江苏省常州市花园中学九年级物理上册《电流电压》练习(无答案)苏科版

1、电流电压练习1电灯 L1 与 L2并联后接入电路，通过它们的电流分别是I1和 I2 ，干路中的电流为 I ，则（）。A I1>IB I2>IC I1+I2>ID I=I1+I22电压表的使用规则是：(1) 电压表应与被测的电路联；(2)连接电压表时，应使电流从接线柱流进，从接线柱流出；(3) 被测电路的电压不要超过电压表的。3学校实验室的电压表的三个接线柱标有“+”“3”“ 15”，实验时，若把“ +”“ 15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示V，每个小格表示V；若把“ +”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示 V，每个小格表示V。4做实验时需要6V 的电

2、源，则要用节干电池串联，或用节蓄电池串联才行。5如图 2. 开关闭合后，电流表的示数为0.8A ，则通过L1 的电流，通过 L2 的电流为。6如图 14-21 所示的电路，已知通过电流表A1 的示数是 280mA，通过电流表 A2 的读数是 1.5A ，则通过灯 L2的电流是。7读出图 14-22 所示的甲、乙两电压表的示数：甲表示数；若接的是另一量程，则示数为。乙表示数；若接的是另一量程，则示数为。8用电压表测电压时，在不能预先估计被测电压的情况下，可用法来确定量程。使用这种方法时应先从量程进行。图2图 14-21图 14-22图 14-289如图 14-28所示的电路中，当开关S 合上时，

3、电压表测的是 ()。A灯L2 两端电压 B 电源的电压C 灯 Ll 两端的电压D灯 L2 和电源两端的电压10. 某同学在测量电压时用的是0 3V 的量程，记录的读数却是6.5V ，则该同学实际测的电压值是( )。A 5VB25V C. 13V D 115V11. 在图 14-29所示各电路图中的“”内填上合适的电表( 电流表或电压表 ) 符号，并标明它们的正、负接线柱。图 14-2912在图 14-33 所示的电路中，能直接测量灯泡L1 两端电压的正确电路是()。图 14-3313如图 14-31 所示的电路，电源电压为6V，电压表Vl 的示数为Ul=1.5V ，则电压表V2 的示数 U2=

4、。14如图 14-32 所示的电路， 电压表 Vl 的示数为 4.5V ，则电压表 V2 的示数是，电源电压是。15图 14-34 所示的电路中，闭合开关后电压表示数跟开关断开时的示数相比，将()。A不变B增大C 减小D无法确定图 14-31图 14-32图 14-34图 14-35图 14-36图 14-37116如图 14-35 所示的电路中，电压表测量的是 ( )。A. 电灯两端的电压B电池组两端的电压C电池组和电 灯两端的电压之和D电铃两端的电压17如图 14-36 所示的电路，当开关S 闭合时，电流表A1 测的电流，电流表A2 测的电流，电流表A1 的示数电流表 A2 的示数 ( 填

5、“大于”、“ 等于”或“小于” ) 。18如图 14-37 所示的电路，灯L1、L2 是联在电路中的，电压表V1 测的是两端的电压，电压表 V2测的是两端的电压。19把两个电灯 Ll 和 L2 连 接起来，接到电源上，电灯L1 两端的电压为2.5V ，电灯 L2 两端的电压为 2.8V ，则灯 L1 与灯 L2 的连接方式 ()。A一定是串联 B一定是并联 C. 可能是串联，也可能是并联D 无法判断20如图 14-38 所示的电路，若合上开关S，则( )。A电流表会被烧坏B 电压表会被烧坏C两表都不会被烧坏D两表都会被烧坏图 14-3821在图 14-39 和图 14-40中，分别按电路图连接

6、电路。图 14-39图 14-40图 14-4422如图 14-44 电路中，电压表V1 测的是两端的电压，电压表V2 测的是两端的电压。23在如图 14-46 所示的电路中，闭合开关S后() 。A电压表的示数为电源电压B电流表的示数特别大C小灯 泡正常发光D电流表、电压表都被烧坏图 14-4624、在如图 a 所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b 所示，则电阻R1 和 R2 两端的电压分别为：( )A 1.2V ， 4.8V ； B 6V，1.2V ；C 4.8V ， 1.2V ；D1.2V ， 6V .25、如图 8 所示，电源电压为6V，电压表示数为3.8V ，则（）A

