中学落实关于学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理制度

1、中学落实关于学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理制度为全面贯彻落实教育部对中小学生作业、 睡眠、 手机、 读物、体质管理的相关要求，建安区永宁街中学制定了关于学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项工作制度，并成立领导小组，由校长担任组长，副校长任副组长，由全体中层、年级主任、副主任及各班班主任组成。五项管理制度如下：一、关于学生读物管理制度1. 激发阅读兴趣。教导处和语文研修组要大力倡导学生爱读书、 读好书、 善读书， 设立图书柜， 读书桌， 开展“书香漂流”、“小书房”评价等活动， 优化校园阅读环境， 推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，提

2、倡每天课外阅读时间不少于 30 分钟2. 科学推荐读物。学校严格按照中小学生课外读物进校园管理办法禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物；学校每学年参照教育部推荐新课标中小学课外阅读书目配备图书， 学校图书室有专人负责， 定期对图书进行全面的检查、 消毒；3. 加强图书室、 阅览室及书吧建设。 学校要加强图书室建设，定期更新图书，提高图书室的使用率。在教室设置图书柜，方便学生阅读，丰富阅读体验。4. 建立督查机制。加强对学生携带进入校园读物的管理，发现问题读物应及时予以有效处置，消除不良影响。各年级要定期 对进校园课外读物开展抽查。5、不看、不买、不带不健康的书籍，如有携带，班主任老师将没

3、收并交还家长朋友。二、关于学生睡眠管理制度1、加强科学睡眠宣传教育，普及科学睡眠知识，明确初中生每天睡眠时间应达到 9 小时；学校每天中午午休：中午1： 00 至2:00 为午休时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。2、班主任统筹每天作业总量、学校每周检查，保证孩子们有充足的睡眠时间。3、加强科学睡眠教育。把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师、家长思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长做好孩子睡

4、眠管理。4、统筹学校作息时间。严格遵循上级主管部门关于中学生睡眠时间的规定，时间保证在9 小时，合理安排课间休息和下午上课时间，确保学生达到规定睡眠和休息的时间要求。5、加强睡眠监测督导。高度重视中小学生睡眠管理与指导工作，将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系， 充分利用现代信息技术手段， 提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。德育处和宿管员要把学生睡眠管理工作纳入日 常监督范围。6、班主任积极与家长沟通，形成家校合作发力，引导学生家长关注学生的睡眠质量，通过多渠道（校信通、微信群、企业微信群、 视频、 主题班会等） 宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并指导家长营造温馨

5、舒适的生活就寝环境，督促学生早睡早起，教育学生少看电视、少玩手机，确保学生睡眠时间，确保学生身心放松、按时安静就寝。三、关于学生体质管理制度1. 配齐专业教师。按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备专兼职体育教师。2. 落实课程标准。按照国家体育与健康课程标准，开足开好体育课，严格落实每周 3 课时。体育课堂要严格落实“健康知识基本运动技能专项运动技能”的体育教学模式，确保指导运动技能符合要求，运动量达到要求。3. 开展体育活动。定期举办艺术节及球运会，大力发展校园特色体育项目，加强专项体育人才培养。统筹布置阳光体育锻炼时间不少于1 小时； 每天上下午各做一次眼保健

6、操， 推行解压舞、曳步舞，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。4. 综合防控近视。规范电子白板等信息化教学时间，严格落实时间比例，避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过 40 分钟，每学期两次全覆盖筛查。5. 做好体质检测。认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试，依据国家学生体质健康标准，如实记录测试结果，并将测试成绩及时录入系统，保证上报率100%,及格率不得低于85%,优秀率不得低于8%.完善学生体质健不达标的学生台账，针对体质健康不达标的学生，制定相应管理措施、改善计划，健全以体质健康水平为重点的“监测一评

7、估一反馈一干预一保障”闭环体系。6. 加强健康教育。改善学校教学、卫生基础设施和条件，加强学生营养配餐管理，德育处通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为学生一生的健康奠定坚实的基础。7. 健全责任机制。体音美组将统筹全校学生体质健康管理工作，定期向校委会汇报，督促年级组做好相关工作。校办将加强指导工作，督促学校细化体质健康管理规定。体质健康管理工作要纳入日常管理，定期召开会议进行专题研究，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。四、中学学生手机使用管理规定一、具体规定1

8、、学生在校期间禁止携带使用手机、MP3 MP4游戏机等;2、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任和任课教师联系。3、如离家较远、父母繁忙或者其他原因确实需要佩带和使用手机的， 应由学生提出申请， 告知家长。 经家长签字同意批准后，由班主任监督学生签订永宁街中学学生手机使用管理规定承诺书，班主任监督审批记录后，学生方可带手机入校，并交班主任保存，周五下午离校时带回。4、严禁学生在校期间使用手机，如有特殊原因在校内使用手机，须经班主任同意。5、严禁在校给手机充电，一经发现，没收手机、电池和充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究个人责任。6、用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，

9、除收缴手机外，情节严重的，移交公安机关处理。7、 违规带手机入校， 扣班级考评分5 分， 并没收手机一学期，由班主任保管一个学期，并通知学生家长。其他说明1. 学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。2、根据有关规定严禁学生带手机入校，违规私自带入学校，如有损坏、遗失等，学校概不负责。3、本规定最终解释权归学校，执行情况纳入班级考评管理考核。学校各年级部提供给学生公用电话解决学生和家长的通话需求。七年级部学生公用电话：略八年级部学生公用电话：略九年级部学生公用电话：略五、关于学生作业管理制度2. 严格选用教辅资料。学校要严格执行国家和省市中小学教材教辅资料发

10、行使用管理规定，不得选用国家和省定目录之外的任何教材和教辅资料，学校和教师不得以任何理由推荐、强制或变相强制学生到指定书店购买教辅资料。严禁以家委会、家长联盟等名义统一订购教辅资料的违规行为。3. 健全作业管理机制。学校要切实履行作业管理主体责任强作业全过程管理， 每学期初要对学生作业作出规划， 加强年级组、 学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构。4. 强化作业统筹。严格保证学生书面家庭作业每天不得超过90 分钟。各年级组要完善作业管理办法，特别是要加强学科组和年级组的统筹，严格按照规定控制作业总量。5. 注重作业设计。要切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本研修工作体系，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科业、综合性作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。6. 规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习、学校统一征订的教辅资料为主，其他课后的探究性学习、习作练习、阅读及书写训练等学业安排布置，均应根据课程计划及课程实施情况安排。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业，双休日及节假日不得加大作业量， 不准用增加作业量的方式惩罚学生，特别是教师不得通过微信和QQ?方式布置作业，不得让家长批改作业。6、严肃作业批改。任课教师要认真批改作业，要求学生