寒假作业检测考试讲评课ppt课件

1、高一寒假测试高一寒假测试生物试卷讲评生物试卷讲评 学习目的1经过典型错误出错缘由的分析与纠错经过典型错误出错缘由的分析与纠错 ，处理学习中存在的，处理学习中存在的问题，完善认知构造，培育学生自我评价、自我调整、自我完问题，完善认知构造，培育学生自我评价、自我调整、自我完善的才干善的才干.2经过典型标题解题思绪探求，解题方法分析，经过典型标题解题思绪探求，解题方法分析， 提高学生审提高学生审题、分析问题、处理问题的才干题、分析问题、处理问题的才干,总结解题方法和规律。总结解题方法和规律。 3训练应试技巧和答题战略训练应试技巧和答题战略,培育规范答题的习惯培育规范答题的习惯一、试题分析一、试题分析

2、 1、试题范围：必修一第、试题范围：必修一第16章章2、试题特点：注重根底知识和根本才干的调查，重点、试题特点：注重根底知识和根本才干的调查，重点调查中心概念和主干知识。调查中心概念和主干知识。3、试题题型：、试题题型：单项选择单项选择25题，题，50分；非选择分；非选择5大题，共大题，共50分分二、成果分析二、成果分析全校最高分全校最高分99分，我们班班鹏最高分分，我们班班鹏最高分89分排名分排名127；整体程度不高，提高空间极大，等待同窗们努力整体程度不高，提高空间极大，等待同窗们努力!三、试卷涉及到的详细内容1.显微镜的运用：T12. 实验：T213.元素和化合物：T2、T3、T4、T5

3、、T6、T26、4.原核生物与真核生物，细胞构造及功能：T7、T8、T9、T10、T12、T16、T22、T27、T28、5.酶：T11；ATP:T136.呼吸作用和光协作用：T14、T15、T18、T19 、T20、T297.细胞癌变：T258.细胞增殖：T23、T24、T30四、选择题正答率较低的选择题四、选择题正答率较低的选择题五、非选择题:根据教师对简答题的阅卷情况根据教师对简答题的阅卷情况 1、元素及化合物、元素及化合物 2题、题、26题题2、细胞及细胞器构造及功能、细胞及细胞器构造及功能 16题、题、27题题3、呼吸作用和光协作用、呼吸作用和光协作用 18题，题，29题题4、细胞增

4、殖、细胞增殖有丝分裂有丝分裂 24、30题题5、其它、其它21题答题战略，应试技巧题答题战略，应试技巧 自主探求和展现的内容3分钟根本要求根本要求1分析出错的缘由，纠正错误分析出错的缘由，纠正错误2分析讲解，分析题干，从题干中找出该题所涉及分析讲解，分析题干，从题干中找出该题所涉及的知识点。找出答题思绪和方法。的知识点。找出答题思绪和方法。 3.先小组内一对一讨论，再组内协作交流集中讨论，先小组内一对一讨论，再组内协作交流集中讨论，小组长留意控制讨论节拍，及时安排展现者、点评者，小组长留意控制讨论节拍，及时安排展现者、点评者，检查小组落实情况。检查小组落实情况。风采展现风采展现 精彩点评精彩点

5、评 1组2组2组3组4组5组4组3组6组5组6组7组典型例题分析 一、元素和化合物：2 2题利用无土栽培培育一些名贵花卉时，培育液中添加题利用无土栽培培育一些名贵花卉时，培育液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：单位：了多种必需化学元素，其配方如下：单位：mmol/Lmmol/LK K 1 1， SO4 2 0.25 SO4 2 0.25，Mg2Mg2 0.25,Ca 2 0.25,Ca 2 1 1， NO3 NO3 2,H2PO4 0.25,Zn22,H2PO4 0.25,Zn2 1 1等，其中植物根细胞吸收最少的等，其中植物根细胞吸收最少的是是A ACa 2Ca 2 B BSO4 2 C

