八年级期末备考班会实用教案

1、 不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己(zj)这是一学期的付出, 你希望收获成功.第1页/共25页第一页，共26页。“又是一年芳草绿。” 金色的六月,我们将迎接庄严的洗礼(xl); 丰收的六月,我们将拥有湛蓝的天空。 正厉兵秣马的我们又站在了新的起跑线上,收获的笛号已经吹响,钢枪正需擦亮,目标等待超越。 从今天起,我们又将为自己点上心灵之灯,开始织就那个属于我们自己的神话! 亲爱的朋友们，行走在通向理想、通往象牙塔的路上,我们为了人生梦想

2、,激情涌动,豪情干云: 能做高大的青松,绝不做涧底的小树! 能做浩瀚的大海,绝不做蜿蜒的小溪! 能做威武的统帅,绝不做呐喊的士兵! 纵览苍苍江山,茫茫宇宙,纵横考场,所向披靡,蟾宫折桂，舍我其谁!希望我们能收获非常成功，铸造非常辉煌!第2页/共25页第二页，共26页。 为期末考试为期末考试(q (q m ko sh)m ko sh)而战而战-八八(2)(2)班期末考前复习班期末考前复习(fx)(fx)主题班会主题班会第3页/共25页第三页，共26页。友情友情(yuqng)(yuqng)提醒：提醒：今天今天(jntin)(jntin)距离大冶市期末统考仅有距离大冶市期末统考仅有1010天天第4页

3、/共25页第四页，共26页。w期末考试还有期末考试还有1010天的时间，现在进入到考前的回扣复习天的时间，现在进入到考前的回扣复习阶段，我们从来没有象今天这样体会到时间的宝贵。阶段，我们从来没有象今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵宝贵”有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段考前的时间很有用，很关键，要求我们必须充分利用。考前的时间很有用，很关键，要求我们必须充分利用。考试专家分析，如果这十几天的复习都能科学有效的话，考试专家分析，如果这十几天的复习都能科学有效

4、的话，结果能使你总成绩再提高结果能使你总成绩再提高(t go)80(t go)80分！分！8080分好吓人，分好吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。5050分分到八科，每科只有分分到八科，每科只有1010分，如果通过回扣复习，巩分，如果通过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个与期考相仿体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个与期考相仿的题目，每科提高的题目，每科提高(t go)710(t go)710分，是完全有可能分，是

5、完全有可能的。因此，在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口的。因此，在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口号，那就是号，那就是“为为8080分而战！分而战！”，这就是我们考前的任务，这就是我们考前的任务和目标和目标 第5页/共25页第五页，共26页。有的同学在学习的时候，一点主动有的同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦一种负担，感到苦恼，觉得厌烦(ynfn)(ynfn)。但有的同学就不是这。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排时间，合理利用时活方式妥善安排时间，

6、合理利用时间，并且时刻注意运用科学的学习间，并且时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。他们就象游泳运动员，最好的效果。他们就象游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动，成为了学习的主完全获得了主动，成为了学习的主人。针对这些现象，结合期末迎考，人。针对这些现象，结合期末迎考，我想提几点要求：我想提几点要求：第6页/共25页第六页，共26页。 积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习(xux)，有什么样的想法，就有什么样的未来。 第7页/共25

7、页第七页，共26页。 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬(shn p)，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。” 于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。 于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。第8页/共25页第八页，共26页。 每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑(huiy)自己的能力，

8、放弃努力。 其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。 第9页/共25页第九页，共26页。 成功永远属于有准备的人，没有(mi yu)详细的计划，就不会取得成功。第10页/共25页第十页，共26页。一、仔细一、仔细(zx)(zx)制定一个考前复习计划制定一个考前复习计划w每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎么复习、复习哪门科好。我提醒你首先要制定一怎么复习、复习哪门科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计划，有了这

9、个计划，后期复习任务的个临考复习计划，有了这个计划，后期复习任务的完成，才有了具体的时间和空间，也就可以结束忙完成，才有了具体的时间和空间，也就可以结束忙乱无序的紧张心态，使你的心情平静下来。如果复乱无序的紧张心态，使你的心情平静下来。如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。在安排计划时，要考虑以下几个问题：在安排计划时，要考虑以下几个问题：1 1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计

10、划一致又符合自己实际身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。的计划来。2 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的成是考前的“最后一次最后一次”见面，不要再寄希望于以见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有后自己再找时间复习，因为事实上已没有(mi (mi yu)yu)这个这个“时间时间”了。在自己支配的学习时间内，了。在自己支配

