衡水市武强县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

衡水市武强县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写出词语。（8分）（1）武强年画色彩鲜艳，人物形象bīzhēn（），是民间艺术的zhēnpǐn（）。（2）我们做事要有shǐzhōng（）如一的决心，不能半途而废。（3）听了英雄的故事，我们心中充满了jìngyǎng（）之情。（4）面对困难，我们要有足够的yǒngqì（）去克服。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）沉着（zhuó）B.间隔（jiān）勉强（qiǎng）C.计划（huà）冠军（guàn）D.便宜（pián）削皮（xiāo）（2）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.武强年画博物馆里的藏品琳琅满目，让人目不暇接。B.他说话办事总是胸有成竹，深受大家信任。C.运动会上，同学们奋力拼搏，那场景真是热气腾腾。D.面对评委，他镇定自若地完成了演讲。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《武强年画故事》，使我了解了家乡的非遗文化。B.我们能否取得好成绩，关键在于平时的刻苦努力。C.春天的衡水湖，是旅游观光的好季节。D.我们从小要养成认真书写的习惯。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，运用对比手法写句子。例：这里的年画再精美，也比不上武强年画在我心中的地位。仿写：______________________________________________________（2）用修改符号修改下面的病句。（共两处错误）武强县不仅是中国年画艺术之乡，而是闻名遐迩的“北方音乐圣地”。（3）将下面的句子改为转述句。老师对我说：“你这次关于家乡年画的调查报告写得很有特色，明天在班上分享一下吧。”4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）本单元我们认识了不同的人物：有____________的方志敏，有____________的刘胡兰，还有____________的诸葛亮。从他们身上，我们学到了宝贵的品质。（2）《军神》一课中，沃克医生称赞刘伯承是“一块会说话的____________”，是因为他在不使用麻醉剂的情况下忍受了巨大的痛苦。（3）古诗中饱含深情。《从军行》中，“黄沙百战穿金甲，______________”写出了将士们誓死报国的决心；《闻官军收河南河北》中，“白日放歌须纵酒，______________”则表达了诗人听到捷报后极度的喜悦。（4）家乡的民俗是文化的印记。请你写出一个与武强或衡水地区相关的传统节日或民俗活动：______________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）清贫（节选）就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。……是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？1.联系上下文，理解词语。（4分）（1）热望：_____________________________（2）齿冷：_____________________________2.选文中“他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋”与后文“________________________”形成了鲜明的对比，突出了方志敏同志的____________。（3分）3.面对持弹士兵的威吓，方志敏的反应是“____________，____________。”（用原文词语填空），从中你可以体会到方志敏____________的品质。（4分）4.选文最后，方志敏称自己的汗褂裤和线袜为“传世宝”，你是怎么理解这个称呼的？结合文章说说你的看法。（4分）（二）课外阅读（20分）年画里的故乡（节选）①我的故乡在武强。记忆里，最浓的年味儿，是从一张张年画里弥漫开来的。②进了腊月，县城的年画市场就热闹起来了。长长的街道两旁，挂满了各式各样的年画，红红绿绿，连成一片喜庆的海洋。有威风凛凛的门神，有慈眉善目的灶王爷，有怀抱大鲤鱼的胖娃娃，还有演绎着《三国》《水浒》故事的四扇屏……每一张都线条粗犷，色彩艳丽，透着一股子朴拙而旺盛的生命力。