马克思主义基本原理作业二讲述

1、一、辨析题：1、普遍性和特殊性是矛盾的根本属性。 答：错误，矛盾的根本属性是普遍性，马克思主义哲学告诉我们，矛盾的普遍性 是事物的共性，是无条件的即绝对的，矛盾的特殊性是事物的个性，它的存在是 有条件的及相对的，共性比个性深刻，个性比共性丰富。2、 具体劳动与抽象劳动是两种不同的劳动。答： 种说法不全面,商品之所以具有使用价值和价值两个属性,是由劳动的二重性决定的,生产商品的劳动具有二重属性,即具体劳动和抽象劳动,具体劳动：具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动,具体劳动创造商品的使用价值,体现的是人与自然之间的关系.抽象劳动：抽象劳动是撇开劳动的具体形式的一般人类劳动,抽象劳动形成商品价值,

2、凝结在商品中的抽象劳动是价值实体,体现的是商品生产者之间的社会经济关系.具体劳动和抽象劳动之间存在着矛盾统一的关系.一方面,具体劳动和抽象劳动在时间上和空间上是统一的；另一方面,具体劳动和抽象劳动又存在差别和矛盾.2、 简答题：1、什么是马克思主义？答 第一,马克思主义有广义和狭义的区分.上述说法是指狭义上的马克思主义,广义上的马克思主义不仅是指马克思和恩格斯共同创立的基本理论、基本观点和学说的体系,还包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义.第二,从本质上看,马克思主义是无产阶级思想的科学体系,是关于无产阶级和人类解放的科学.它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人

3、类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的.第三,马克思主义还可以从不同的角度来划分.首先,从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系.其次,从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说.再次,从它的研究对象讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说.此外,从它的主要内容讲,马

4、克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体.其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分.2、 感性认识和理性认识的辩证关系的是什么？答： 感性认识是认识的初级阶段,直接性是其突出的特点,其是生动的、形象的,为深入事物本质的；理性认识是认识的高级阶段,具有抽象性、间接性的特点,它以反映事物的本质为内容,因而是深刻的.两者关系：首先,理性认识必须依赖于感性认识,必须以感性认识为基础（认识论的唯物论）；其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识（认识论的辩证法）；最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互

5、包含,二者的区分是相对的,人们不应该也不可能把它们截然分开.3、 为什么实践是检验真理的唯一标准？答： 实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的.首先,从真理的本性来看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合.检验认识真理性的标准,既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁社会实践.其次,从实践的特点来看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点.实践的直接现实性的特点,是作为检验真理标准的主要依据,使它成为最公正的审判官,具有最高的权威.论述题：一、辨析题：1、普遍性和特殊性是矛盾

6、的根本属性。 答：错误，矛盾的根本属性是普遍性，马克思主义哲学告诉我们，矛盾的普遍性 是事物的共性，是无条件的即绝对的，矛盾的特殊性是事物的个性，它的存在是 有条件的及相对的，共性比个性深刻，个性比共性丰富。3、 具体劳动与抽象劳动是两种不同的劳动。答： 种说法不全面,商品之所以具有使用价值和价值两个属性,是由劳动的二重性决定的,生产商品的劳动具有二重属性,即具体劳动和抽象劳动,具体劳动：具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动,具体劳动创造商品的使用价值,体现的是人与自然之间的关系.抽象劳动：抽象劳动是撇开劳动的具体形式的一般人类劳动,抽象劳动形成商品价值,凝结在商品中的抽象劳动是价值实体,体

7、现的是商品生产者之间的社会经济关系.具体劳动和抽象劳动之间存在着矛盾统一的关系.一方面,具体劳动和抽象劳动在时间上和空间上是统一的；另一方面,具体劳动和抽象劳动又存在差别和矛盾.3、 简答题：1、什么是马克思主义？答 第一,马克思主义有广义和狭义的区分.上述说法是指狭义上的马克思主义,广义上的马克思主义不仅是指马克思和恩格斯共同创立的基本理论、基本观点和学说的体系,还包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义.第二,从本质上看,马克思主义是无产阶级思想的科学体系,是关于无产阶级和人类解放的科学.它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和

8、各个方面,是极其深刻和丰富的.第三,马克思主义还可以从不同的角度来划分.首先,从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系.其次,从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说.再次,从它的研究对象讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说.此外,从它的主要内容讲,马克思主义是由一系列的基本理论、基本观

9、点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体.其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分.4、 感性认识和理性认识的辩证关系的是什么？答： 感性认识是认识的初级阶段,直接性是其突出的特点,其是生动的、形象的,为深入事物本质的；理性认识是认识的高级阶段,具有抽象性、间接性的特点,它以反映事物的本质为内容,因而是深刻的.两者关系：首先,理性认识必须依赖于感性认识,必须以感性认识为基础（认识论的唯物论）；其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识（认识论的辩证法）；最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们不应该

10、也不可能把它们截然分开.5、 为什么实践是检验真理的唯一标准？答： 实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的.首先,从真理的本性来看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合.检验认识真理性的标准,既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁社会实践.其次,从实践的特点来看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点.实践的直接现实性的特点,是作为检验真理标准的主要依据,使它成为最公正的审判官,具有最高的权威.3、 论述题：1、 试联系我国社会主义市场经济的现实，阐述价值规律的内容、表现形

11、式及其作用。答： 首先，我国社会主义市场经济呈现如下现实：一、在所有制结构上，公有制是主体，多种所有制经济并存。只要有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平，不管什么样的所有制形式，都可以用来为社会主义服务。二、在分配制度上，按劳分配是主体，多种分配方式并存。采取的是按劳分配和按生产要素分配相结合，效率优先、兼顾公平的原则。三、在宏观调控上，公有制占据主体地位，确保国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础，加之牢固的政治基础和广泛的群众基础，因此能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的长处，把市场调节和宏观