6、SO4 2 CZn2Zn2 D DH2PO4H2PO4失分缘由：没有读懂题意，没有区分失分缘由：没有读懂题意，没有区分出大量元素和微量元素新出大量元素和微量元素新-Zn铁铁-Fe臂臂-B阿童阿童Cu木木Mo，猛，猛Mn) 失分缘由分析：第1问根本可以；第234问写不全、写不准，得分偏低，对根底知识掌握不结实； 第3问调查氨基酸的构造通式写法、识别、计算等及脱水缩合反响还会考到肽键、缩合本质、肽链的有关计算 第4问：D的行为和数量变化与染色体亲密相关，并经染色体表达出来，阐明染色体是的载体。26261010分分析细胞内分分析细胞内4 4种重要有机物的组成种重要有机物的组成及功能，回答以下问题：及

7、功能，回答以下问题：葡萄葡萄糖糖多糖多糖-淀粉、淀粉、糖原、纤维素糖原、纤维素脂肪酸脂肪酸甘油酯甘油酯脂肪脂肪蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸DNA脱氧核糖脱氧核糖核苷酸核苷酸CHOCHOCHONSCHONP 16以下关于真核细胞生物膜的表达，正确的选项是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决议 B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C有氧呼吸及光协作用产生ATP均在膜上进展 D核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输二、细胞及细胞器构造及功能二、细胞及细胞器构造及功能 16题、题、27题题27 题题失分缘由失分缘由 ：线粒体高尔基体中心体糙面内质网滑面内质网细胞核细胞质27题：第题：第1问

8、根底题根本可以；第问根底题根本可以；第2345问回答不全；问回答不全；涉及一些生物学概念，学生掌握不准，不会填或填涉及一些生物学概念，学生掌握不准，不会填或填错较多；这一题相对得分较低。错较多；这一题相对得分较低。(1)真核、原核细胞的本质主要区别：注2原核细胞的普通构造：规律方法总结：区别真核与原核生物带“藻字：除了蓝藻之外，都是真核生物带“菌字：除了酵母菌和霉菌之外，都是原核生物，并且假设是原核生物，普通会带有“杆、“球、“弧以及“螺旋等字有无以核膜包被的细胞核都有细胞膜、细胞质且只需核糖体一种细胞器、拟核且没有染色体、遗传物质为DNA、不一定都有细胞壁。方法规律总结有无核膜包被细胞核有无

9、细胞壁有无中心体细胞在构造和功能上整体性的认识细胞构造图像的区分细胞原核细胞真核细胞动物细胞植物细胞高等植物细胞低等植物细胞知识整合1.构造：生物膜系统细胞膜内质网膜核膜线粒体膜2.功能：分泌蛋白核糖体核糖体内质网内质网高尔高尔基体基体细胞细胞膜膜线粒体线粒体囊泡囊泡囊泡囊泡第28题第2问练一练08上海下面是两类细胞的亚显微构造方式图，请据图回答：上海下面是两类细胞的亚显微构造方式图，请据图回答：1甲图细胞属于甲图细胞属于 细胞，判别的理由是细胞，判别的理由是 。2甲、乙两图的细胞均有的构造称号是细胞质以及核糖体，甲、乙两图的细胞均有的构造称号是细胞质以及核糖体， 和和 ，其中具有选择透过性的

10、构造是，其中具有选择透过性的构造是 。3乙图中，对细胞有支持和维护作用的构造，其组成物质主乙图中，对细胞有支持和维护作用的构造，其组成物质主要是要是 。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有请填写图中标号有请填写图中标号 。原核原核 无核膜包被的细胞核无核膜包被的细胞核 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞膜细胞膜 纤维素纤维素 8、10、11、12 18题：解题关键：写出植物有氧呼吸与无氧呼吸的化学反响式反响物、生成物、能量及比例军均写正确三、呼吸作用和光协作用三、呼吸作用和光协作用 18题，题，29题题无氧呼吸公式: 酒精发酵:C6H12O

