（高中物理）师大附中高三物理实验复习测试（03）

1、师大附中届高三物理实验复习测试.03110分“探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如图甲所示。1在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_m/s2.结果保存两位有效数字f/na/m·s-2o丙第1题图················1234乙小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时

2、器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲小车打点计时器砝码砝码盘甲2平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力f的实验数据如下表：砝码重力fn加速度am·s-2请根据实验数据作出a-f的关系图像。3根据提供的试验数据作出的a-f图线不通过原点，请说明主要原因。212分某实验小组利用拉力传感器和速度传感器“探究动能定理。如图1

3、2，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用速度传感器记录通过a、b时的速度大小。小车中可以放置砝码。1实验主要步骤如下：测量_和拉力传感器的总质量m1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；第2题图将长木板一端垫高适当的角度，其目的是 ；将小车停在c点，_，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过a、b时的速度。在小车中增加砝码，或_，重复的操作。2表1是他们测得的一组数据，其中m是m1与小车中砝码质量之和，是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量，f是拉力传感器受到的拉力，w是f在a、b间所

4、作的功。表格中的e3_，w3_。结果保存三位有效数字表1 数据记录表次数m/kg(m/s)2/jf/nw/j123e3w3453从表1的数据中可得出的结论是 ；实验误差的主要原因是 。36分某同学在家中尝试验证平行四边形定那么，他找到三条相同的橡皮筋遵循胡克定律和假设干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子a、b上，另一端与第二条橡皮筋连接，结点为o，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。1为完成实验，下述操作中必需的是 。a测量细绳的长度b测量橡皮筋的原长第3题图c测量悬挂重物后像皮筋的长度d记录悬挂重物后结点o的位置钉子

5、位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次实验证，可采用的方法是 48分某实验小组用如下列图的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系实验先让弹簧的最上端与标尺的零刻度对齐，测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码。测出指针所指的标尺刻度即弹簧长度，所得数据下表所示。g=98 ms2砝码质量m/kg0标尺刻度x/cm根据所测数据，在坐标纸上通过描点作出弹簧指针的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线以弹簧长度为自变量，弹簧在弹性限度内弹力f与x的关系式是_根据该关系式，当所挂砝码质量为07 kg时，假设求得指针所指的标尺刻度为x7，在实验中指针所指的标尺刻度应该_x7(填

6、“大于、“小于或“约等于58分某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当填 “是或“否。1把单摆从平衡位置拉开约5°释放； 2在摆球经过最低点时启动秒表计时； 3把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期。 该同学改进测量方法后，得到的局部测量数据见表。根据表中数据可以初步判断单摆周期随 的增大而增大。数据组编号摆长/mm摆球质量/g周期/s12345610分题图为多用电表的示意图，其中s、k、t为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为2030的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：调节可调部件_，使电表指针停在_位置；调节可调部件k，使它的尖端指向_位置；将红、黑表笔分

7、别插入“、“插孔，笔尖相互接触，调节可调部件_，使电表指针指向_位置。第6题图710分用以下器材测量一待测电阻rx的阻值9001000：电源e，具有一定内阻，电动势约为9.0v；电压表v1，量程为1.5v，内阻r1=750；电压表v2，量程为5v，内阻r2=2500；滑线变阻器r，最大阻值约为100； 单刀单掷开关s，导线假设干r1测量中要求电压表的读数不小于其量程的，试画出测量电阻rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题图中的相应的英文字母标注2根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线3假设电压表v1的读数用u1表示，电压表v2的读数用u2表示，那么由量和测得量表示rx的公式为r

8、x=_88分某同学用如图6甲所示的实验装置做“用双缝干预测光的波长的实验，他用带有游标尺的测量头如图6乙所示测量相邻两条亮条纹间的距离，转动测量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐某一条亮条纹将这一条纹确定为第1亮条纹的中心，此时游标尺上的示数情况如图6丙所示；转动测量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐第6亮条纹的中心，此时游标尺上的示数情况如图5丁所示。那么图6丙的读数x1=_mm；图6丁的读数x2=_mm。实验中所用的双缝间的距离d，双缝到屏的距离l60cm，那么实验中计算波长的表达式_用量和直接测量量的符号表示。根据以上数据，可得实验中测出的光的波长_m。甲光源单缝滤光片双缝屏乙0123456

9、1020123丁01020第9题图丙01020cm0129.8分用“插针法测定半圆柱玻璃砖的折射率，o为玻璃砖截面的圆心，使入射光线跟玻璃砖的平面垂直，如图1所示的四个图中，p1，p2，p3和p4是四个学生实验插针的结果1这四个图中肯定把针插错了的是2这四个图中可以比较准确的测出折射率的是并在图中标出所要测量的角度，写出计算玻璃折射率的公式是 1010分在“测定金属导体的电阻率的实验中，待测金属导线的电阻 约为5 ，实验室备有以下实验器材 a电压表v1量程3 v，内阻约为15 k b电压表v2量程15 v，内阻约为75 k c电流表a1 量程3 a，内阻约为0.2 d电流表a2 量程600 m

10、a，内阻约为11 e变阻器r10100 ，0.6 a f变阻器r2 02 000 ，0.1 a h开关s，导线假设干1为减小实验误差，应选用的实验器材有填代号_。2为减小实验误差，应选用以下列图中_填“a或“b为该实验的电路原理图，并按所选择的电路原理图把实物图用导线连接起来。第10题图3假设用刻度尺测得金属丝长度为6000 cm，用螺旋测微器测得导线的直径及两电表的示数分别如以下列图所示，那么导线的直径为_mm，电阻值为_。1110分如图甲是某金属材料制成的电阻r随摄氏温度t变化的图像，图中r0表示该电阻在0时的电阻值，图线的斜率为k 。假设用该电阻与电池电动势为e、内阻为r、电流表a内阻不

11、计、滑动变阻器r串联起来，连接成如图乙所示的电路。用该电阻做测温探头，把电流表a的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计。1根据图甲，温度为tt>0时电阻r的大小为_。2在标识“金属电阻温度计的温度刻度时，需要弄清所测温度和电流的对应关系。请用e、r0、r滑动变阻器接入电路的阻值、k等物理量表示待测温度t与电流i的关系式t_。3如果某次测量时，指针正好指在在温度刻度的10到20的正中央，那么测量值_15填“大于、“小于或“等于。参考答案110分1 0.16 2见图 3未计入砝码盘的重力x/cmm/kgo第4题1f/na/m·s-2o·····212分0000；3在误差允许范围内，拉力做的功与小车及砝码的动能变化量相等；小车与斜面间的摩擦力。36分bcd 更换不同的小重物48分12f=0.5x-12，小于58分是，是，否，摆长610分1s，左端的“0”； 挡的×1； t，右端的“0”；710分1此题中测量电阻的原理是并联分流或串联分压由于滑动变阻器的最大阻值远小于测量局部的阻值，且电源电动势大于两电压表的量程，在调节滑动变阻器的过程中，为保证电压表的平安，且其读数有明显的改变，滑动变阻