11、的学习时间内，要认真安排好要认真安排好第11页/共25页第十一页，共26页。3 3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清分有限，要在这有限的时间内分清“重和急重和急”、“轻和轻和缓缓”。“重和急重和急”指的是自己尚未复习或只要指的是自己尚未复习或只要(zhyo)(zhyo)投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点这部分要重点“扫荡扫荡”。“轻和缓轻和缓”指的是非重点，难指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的度小，占分不多的部分，也可以是自

12、己掌握得比较好的部分，或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，部分，或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃。这部分少用时间，敢于大胆舍弃。4 4、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希望、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解决的能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率。途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率。 复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，做到做到“日事日毕，日清日高日事日毕

13、，日清日高”。第12页/共25页第十二页，共26页。 二、有效利用复习时间 恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良(yuling)者的共同点。有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。第13页/共25页第十三页，共26页。 三、讲究复习方法，提

14、高复习效率(xio l)如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”“四要”就是：第一，对面知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，考试

15、答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。第14页/共25页第十四页，共26页。特别(tbi)提醒:第15页/共25页第十五页，共26页。成功(chnggng)无捷径 一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果(rgu)我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？” 老板答道：“你的问题(wnt)让我想到一个冰冷房间里的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不觉得温暖。” 第16页/共25页第十六页，共26页。 今天的成就今天的成就(chngji)(chngji)是因为昨天是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。的积累，明天的成功则有赖于今天的努

16、力。 其实真正其实真正(zhnzhng)(zhnzhng)的成功是一的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这要靠我们活中，融入每天的学习中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。生活习惯和学习习惯。第17页/共25页第十七页，共26页。找问题故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来(xi li)，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃

17、脱了。问：“这个(zh ge)故事有什么问题吗？”答：（1）“兔子(t zi)不会爬树。”，（2）“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”问：“还有没有问题？” 可是还有一个问题，你们都没有提到，“土拨鼠哪里去了？”第18页/共25页第十八页，共26页。 土拨鼠，也叫旱獭，生活在北美洲和欧亚大陆广大的山林土拨鼠，也叫旱獭，生活在北美洲和欧亚大陆广大的山林中。它们喜群居，善掘土，所挖地道深达数米，内有铺草的居中。它们喜群居，善掘土，所挖地道深达数米，内有铺草的居室，非常舒适。它们不贮存食物，而是在夏天往体内贮存脂肪室，非常舒适。它们不贮存食物，而是在夏天往体内贮存脂肪以便冬季在洞内冬眠。它们每年一般

18、以便冬季在洞内冬眠。它们每年一般(ybn)(ybn)要在地洞或空心要在地洞或空心树干内蛰伏半年，有的甚至长达树干内蛰伏半年，有的甚至长达8 8个月之久。冬季最冷的时候，个月之久。冬季最冷的时候，冬眠中的土拨鼠心跳可由活跃期的每分钟冬眠中的土拨鼠心跳可由活跃期的每分钟200200次降至次降至4 4、5 5次，体次，体温下降，呼吸频率减到每分钟温下降，呼吸频率减到每分钟2 2次。这是它们新陈代谢的最低点。次。这是它们新陈代谢的最低点。如果气温降得太低，它们体内的神经系统便会唤醒自己，使它如果气温降得太低，它们体内的神经系统便会唤醒自己，使它起来活动数小时以产生热力，然后再恢复冬眠状态。土拨鼠非起来

19、活动数小时以产生热力，然后再恢复冬眠状态。土拨鼠非常机警，不仅经常察看周围情况，还专门有负责放哨的，一遇常机警，不仅经常察看周围情况，还专门有负责放哨的，一遇敌情，警号便发出，全体火速钻入地下。敌情，警号便发出，全体火速钻入地下。第19页/共25页第十九页，共26页。在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己走上岔路，而放弃了自己(zj)(zj)原先追求的目标。原先追求的目标。不要忘了时刻提醒不要忘了时刻提醒(t xng)(t xng)自己，土拨鼠哪去了？自己，土拨鼠哪去了？自己自己(zj)(zj)心目中的目标哪心目中的目标哪去了？去了？第20页/共25页第二十页，共26页。 成功(chnggng)者永不放弃，放弃者决不会成功(chnggng)。坚持到底，决不放弃成功(chnggng)的秘诀。第21页/共25页第二十一页，共26页。同学同学(tng