want to buy some _.A appleB.fruitsC watersD food探究三： What would you like to buy?你想要买什么？would like to do sth. “想要做某事” 。其疑问句形式would you like to do sth?对其肯定回答

12、用Yes, I d like/love to. 否定回答用I dlike/love to ， but。如： Would you like to go shoppingwith me?你想跟我一起去购物吗？ Yes, I d like to. / I d like to,but I have to do my homework.是的，我愿意去。/ 我愿意去，但是我不得不做我的家庭作业。【火眼金睛】 1. would you like _swimmingwith me?A goB. goingC. to goDgoes2. would you like to play football with

13、us?( 肯定回答 )_，_？3. I would like to buy some breadand a glass of juice.（对划线部分提问）_ _ you _ _?探究四： I can write it down.我能把它写下来。write down 意为“写下”，当所跟宾语为名词时，可位于两词之间或名词之后；当所跟宾语为代词时，则只能位于两词之间。如： Please write down your names. 请把你们的名字写下来。This is his phone number.Can you writeitdown?这是他的电话号码。你能帮我把它写下来吗。【 火 眼 金

14、 睛 】 1.Please _yournameandnumber first when you get the paper in the exam.Aput onB. write downC. take offD turndown2. Here are some new words .Please _.A write down itB. write it down C.writethem downD write down them本节课需要补充资料1 根据所给句子写问题或答语。1. _? It s blue.2. _? My f avourite colour is green.3. How

15、are you? _.4. _? It s a key.2 用所给词的适当形式填空1 _(tomato) are my favourite.2.Id like _(eat) bread.3.I don thave _(some) shirts.4.Id like two _(glass) of orange juice.5.I want _(go ) to school.6.Would you like _(sandwich).7.I _(not, like) rice.8.Noodles _(be) my favourite food.9.I do _(one s) homework.10.

16、Lets _(have ) lunch课后反思总第 5、6 课时时间： 2016 年 月 日课题Lesson 21 At the Market教学目标知识与能力：掌握单词： market, grape, carrot, cabbage, watermelon, sweet, pear短语与句型： take to,Do you like ?教学重点1： take to的用法 句型 Do you like ?教学难点能熟练运用本课的句型Do you like ?。主备人说课记录其他教师授课建议记录授课计划主备人授课计划个性化教学设计一【预习指导】1 take sb to2 the morning

17、market3 small potatoes4 apple of one s eye5 some like carrots ， others like cabbage根据提示填写单词。1Letsgo to the morning m_to buysome fruit.2I like(葡萄 )，they re my favourite fruit.3 Do you know the rabbit likes the4I 1ike(西瓜 )very much, they re sweet 5 Lets buy some(梨 )in the shop 二【互动探究，合作求解】探究一： ： Li Mi

18、ngtakes Jack tothemorningmarket 李明将杰克带到了早市。take“拿走， 带走”，后场可接人或物作宾语，它强调将某人或某物从说话地点带到其他地方去。 Take sb/sth to+地点意为“蒋某人或某物带到某地去”， take t0+地点。意为“到某地去"。Ill take my daughter to the zoo我将带我的女儿到动物园。【火眼金睛】1. 1你能带我去电影院吗?Can you _me_the cinema?2.Ican _( 带 )youtothemarket in my car.探究二 ：Do you like fruit and

19、vegetables?你喜欢水果和蔬菜吗？（ 1） Do you like，意为“你喜欢吗？” 。用来询问对方是否喜欢，为一般疑问句，其中 do 为助动词。肯定回答：“ Yes,I do”.,否定回答：“ No,I dont.”如： -Do you like ice cream?你喜欢冰淇淋吗？- No,I dont.不，我不喜欢。(2).fruit 用作不可数名词，意为“水果”，指不同种类的水果时是可数名词，复数为 fruits；fruit 作主语时， 谓语动词用单数形式。vegetables是可数名词，在句中常用复数形式。如： I d like to go and buy some fruit. 我想去买些水果。There are all kindsof( 各种各样的