关于初一写景作文汇编五篇

1、关于初一写景作文汇编五篇初一写景作文 篇1“啪嗒，啪嗒”温和的雨滴抚过布满青苔的石板桥，撑着油纸伞的像丁香一样的姑娘小心翼翼的走过桥面，她凝望着一丝丝的苔藓，眼底充满了柔情。鸟瞰苏州版图，大小不一拱桥，平桥错落有致的拥在一起，富有生气却不失文雅，他们全坐落在水墨江南里。那些桥从小就和青石巷的人们在一起，人的心事，人的烦恼全部讲给他们听。桥和所有的人一样，心底小小的情愫藏也藏不住，蔓延开来，铺满了蜿蜒的小河。苏州河闭上眼睛，长长的睫毛上垂满了桥们的小秘密，她会收藏一辈子的，毕竟那是苏州桥的东西呀，怎能不多加珍惜？或许现在大部分人都喜欢布满霓虹灯的现代桥吧？难得你们不觉得古老的桥更有历史的沧桑吗？

2、清晨，湿漉漉的空气弥漫着一层水雾气，从石缝中破出的翠色的微草，上面缀着点水珠；中午，秀色的喜鹊落在桥檐上稍作休整；旁晚，归家的大雁发出的鸣叫回荡在空中，凄苦中那桥便是唯一的生机富有韵味极了，不是吗？这，便是苏州桥。苏州人总是与桥一同出现，你去其他地方，问到苏州人，必然是回答道：“他们呀，喜欢桥喜欢的不得了咧嘿！”是的呀，你说说，我们哪有理由不喜欢桥？个个柔的似水的苏州人，眼底似乎一瞧就瞧得出春天一样，一掐就掐得出一汪春水似的。这，就是苏州人。可是现在已经很少可以看见了，那柔的如春的苏州人，那美的似梦的桥。有的人说：“没有玉碎，哪来瓦全？”旧苏州不去，新苏州何来？可是，旧苏州不来，新苏州又从哪里

3、而来？我们不仅要瓦全，而且还要玉全。瓦镶玉，玉嵌瓦，一汪春水苦尽甘来。古老文化与现代科技完美融合，护古拓今。我们要做的，只是把那梦一般的东西化为现实，即使一时半会弄不完美却也无妨，毕竟事要做好，梦要做饱。初一写景作文 篇2秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。大地一切都变了，深绿的小草变得枯黄了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。然后在果园里，田地里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看，果园里，柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”，苹果像红了脸的胖娃娃，山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地红到了天

4、边，金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，他们把收获的果实挂满了家园，一串串金色的玉米，一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际，成群的大雁排成“人”字形，向我们表达：明年我们必须会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的.水墨画呈此刻眼前，让人赞叹不已。我爱美丽的秋天！初一写景作文 篇3当许多年后的今天，我们这些孩子都已长大，是否还会记起曾经给予我们生命的最无私的母亲。“慈母手中线，游子身上衣。在印象中，我的母亲有一双细腻修长的手。她用这双手，牵引我走过十三个春夏秋冬。儿时，我和别的小朋友疯玩，在

5、地上滚泥巴，我们的阵阵欢笑在空气中洋溢着。这时，你来了。隐隐约约中，我看见你紧皱的眉头，眼神中透着几分怒气。你用你那宽大的双手，将我拽起，随后用力地打我。我嚎啕大哭，眼泪如断了线的珠子，滚滚落下。朦胧中，我仿佛看见那一颗颗晶莹的泪珠滴落在你的手上。回到家中，你诚恳地向我道歉，语重心长地说：“孩子啊，不是妈妈情愿打你，我打了你，我的心也疼啊。妈妈是为你好，你在泥巴坑里滚，身上不是全脏了吗。这样，你容易得病，妈妈也难洗啊。别怨我了，好吗？”那一刻，我看见你的眼神中透露出几分忧伤，几分疼爱。我会心地笑了，点点头。时光飞快地流逝着，我转眼间上了初中，你将我寄托在别人家中。你说你没有时间来管我。从那时起