③爷爷是画年画的老艺人。他的画案旁，总放着几摞厚厚的梨木板。刻版是年画制作的头一道工序，也是顶考验功夫的活儿。爷爷常说：“心里有样，手下才有准。”一幅画稿，先要用毛笔画在薄纸上，再反贴在打磨光滑的梨木板上，然后才能动刀。刻刀在爷爷手里，仿佛有了生命，或深或浅，或直或曲，沿着墨线游走。木屑纷飞间，人物的眉眼渐渐清晰，衣袂似乎也飘动起来。刻坏一刀，整块版可能就废了，所以必须全神贯注，心手合一。④刻好版，只是完成了前半程。套色印刷，才是让年画“活”起来的关键。年画讲究用色，桃红、柳绿、槐黄、葵紫，都是取自天然植物矿物，鲜艳而不俗气。印刷时，先印墨线版，定好骨架；再换色版，一种颜色一块版。爷爷一手持刷，均匀地蘸上颜料，在版上轻刷；另一手铺上宣纸，用趟子压实。揭起纸的刹那，一个鲜活的形象便跃然纸上，色彩层层叠加，饱满而富有层次。空气中混合着墨香与植物颜料特有的清香，那是故乡年节里最熟悉、最温暖的味道。⑤如今，机器印刷的年画精致又便宜，但爷爷依然守着他的梨木板和刻刀。他说：“老祖宗传下来的手艺，有人的温度，有手的痕迹，这是机器比不了的。”是啊，那一张张手印的年画，贴亮的何止是农家的小院，更是我们对美好生活的祈愿，是漂泊在外的游子心中，永不褪色的故乡。1.短文围绕“年画”主要写了哪两方面的内容？请简要概括。（4分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________2.阅读第②段，说说武强年画在内容和色彩上各有什么特点？（4分）内容：______________________________________________________色彩：______________________________________________________3.第③段中画线的句子“刻刀在爷爷手里，仿佛有了生命”，请联系上下文，谈谈你对这句话的理解。（4分）4.第④段详细描写了套色印刷的过程，请找出表示先后顺序的词语，并说说这样写的好处。（4分）5.结合短文内容，谈谈你对文章最后一段中爷爷的话——“老祖宗传下来的手艺，有人的温度，有手的痕迹，这是机器比不了的。”——的理解。（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______让我自豪提示与要求：家乡武强，有驰名中外的年画，有悠久的乐器制造历史，有美丽的衡水湖，有朴实勤劳的乡亲，有日新月异的变化……请你选择一个方面，把题目补充完整，通过具体的事例写出它为什么让你自豪。内容要具体，感情要真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）逼真珍品（2）始终（3）敬仰（4）勇气2.（6分，每题2分）（1）D（2）C（3）D3.（9分）（1）（3分）示例：城市的高楼再雄伟，也比不上家乡年画作坊里那盏温暖的灯。(运用对比，句式相仿即可)（2）（3分）将“而”改为“还”，或改为“也”；在“闻名遐迩”前添加“也是”。（3）（3分）老师对我说，我这次关于家乡年画的调查报告写得很有特色，明天在班上分享一下吧。4.（12分，每空1分）（1）清贫朴素、舍生取义（或视死如归）、神机妙算（符合人物特征即可）（2）钢板（3）不破楼兰终不还青春作伴好还乡（4）示例：武强年画节、衡水湖马拉松、内画鼻烟壶制作等（写出一个与本地相关的即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（4分，每词2分）（1）热烈的期望。（2）耻笑（因笑需张口，笑的时间长，牙齿会感到冷）。2.（3分，第一空1分，第二空2分）一个铜板都没有搜出清贫（或廉洁）3.（4分，前两空各1分，后一空2分）微笑着淡淡地说从容镇定、临危不惧、对敌人蔑视等（答出一点即可）4.（4分）这是方志敏幽默而讽刺的说法。这几件旧衣物在别人看来不值一文，却是方志敏最为珍贵、保存起来准备再穿的“财产”，这与他身为红军高级将领的身份形成巨大反差（2分），深刻地表现了他一生清廉、甘于清贫、一心为公的革命者的高尚情操（2分）。（二）课外阅读（20分）1.（4分，每点2分）（1）腊月年画市场的热闹景象和年画的丰富种类。（2）爷爷制作年画（刻版与印刷）的过程。（意思对即可）2.（4分，每点2分）内容：题材丰富多样（或：多取材于门神、神话传说、历史故事、吉祥图案等）。色彩：艳丽（或：红红绿绿）、朴拙、有生命力。（答出两点，意思对即可）3.（4分）这句话运用了拟人的手法（1分），生动形象地写出了爷爷刻版技艺的高超和娴熟（1分），刻刀运用灵活自如，仿佛拥有了情感和活力（1分），表达了作者对爷爷手艺的赞叹（1分）。4.（4分）表示顺序的词：先