7、L 两端的电压为 3.8V ；BL 两端的电压为 3.8V ；12C电源、 L 的电压之 和为 3.8V ；D L两端的电压为 2.2V 。1226、如图 5 所示电路，两只小灯泡L1 和 L2 均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（）A甲是电流表，乙是电压表；B甲是电压表，乙是电流表；C甲、乙都是电流表；D甲、乙都是电压表。27闭合开关 S 后灯泡不亮， 电流表无示数， 用电压表测量， 发现 Uab=0V， aLbUbc=0V， Uad=6V， Udc=6V，其故障可能是：（）A、小灯泡灯丝断了B、小灯泡与灯座未拧紧AC、开关 S 处有断路D、电流表内部断路dSc228、如右图闭合开关S

8、后，发现两灯均不亮，为检测出电路故障，将电压表接1示数几乎为 零，到灯 L 两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表则电路故障可能是（）A、灯 L1 短路B、灯 L2 断路AC、电流表烧坏了D、灯 L1 断路29、如右图所示，闭合开关12均不亮。小华用一根导线查找电路S后灯泡 L、L故障，当她将导线连接在L1 两端时，两灯均不亮，将导线连接在L2 两端时，灯 L1 亮而灯 L2 不亮，由此可以判断：（）A灯 L1 短路B灯 L2短路C灯 L1 断路D灯 L2 断路30电源电压不变，闭合开关S 后，灯 L1L2 都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表12V 示数变大，电压表V

9、示数变小，则产生这一现象的原因是（）A灯 L1 短路B灯 L2 短路C灯 L1 断路D灯 L2 断路30 题31如图所示，闭合开关S 后，两灯都不发光，且电流表和电压表的指针都不动。现将 L 1 和 L2 的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A从点经电流表到开关这段电路中出现断路AB灯泡 L1 的灯丝断了aC灯泡 L2 的灯丝断了31 题D电流表和两个灯泡都坏了32、如右图是研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L1亮，灯 L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是:( )1122AL

10、 断路BL 短路CL断路DL 短路33、在探究“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、 U 如右下表所示。(1) 该小组的同学分析数据后发现： 串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的 “串联电路 各部分电压之和等于总电压” 不完全一致。 为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。(2) 该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“ 串联各

11、部分电压是相等的” 。这个结论一定成立吗 ?（选填 “一定” 或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立，应该 _ _继续进行实验。3 4、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图 5-16 所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（ 1）电流表A2 的读数是：。L1L2VSL1L2SL1L2V1V2SSL2VbL1L1L2333图 5-16（ 2）该同学发现电流表 A1 指针偏转较 A2 小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些” 请你指出造成他判断错误的原因（ 3）小亮同学连接的电路如 图所示他认为：若两灯的亮度一样，说明串

12、联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同， 则说明串联电路电流不相等a请你对小亮同学的实验设计和结论进行简单评估论（存在的问题和改进的方法）b连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.方法操作现象结论方法是否可行方法 1把其中一灯泡从灯座中取另一灯熄两灯一定是串下灭联方法 2把任意一根导线断开两灯熄灭两 灯 一 定 是 串联35. 瑞瑞同学在中考物理实验加试时, 对串联电路电压规律进行了探究.VABC【猜想与假设 】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和222【设计与进行实验 】L1L2按图所示的电

13、路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1 两端的电压；S在测 L2 两端的电压时 ,瑞瑞同学为了节省实验时间, 采用以下方法 : 电压表所接的B接点不动 ,只断开 A 接点 , 并改接到 C接点上；测出 AC间的电压 .【交流与评估】在拆接电路时 , 开关必须 _；瑞瑞同学用上面的方法能否测出2L 两端的电压 ?为什么 ? _.方法改进后，所测出AB、 BC、 AC 间的电压记录在右面表格中 .UAB/ VUBC /VUAC /V分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压2.41.43.75_ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”） .这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_.36. 在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：(1)把两个标有“ 2 5V 0 3A”