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文档简介

1、塘溪学校初一上学期数学导学案有理数减法1主 备：_何安华_ 审核：_首胜国_ 学案编号：_c12002_ 授课时间：_授课人：_ 姓名：_ 班级：_ 小组：_课题有理数减法1课型新授课教师复备栏 或学生笔记栏【学习目标】1.理解掌握有理数的减法法则，提高基本运算的能力2.独立自学，合作探究，探究有理数【学习重点、难点】理解有理数减法的法则能熟练地运用法则进行有理数的减法运算【学法指导】1.预习P25-262.将预习不能解决的问题标识出来【自主学习】1. 有理数加法的法则及运算律2. 有理数的相反数的概念3.想一想1）-3-5-3+ 2）3-（-5）=3+ 3)（-3）-(-5)=-3+ 4)

2、3-5=3+ 4.计算：1）（-5）-8 2）0-（-6）【合作探究】一、有理数减法法则某地一天的气温是-34，求这天的温差。问题1：你能从温度计上看出4比-3高多少摄氏度吗?问题2：如何计算4-（-3）呢？问题3：4+？7问题4：观察4+37与4-（-3）7,你发现这两个等式有什么特点？问题5：你能用字母把法则表示出来吗？二、知识综合应用探究例1计算1）0-（-3） 2）（ -10）-（-7） 3） 思考1：正数、负数、0的相反数分别是什么？思考2：如何将有理数的减法运算转化成加法运算？例2：我市元月上旬的平均气温是6，元月中旬因有寒流，预计气温将下降58，预计元月中旬的平均气温在什么范围内？拓展1. 一个数和3的和是-10,求这个数。2. 求数轴上表示-2和1和两点间的距离？【整理学案】【达标测评】1. 计算：1）（-7）-2 2）.（-8）-（-8） 3）0-（-5） 4

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