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文档简介

1、 口语交际·爱心卡 教学目标 1.学会把自己的想法说清楚。2.能认真听别人讲话，了解讲话的主要意思。3.学会关爱家人，孝敬长辈。教学重点难点 清楚地表达自己的想法，大胆地表述尊敬长辈、关爱家人的情感。教学准备 课件 爱心卡片 小礼品课时安排一课时 一、创设情境，揭示课题。 1. 小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？引导学生说出感受如：我爱我的爸爸，因为他辅导我做作业；我最爱我的妈妈，因为她做家务很辛苦；我最爱老师，因为他教我学了很多知识。2. 大家说得很好，你准备怎样向你关爱你的人表达你的爱心呢？二、示范感悟，学习交际。1.教师出示课件：再现教材中图画的情境。2.引导学生看图，

2、说出图意。图上的小朋友在干什么？引导学生想象，如：我能为他们做什么呢？（板书课题：爱心卡）3.图上的小朋友和家人会有怎样的对话？各自的表情、神态、语气、动作怎样？自己练习。小组讨论交流。4. 教师示范表演。5. 师生共同评价。小结口语交际注意事项：有礼貌自然大方声音适当认真倾听3、 自由组合，尝试交际。1. 自由组，合自选内容。2. 设立：“有礼貌奖、大大方方奖、善于倾听奖”。3. 推选获奖学生大组合。4. 生评议，颁奖。4、 模拟演练，活化交际。1. 同桌讨论制定一个爱心计划。你家有哪些人？他们各有什么喜好和需要？你想怎样表达自己对他们的爱。2.各组自愿推荐代表进行班级交流：即时抽卡、角色表演。3

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