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文档简介
1、劳动最荣耀主题班会教学设计(精)劳动最荣耀争“劳动星”主题班会一、总结回首上月颁星状况,宣告本次班会主题同学们,前面我们颁发了安全星,因为同学们的踊跃努力,大多数同学获取了这颗星。让我们以热忱的掌声再次向这些同学表示庆祝。自然,个别同学因为存在不足,没有获取星,我希望这些同学不要气馁,我相信经过你们的不停努力,也会获得进步 的!本次班会我们的主题是:劳动最荣耀。下边有请两位主持人盛大登场。主持人齐:老师们,同学们,大家好!五一中队“劳动最荣耀”主题班会此刻开始二、讲故事揭露爱劳动的重要性张:第一我想给大家讲个故事。一户人家有兄弟俩,父亲母亲逝世后,哥哥只给了弟 弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。
2、弟弟拿着锄头 ,到达一座山上,搭了间草棚,开始了 勤劳的劳动。哥哥侵占了所有 产业,整天不务正业、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天,哥哥到一个富饶人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活 相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么此刻有这么多 产业?是否是爸妈生前 给了你好多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。"哥哥忙问:“摇钱 树?在哪儿?”弟弟伸出手说:“这就是一一每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只需 不怕劳苦苦,衣食住行都不差。”本来弟弟的幸福生活来自于勤劳的劳动。7 / 7听了我的故事 ,聪慧的你有什么想说的 ?(幸福生活来自于勤劳的劳动。我知道
3、 么叫坐吃山空;吕 : 确实 , 幸福的生活要靠劳动来创建。此刻大家想想 , 假如没有劳动那世界将会 变为 什么样子 ?(1 、那就既不会有机器的轰鸣声, 也不会看见一幢幢高耸入云的大楼,2 、夜晚没有光亮的灯光, 街道上也不会有川 流如梭汽车,大海上也不会听见海轮嘹亮的汽笛声,3、野外里也不会长出旺盛的庄稼,煤碳也只能永久熟睡在大地的深处,4、没有书本没有报纸,这样的世界是多么的可怕呀!张:是啊,在我们平时生活中不时刻刻、事事到处都在与劳动打交道,请同学们说一说你对劳动的认识。(同学甲:劳动最荣耀,大自然是不会凭白无顾地恩赏给我们什么的,我们吃的粮食,穿的衣服,住的房屋,坐的车子,哪同样都是
4、靠劳动创建出来的。种瓜才能得瓜,种豆才能得豆,不劳动就想获取什么是千万不行能的。同学 乙:人类要想从沉重 的劳动中解脱出来,一定具备高明的劳动技术。我们今日努力学习就是为了明日更好地劳动、更会 劳动。同学丙:幸福的生活要靠劳动来创建,我们要热爱劳动,不怕苦 不怕累,去努力实现自己的梦想。出示对于劳动的名言吕:你们说的真好,此刻让我们再来看看对于劳动,名人是怎么说的(电脑出示名言 张:此刻同学们都认识到了劳动的重要性,也都热爱劳动,本月我们要争获的就是劳动 星。请看获取劳动星的标准。(出示获取劳动星的标准 “劳动星”获取标准1、能进 行一次热爱劳动的演讲。2、在家、在学校为父亲母亲、同学能做一至
5、两件力所能及 的事。3、联合“五一 ”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日,展开接见、社会检查等一次实践活动。谈谈自己打算怎样获取劳动星。吕 : 大家都理解了获取劳动星的标准 , 此刻请同学们小组里议论一下 , 你打算怎样获 取 这颗可贵的劳动星 ?1 、小组议论2 、 沟通 (郭方刚 :在家里我要帮助妈妈扫地、擦玻璃。在学校我要值好日 ,还要 帮助同学打扫卫生;刘玉玲 :集体劳 动时 ,我会抢着干那些又苦又累的活;滕幸桂 :我除了要做到方才郭方刚说的 ,我还准备做好实践活动 ,接见社会 上那些各行各业的劳动典范,认识他们的事迹,向他们学习。滕潇愉:我会依据标准来严格要求自己,不时、
6、到 处 热爱劳动,做父亲母亲的好帮手,做老师的好助手,做同学们的勤务员。张:听了同学们的发言让我很振奋,看来,这颗劳动星大家是志在必得了。四、欣赏诗朗读劳动之歌吕:同学们,劳动是艰辛的,也是快乐的,更是荣耀的。只有勤奋的人材能创建出美好的生活,才能创建更美好的将来。下边请赏识诗朗读劳动之歌劳动如多彩的光是那么明朗 ,劳动创建出百般快活,劳动使机器在飞快地转动 ,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。不论固守在什么岗位,不论岗位是多么平庸,都是劳动创建新的生活。劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律,劳动是勤奋者心灵之歌。劳动者平庸而伟大平庸伟大才更显广博。只有快乐地投入学习和劳动,人生才会享遇到真实的快乐 !六、指导员激励发言同学们,中华民族是热爱劳动的民族,劳动创建了五千年的绚烂文化,劳动创建了中 华民族的传统美德。让我们秉着这类美德,用热忱灌溉劳动之花,以信心采摘劳动之果 永久做一个热爱劳
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