11、6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵:C6H12O6 酶 2C3H6O3+能量 有氧呼吸公式: C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+38ATP 29题： 失分缘由：得分偏低，对光协作用、呼吸作用场所、过程、原理及规律了解不透，模糊不清，导致错解 ，生物方程式书写不规范，根本知识掌握不扎实。知识链接记住几个要点1、光反响的场所、过程及涉及的化学反响2、暗反响的场所、过程及涉及的化学反响3、光反响与暗反响的联络及条件骤变时复原氢、ATP、C3、C5等的变化规律总结：光照变化影响光照变化影响H、ATP进而影响二氧化碳的复原；进而影响二氧化碳的复原；CO2变化影响暗

12、反响中二氧化碳的固定；变化影响暗反响中二氧化碳的固定；C3、C5的变化是相反的。的变化是相反的。练一练1在光协作用中，不需求酶参与的过程是ACO2的固定 B叶绿素吸收光能 CC3的复原 DATP的构成2、在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是A.添加、减少、减少 B.减少、添加、添加 C.减少、添加、减少 D.添加、减少、添加BB四、细胞增殖四、细胞增殖有丝分裂有丝分裂 24、30题题 24题 在细胞有丝分裂过程中，DNA和染色体的数目比体细胞各添加一倍分别发生在细胞周期的 间期 前期 中期 后期 末期 AB C D留意：做选

13、择题时，可用排除法进展选择留意：做选择题时，可用排除法进展选择 30题： 规律总结：1、有丝分裂各时期的变化特征 2、染色质与染色体的关系 3、染色体数=着丝点数 4、染色体完成复制至着丝点分裂前前期、中期 染色体：染色单体：DNA=1:2:2 5、染色体着丝点分裂后后期、末期，染色体：染色单体：DNA=1:0:1失分缘由失分缘由1.根底知识掌握得不结实，审题不细、对问根底知识掌握得不结实，审题不细、对问题缺乏深层次、全面思索，对知识的迁移运用不灵题缺乏深层次、全面思索，对知识的迁移运用不灵敏敏2.言语表述不规范，不全面，答案口语化，答题战略言语表述不规范，不全面，答案口语化，答题战略不当，根

14、本解法不熟练不当，根本解法不熟练 练一练：玉米体细胞中含有玉米体细胞中含有20条染色体。当姐妹染色单条染色体。当姐妹染色单体为体为40条时，此细胞能够处于有丝分裂的条时，此细胞能够处于有丝分裂的 A.后期、末期、间期后期、末期、间期 B.间期、末期间期、末期C.间期、后期间期、后期 D. 间期、前期、中期间期、前期、中期D其它：21题知识链接记住实验中的几个要点1、实验资料的选择2、实验原理3、重要的实验步骤独一运用水浴加热独一运用显微镜双缩脲试剂和斐林试剂的区别方法提示做选择题的时候要用做选择题特有的一些方法，如排做选择题的时候要用做选择题特有的一些方法，如排除法等除法等解题方法：解题方法：

15、1、找准题眼：所谓题眼，就是标题调查的重点或主旨所、找准题眼：所谓题眼，就是标题调查的重点或主旨所在。找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口，在。找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口，就为理清解题思绪奠定了坚实的根底。就为理清解题思绪奠定了坚实的根底。 2、识别圈套：在命题过程中为了调查考生思想的准确、识别圈套：在命题过程中为了调查考生思想的准确性，添加试题的难度命题者常会故布疑阵、巧设圈性，添加试题的难度命题者常会故布疑阵、巧设圈套有时一道选择题中会设一个或数个圈套考生一不留套有时一道选择题中会设一个或数个圈套考生一不留意就会误入其中。这就要求在审题过程中要抓住标题的主意就会误入其中。这就要求在审题过程中要抓住标题的主干语和条件限定语干语和条件限定语 3、辨明词义、辨明词义 4、排除干扰、排除干扰 答题规范化要求答题规范化要求1.准确用字、用词，尽能够用生物学专业术语表达。2.言语表达要明晰、条理、逻辑性强。3.字迹明晰，卷面整洁。4.把握答题要点，提高表达的科学性和简约性。 1、复习要重根底知识，逐渐提升对知识的迁移运用、复习要重根底知识，