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1、新塘中学学生课堂导学提纲(语文) 编号: XTZX高一级使用时间:第7 周编制人:朱文渊1晚登三山还望京邑导学提纲班级:姓名:小组:【学习目标】1.了解借景抒情、直接抒情、反衬的区别。2.赏析景物描写,积累描写手法。3.理解本诗中重要词语。【重点难点】教学重点:本诗运用的抒情手法。【导学流程】 一了解感知: 谢眺(464 499) 南朝齐诗人,字玄晖。陈郡阳夏(今河南太康)人。齐明帝建武二年(495) 的春天,谢朓外任宣城太守,从建康乘船,这首诗就是在乘船途中船靠三山作的。【补充注释】:1、三山:山名,在今南京市西南。2、灞涘( sì)望长安: 借用汉末王粲七哀诗 “南登霸陵岸,回首
2、望长安” 。灞,水名。王粲当时避乱逃离长安。3、河阳视京县:借用西晋诗人潘岳河阳县诗 :“引领望京室,南路在伐柯。 ”河阳:县名。潘岳负才不遇,渴望回京做大官。4、京县: 指西晋都城洛阳。5、丽:美丽, 漂亮。”这里是使动用法, 有“使 ?色彩绚丽” 的意思。 6、飞甍: 甍, 屋脊。 飞甍, 上翘如飞翼的屋脊。 7、参差:长短、高低不齐的样子。8、绮:有文彩的丝织品。 如,罗绮,绮襦纨绔。 9、澄江:清澈的江水。10、练:指白绢,洁白的绸子。11、喧鸟:形容鸟儿众多。12、覆:覆:盖。 13、杂英:各色的花卉。 14、怀:怀 ,想念。 12、怅:失意,不痛快。这里当“惆怅”讲。16、霰( x
3、i à n):小冰粒,多在下雪前或下雪时出现。这里指“雪珠”。17、变:这里指变白。二、深入学习1、“还望京城” 望了什么?请选择从内容和手法两方面赏析。2、本诗抒发了什么情感?怎样抒发的?归园田居上邪晚登三山景情主要抒情方式三、探究未知四、迁移运用杜甫绝句二首(其二) 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。今春看又过, 何日是归年? 注:本诗作于广德二年,当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行。鸟逾白:鸟的白翎显得更加洁白“看又过”今年的春天眼看又过去了。本诗描写了哪些景物,抒发了怎样的情感? 新塘中学学生课堂导学提纲(语文)编号: XTZX高一级使用时间:第7 周编制人:朱文渊2参考译文我就像王粲在灞陵上眺望长安,又像潘岳在河阳回顾洛阳那样登上三山回望京城。夕阳使飞耸的屋脊色彩明丽,京城内的屋宇高低不齐,历历在目。残余的晚霞铺展开来就像彩锦,澄清的江水平静得如同白练。喧闹的群鸟覆盖了春天的小洲,各种花朵开满了芳香的郊野。我将远离京城在他乡久留,真怀念
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