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文档简介

1、交流的艺术交流的艺术 艺术的交流艺术的交流 浅析株洲中考口语交际浅析株洲中考口语交际刘谭宜刘谭宜【背景分析】语文课程标准指出,学生必须语文课程标准指出,学生必须“具有具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神神”。口语交际属于。口语交际属于“语言积累与运用语言积累与运用”的的命题范围,它是学生语文的四大重要能力命题范围,它是学生语文的四大重要能力( (识识字与写字、阅读、写作、口语交际字与写字、阅读、写作、口

2、语交际) )之一之一 。它它是近年来株洲中考命题的热点。是近年来株洲中考命题的热点。 综观近几年的语文中考,口语交际是通过设综观近几年的语文中考,口语交际是通过设置具体的情境来考查的。具体的交际情境的设置、置具体的情境来考查的。具体的交际情境的设置、呈现方式多是文字材料,但也有图表材料、有声呈现方式多是文字材料,但也有图表材料、有声材料等。考查的内容丰富多彩,涉及生活情境、材料等。考查的内容丰富多彩,涉及生活情境、辩论、转述、采访、演讲等。命题形式以选择和辩论、转述、采访、演讲等。命题形式以选择和表达题为主。表达题为主。 2014 2014年语文中考对口语交际的考查内容仍然年语文中考对口语交际

3、的考查内容仍然包括生活情景、劝说、辩论、转述、采访、演讲包括生活情景、劝说、辩论、转述、采访、演讲等。株洲中考的考查形式以表述题为主。等。株洲中考的考查形式以表述题为主。【真题再现】 1 1、根据下面提供的情境,按要求回答问题。(、根据下面提供的情境,按要求回答问题。(2 2分)分)(20142014年株洲中考)年株洲中考) 中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下,爸爸知道后,对你说:一下,爸爸知道后,对你说:“中考一结束,随你想去哪儿中考一结束,随你想去哪儿玩都可以。玩都可以。” “ “爸爸爸爸”的意思是:的意思是:_ _ 为了说服爸

4、爸,你说:为了说服爸爸,你说:_ _ _ 【考点剖析】 贴近学生的生活,考查学生的贴近学生的生活,考查学生的认知水平和理解能力认知水平和理解能力【学情分析】“爸爸爸爸”的意思是的意思是:_ _ 易犯错误:易犯错误: 不懂话意不懂话意 表达笼统表达笼统 中考结束了,随你去哪儿玩中考结束了,随你去哪儿玩为了说服爸爸,你说:为了说服爸爸,你说:_ _ 易犯错误:易犯错误: 不分语境不分语境 不辨对象不辨对象为什么别人能去我不能去,为什么别人能去我不能去,你怎么这么古板?你怎么这么古板?【作答秘笈】一、认真审题一、认真审题(一)审题目的限制:发生在什么情境下,(一)审题目的限制:发生在什么情境下,对象

5、是谁对象是谁(二)审题目的方向:题目问什么,该从(二)审题目的方向:题目问什么,该从哪儿找突破口哪儿找突破口二、冷静思考二、冷静思考1 1、根据下面提供的情境,按要求回答问题。(、根据下面提供的情境,按要求回答问题。(2 2分)分)(20142014年株洲中考)年株洲中考) 中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下,爸爸知道后,对你说:松一下,爸爸知道后,对你说:“中考一结束,随你想去中考一结束,随你想去哪儿玩都可以。哪儿玩都可以。” “ “爸爸爸爸”的的意思意思是:是:_ _ 为了为了说服说服爸爸,你说:爸爸,你说:_ _ 1 1)言之有

6、礼)言之有礼 2 2)言之有物)言之有物 3 3)言之有序)言之有序 4 4)言之有节)言之有节 三、细致作答三、细致作答四、完美呈现四、完美呈现1 1、根据下面提供的情境,按要求回答问题。、根据下面提供的情境,按要求回答问题。 中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下,爸爸知道后,对你说:一下,爸爸知道后,对你说:“中考一结束,随你想去哪儿中考一结束,随你想去哪儿玩都可以。玩都可以。”“爸爸爸爸”的意思是的意思是:_ _ 为了说服爸爸,你说为了说服爸爸,你说:_ _ _ 参考答案:参考答案:不要参加活动(抓紧时间学习)(不要参加活动(抓紧时间学习)(1分);分);从减轻精神压力,更利于迎考的角度作答。(从减轻精神压力,更利于迎考的角度作答。(1分)分)五、延伸拓展五、延伸拓展 某班语文老师布置学生读名著西游记。同学甲家境较差,在书店花十几元钱买了一本普及本,到学校后,看到同桌乙买的是一百多元的豪华本,甲有点尴尬。为消除甲的尴尬,乙说:“ 。”(2009年株洲中考)参考答案:我没有发现你买的这种,多花了冤枉钱。读书不过是读其中的内容,我花钱太大手大脚了。(应不以富骄人,为对方着想。)【总结归纳】 口语交际题难度相对较低,但需要学口语交际题难度相对较低,但需要学生学会关注现实生活,将所给情景生

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