6、，我好伤心，每天都不能集中精力学习，整日都盼望着哪一天的放学路上，能看见你的身影。又是一个平常的一天，我来到教室，忧郁地望向窗外，脑子连我自己都不知想些什么。晚自习后，天空中淅淅沥沥地下起了小雨，我顶住帽子，走在泥泞的路上。校门外，点点雨伞衬托出了每一位家长对孩子无私的爱。我疾步向外走，突然，撞到了一个陌生人。我抱歉的连声说对不起。正要躲避，只见耳边传来一阵轻盈的话语。“儿子。”我抬头四望，看到了那双略显苍老却熟悉的手，我激动地搂住母亲。此刻，有太多的话我想要倾诉。但我什么都没有说，只是静静的感受那种温暖。此刻，我忽然明白了：孩子是会长大，他们也许永远都不会太在乎母亲。但是，母亲是不变的。即使

7、天崩地裂，但她们心中的爱会一直追随着孩子，直到永远。“慈母手中线，游子身上衣。”此刻的我又在吟诵这首小诗，感受那纯真的母爱。初一写景作文 篇4这是一个平凡的学校，该下雨时下雨，该开太阳时开太阳，该欢乐时欢乐，该忧伤时忧伤，该紧张时紧张！春日里，小草从土里探出头，眨眨眼儿！清风徐徐地吹，风吹动着老师和同学们的发丝，头发下总是一张保持着开心的脸，眉梢紧紧地拉着，嘴角渐渐地向上扬。三幢教学楼紧紧地抓在一起，相互传送着智慧，教室里时时传来朗朗读书声，一年之计在于春嘛！跑道上，一个个年轻的少男少女不懈地完成且实现着目标，老师在那为他们打气。也许，正因为他们才迎来了下一个季节。小树也才刚刚长出绿芽，小花也

8、刚刚长出根茎。夏日中，小草也渐渐长大，步入了“青年”。但依然充满着生机与活力。风不再那么轻盈，热流涌动着，人们的心也澎湃着，风用劲地吹着，但明显看得出老师们，同学们的脸不再那么轻松，而是那么沉，一直沉着，沉着像是教学楼的空调扇也不断地旋转着。没空调的教室也用起了风扇，在烈日当空的正午，眺望远处，似乎还有阵阵暖流，花儿更艳了，树也更翠了，但三幢教学楼中的读书声依然那么动听，那么嘹亮，当然最为酷热的莫过于那露天的大操场，虽炎热但学生们仍在如火如荼，井然有序地运动着。像是漫长，却又似一眨眼之间，秋来了！茫茫然中，树叶黄了，花儿谢了，草儿枯了。桂花香化为青烟，柳絮不再飘逸，但多得不是悲伤，我们智慧的果

9、实已经成熟了！瞧，那一份满意的答卷已经确定了我们的勤奋，同时我们也在此播种了另一棵种子！北风呼啸着，天上的大雪飘飘扬扬地撒下来，大风似一把利刃。一刀，一刀地割在人们的脸上，手上。寒冬的肃杀侵蚀着同学们、校园内的雕像和树木，还有那三幢教学楼依然屹立在那，毫不动摇。走到教室外望望，冰柱已经很长了，使人不禁联想到“冰冻三尺，非一日之寒。”这也成了同学们坚持不懈，努力学习，奋力拼搏的榜样！阳光普照着大地，一切都焕发了生机！这儿虽平凡，但这风景美，地美，人情美！初一写景作文 篇5暑假里，我和妈妈到济南的千佛山去玩。从远处望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。过了一会，我走上台阶发现了有很多小佛像。有的盘着

10、脚，有的一本正经的在念佛，有的在用手抠耳朵，还有的正在看着前方。为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。我和妈妈走了一会儿，妈妈和我都累了，妈妈给我买了一个大雪糕。我问妈妈：“这个雪糕花了多少钱?”妈妈回答我说：“16元。”这么贵，相当于我们家的8倍。到了千佛洞的门口，我向里面望去，那里面的佛颜色形状各不相同。如大的，小的，花的，绿的形状真是千姿百态。一出千佛洞的门，我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。在千佛山上面我看到了很多小花，有红的，黄的，紫的，粉红的我还采了一朵呢!可是被一位阿姨看见了，阿姨对我说：“小朋友我们要爱护花草。”这一刻让我深刻的记在了心里。在山上我看见了一位寺庙里的僧人，