12、调控结合起来。价值规律的内容是：指单个商品的价值是要由生产商品的社会必要劳动时间决定，从而商品之间进行交换要以彼此价值是相等为基础或等价交换来实现为货币的规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。在私有制社会中，价值规律自发地调节生产，刺激生产技术的改进，加速商品生产者的分化。在社会主义社会中，由于社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济，因此，社会主义市场经济必须自觉依据和运用价值规律，以促进社会主义经济的发展。价格围绕价值上下波动，是价值规律作用的表现形式。商品价格可能会存在升降的变动，但商品价格的变动是以

13、其价值为轴心。另外，从较长时期和全社会来看，商品价格与价值的偏离有正有负，可彼此抵消。因此，总体而言，商品的价格与价值是相等的。在我国社会主义市场经济的现实下，价值规律主要有三个方面的作用。一、调节作用，即调节社会劳动在各部门的配置；在市场经济条件下，市场对实现资源的优化配置发挥着积极作用。但是，市场的调节作用并非万能，也存在着固有弱点，主要表现在自发性、盲目性和滞后性，这将导致经济波动、资源浪费和收入不均等。要解决这些弱点，就需要国家的宏观调控。为此，需要实现政府职能的根本转变，不仅企业分开，而且应减少和规范政府的行政审批，从而实现宏观调控的目标。转变政府职能的目的，就是要给政府角色与行为进

14、行科学定位，增强政府的服务功能、裁判功能、导向功能。有市场机制，就要有宏观调控，二者相辅相成，共同构成社会主义市场经济体制的本质内容。宏观调控将贯穿于改革开放和现代化建设的全过程。二、促进作用，即促进生产经营者改进生产技术，加强经营管理。价值规律要求：商品按照社会必要劳动时间所决定的价值来交换，谁首先改进技术设备，劳动生产率比较高，生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，谁就获利较多。因而，同部门同行业中必然要有竞争，这种情况会刺激商品生产者改进生产工具，提高劳动生产率，加强经营管理，降低消耗，以降低个别劳动时间。社会主义国家对企业实行经济核算制，它对于督促社会主义企业改善经营管理，提高经

15、济效益，起着积极的推动作用。三、分化作用。使商品生产经营者在市场竞争中拉开优胜劣汰的差距。并在一定条件下引起商品生产经营者两极分化。价值规律是社会主义市场经济的基本经济规律，在经济运行过程中发挥基础作用，它的分化作用是当前个人收入差距拉大的根本原因。只有认清这一点，才能采取有效措施从根本上防止两级分化，实现共同富裕。综上，我国在社会主义市场经济发展的同时，必须建立宏观与微观相联接、纵向与横向相联系的网状结构的宏观调控体系，使宏观调控建立在商品和价值规律的基础上，在保持国民经济持续、快递、健康发展的同时，调节各阶层的分配关系，促进生产和生活的发展。4、2、 试联系我国社会主义市场经济的现实，阐述

16、价值规律的内容、表现形式及其作用。答： 首先，我国社会主义市场经济呈现如下现实：一、在所有制结构上，公有制是主体，多种所有制经济并存。只要有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平，不管什么样的所有制形式，都可以用来为社会主义服务。二、在分配制度上，按劳分配是主体，多种分配方式并存。采取的是按劳分配和按生产要素分配相结合，效率优先、兼顾公平的原则。三、在宏观调控上，公有制占据主体地位，确保国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础，加之牢固的政治基础和广泛的群众基础，因此能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的

17、长处，把市场调节和宏观调控结合起来。价值规律的内容是：指单个商品的价值是要由生产商品的社会必要劳动时间决定，从而商品之间进行交换要以彼此价值是相等为基础或等价交换来实现为货币的规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。在私有制社会中，价值规律自发地调节生产，刺激生产技术的改进，加速商品生产者的分化。在社会主义社会中，由于社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济，因此，社会主义市场经济必须自觉依据和运用价值规律，以促进社会主义经济的发展。价格围绕价值上下波动，是价值规律作用的表现形式。商品价格可能会存在升降的变动

18、，但商品价格的变动是以其价值为轴心。另外，从较长时期和全社会来看，商品价格与价值的偏离有正有负，可彼此抵消。因此，总体而言，商品的价格与价值是相等的。在我国社会主义市场经济的现实下，价值规律主要有三个方面的作用。一、调节作用，即调节社会劳动在各部门的配置；在市场经济条件下，市场对实现资源的优化配置发挥着积极作用。但是，市场的调节作用并非万能，也存在着固有弱点，主要表现在自发性、盲目性和滞后性，这将导致经济波动、资源浪费和收入不均等。要解决这些弱点，就需要国家的宏观调控。为此，需要实现政府职能的根本转变，不仅企业分开，而且应减少和规范政府的行政审批，从而实现宏观调控的目标。转变政府职能的目的，就是要给政府角色与行为进行科学定位，增强政府的服务功能、裁判功能、导向功能。有市场机制，就要有宏观调控，二者相辅相成，共同构成社会主义市场经济体制的本质内容。宏观调控将贯穿于改革开放和现代化建设的全过程。二、促进作用，即促进生产经营者改进生产技术，加强经营管理。价值规律要求：商品按照社会必要劳动时间所决定的价值来交换，谁首先改进技术设备，劳动生产率比较高，生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，谁就获利较多。因而，同部门同行业中必然要有竞争，这种情况会刺激商品生产者改进生产工具，提高劳动生产率，加强经营管理，降低消耗，以降低个别劳动时间。社会主义国家对企业实行经济核算