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文档简介
1、学辅教育 成功就是每天进步一点点!测量授课时间:2012、9、16 !相信我们能够快乐的学习数学!教学目的:1、理解长度单位与重量单位的在生活中具体的大小,能灵活运用单位给生活中物体长度、重量填空;2、了解各个单位之间的进率,掌握各个单位之间换算的方式方法;3、学生学习数学中,获取学习数学成功的乐趣,激发学习数学的兴趣,培养学生善于思考、独立思考的能力。教学重难点: 根据生活已有经验单位填空;单位之间的换算第一部分 测量单位的认识(一)测量单位的认识核心思想:根据毫米、厘米、分米、克···大概长度、重量对生活中物体估算 1. 常见的长度单位有 、 、 、 、 。2
2、. 常见的重量单位有 、 、 。例:小明的身高约是138( ) 上海东方明珠电视塔高约468( ) 一本数学书的厚约是7( ) 一盏台灯的高约2( ) 一只猫重2( ) 一个同学的体重是25( ) 标准运动场跑道一圈是400( ) 一头大象重4( ) 北京到天津的铁路长120( ) 飞机每小时飞行800( ) 小玲家离学校1750( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )(2) 画图例: 画一条长毫米的线段。 画一条长比分米短厘米的线段。 总结:画图时,把整十、百的数换算单位再作图。第二部分 单位换算(1) 单位换算1、 一级换算例题分析:2.4吨=( &
3、#160; )千克 5千米=( )米 10千米=( )米 6米=( )分米 100毫米=( )厘米 ( )米=4千米 9000千克=(
4、; )吨 10厘米=( )分米 总结:大单位化小单位,添“0” 小单位化大单位,去“0”2、 二级换算例题分析:3厘米5毫米=( )毫米 6千米300米=( )米 43毫米=( )厘米( )毫米 2分米5厘米=( )厘米7800千克=( )吨( )千克 52毫米=( )厘米( )毫米总结:两个单位化成一个单位,把不同的单位先化成相同的单位,然后两部分相加; 一个单位化成两个单位
5、,把整十、百、千的数化成大单位。(2) 计算例题分析:1米3分米=( )分米 6吨2000千克=( )千克 7千米5000米=( )米 8毫米 + 2毫米=( )厘米 82厘米52厘米=( )分米 3厘米
6、60;+ 2毫米=( )毫米 注意:单位与填空后面的单位统一,在进行计算。(3) 比较大小4千米( )4200米 100毫米( )1分米15吨( )15千克 5000千克( )5吨 4厘米
7、( )39毫米 70毫米( )70厘米 10米+9厘米( )20米 3吨+4吨( )7000千克400千克+600千克( )1吨 8000米-2千米( )7千米23厘米+27厘米( )50分米 20厘米+90厘米( ) 1米 注意:单位先统一 数位不同,数位多的比较大 数位相同,从最高位比较起,大的就大,第一位相同,接着看下一位···第三部分 应用题(一)一般单位应用题核心思想:主体单位要统一例1:图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?例2:水果店运进一车苹果和梨,苹果有900千克,梨有2100千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨?(
8、二)比较性测量应用题核心思想:“谁高”,“超载了吗?”“够吗?”等问题时,最后一定要比较大小。例:王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?(三)开放性应用题例:农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完?拓展:农场有46吨粮食,请你算一算,用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完?【综合练习】一、想一想,填一填。1、在( )里填上适当的单位。 树高约10( ) 马拉松长跑比赛 一块橡皮长 全长约42( ) 约4( ) 一壶花生油 一只曲别针重 一辆货车能载重重5( ) 约2( ) 约10 ( )2. 量数学课本的厚度,最好用(
9、60; )作单位,量学校操场的长度,最好用( )作单位。二、谁是谁非(对的打,错的打×。) 1.数学书宽约17厘米。 ( ) 2.一座三层楼房高约10分米。 ( ) 3.一辆长安小货车载重1吨。 (
10、160; ) 4.新城小学到万江汽车总站约4千米。 ( ) 5.一头猪重100千克。 ( ) 6.一头成年蓝鲸重30千克。 ( ) 7、1吨棉花比1吨石头轻。 ( )三、快乐ABC1.最轻的是( )。
11、160; A7000克B2吨C2千克 2飞机每小时大约飞行800( ) A米B分米 C千米 32袋水泥重100( ) A千克B克C吨 41吨铁和1吨木材相比( ) A铁重些 B木材重些 C一样重 5、走1千米大约需要( )。 A、50秒 B、12分 C、1时4、 计算 1、单位换算40毫米=(
12、160; )厘米 3厘米=( )毫米 ( )厘米=5分米 6千米=( )米 1吨=(
13、; )千克 ()吨= 2000千克 3厘米5毫米=( )毫米 6千米300米=( )米
14、0;3吨500千克=( )千克 53分米=( )米( )分米7050克=( )千克( )克 24厘米=( )分米( )厘米2、计算5200千克3200千克=( )吨 200千克+1800千克=( )吨 3米25分米=( )分米 1400米400米=( )千米600千克+1400千克=( )吨 3吨800千克=( )千克4分米×5=( )米 30米÷6=( )分米28毫米+52毫米=( )毫米=( )厘米9厘米+31厘米=( )厘米=( )分米五、画图1. 画一条相当于2个3厘米那么长的线段。 2.
15、;画一条长1分米2厘米的线段。3. 画一条比7厘米短5毫米的线段。 六、情景应用题1、绕足球场的跑道一圈有400米,跑5圈有多少千米?2、菜店运来6吨大白菜,上午卖出4000千克,下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克? 3、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子,超载了吗?4、在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗? 5、小动物们要过桥那边去参加“动物运动会”。怎样过桥比较合适?请你列出算式,并计算。6、蔬菜公司将运进大批蔬菜,见记录表:名称 茄子扁豆南瓜青菜萝卜重量(千克 )200 700 600 800 300(1)如果需要1吨蔬菜,该选择( )。(2)用两辆载重2吨的货车运这些蔬菜,怎样装车能一次运走?1号车运( );2号车运( )。(3)一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部运走吗?答: 【口算练习:】12040402×525×4 450×036
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