二次函数的应用(2)优质课ppt

1、浙教版九年级浙教版九年级数学数学上册上册 学习的目的在于应用，日常学习的目的在于应用，日常生活中，工农业生产及商业活生活中，工农业生产及商业活动中，方案的动中，方案的最优化、最值问最优化、最值问题，如盈利最大、用料最省、题，如盈利最大、用料最省、设计最佳、距离最近设计最佳、距离最近等都与二等都与二次函数有关。次函数有关。1、能根据实际情景学会建立二、能根据实际情景学会建立二次函数模型；次函数模型；2、运用二次函数的配方法或公、运用二次函数的配方法或公式法求出最大值或最小值；式法求出最大值或最小值；3、学会将实际问题转化为数学、学会将实际问题转化为数学问题。问题。想一想想一想(1) yx2x例例

2、2 2： ： 如图，船位于船正东处，现如图，船位于船正东处，现在，两船同时出发，在，两船同时出发，A船以船以Km/h的的速度朝正北方向行驶，速度朝正北方向行驶，B船以船以Km/h的速度的速度朝正西方向行驶，何时两船相距最近？最近朝正西方向行驶，何时两船相距最近？最近距离是多少？距离是多少？ 设经过设经过t时后，、两时后，、两船分别到达船分别到达A、B如图），则两如图），则两船的距离（船的距离（AB）应为多少）应为多少 ? 如何求出如何求出S的最小值？的最小值？AB东东北北实际生活问题转化为数学问题实际生活问题转化为数学问题A,B,如何运用二次函数求实际问题中的最如何运用二次函数求实际问题中的最

3、大值或最小值大值或最小值? 复复习习小小结结 首先应当求出函数解析式和自变首先应当求出函数解析式和自变量的取值范围，然后通过量的取值范围，然后通过配方法配方法变形，变形，或利用或利用公式法公式法求它的最大值或最小值。求它的最大值或最小值。注意：在此求得的最大值或最小值对注意：在此求得的最大值或最小值对应的自变量的值应的自变量的值必须在自变量的取值范必须在自变量的取值范围内围内 . . 某饮料经营部每天的固定成本为某饮料经营部每天的固定成本为200元，元，其销售的饮料每瓶进价为其销售的饮料每瓶进价为5元。销售单价与元。销售单价与日均销售量的关系如下：日均销售量的关系如下：例例3 3： ：若记若记

4、销售单价比每瓶进价多销售单价比每瓶进价多X元元，日均毛利，日均毛利润（毛利润润（毛利润=日均销售量日均销售量单件利润单件利润-固定成本）固定成本）为为y元，求元，求y 关于关于X的函数解析式和自变量的取的函数解析式和自变量的取值范围；值范围；若要使日均毛利润达到最大，销售单价应若要使日均毛利润达到最大，销售单价应定为多少元（精确到定为多少元（精确到.元）？最大日均毛元）？最大日均毛利润为多少元？利润为多少元？销售单价（元）销售单价（元） 6789101112日均销售量（瓶）日均销售量（瓶） 480 440400360320280240（3）销售量可以表示为）销售量可以表示为（1）销售价可以表示

5、为）销售价可以表示为（50+x）元）元 个（2）一件商品所获利）一件商品所获利可以表示为可以表示为（50+x-40）元）元（4）共获利）共获利可以表示为可以表示为解解：=- 10（x-20）2 +9000 2、有一种大棚种植的西红柿，、有一种大棚种植的西红柿，经过实验，其单位面积的产量与这个经过实验，其单位面积的产量与这个单位面积种植的株数成构成一种函数单位面积种植的株数成构成一种函数关系。每平方米种植关系。每平方米种植4株时，平均单株时，平均单株产量为株产量为2kg；以同样的栽培条件，；以同样的栽培条件，每平方米种植的株数每增加每平方米种植的株数每增加1株，单株，单株产量减少株产量减少 kg

6、。 问每平方米种植多少株时，能获问每平方米种植多少株时，能获得最大的产量？最大的产量为多少？得最大的产量？最大的产量为多少？41A A 如图，有一次如图，有一次, ,篮球运动员姚明在距篮下篮球运动员姚明在距篮下4m4m处跳起投篮，球运行的路线是抛物线，当运行处跳起投篮，球运行的路线是抛物线，当运行的水平距离的水平距离2.5m2.5m时，达到最大高度然后准确落时，达到最大高度然后准确落入篮圈。已知篮圈中心面的距离为入篮圈。已知篮圈中心面的距离为3.05m. 3.05m. （1）篮球运动路线的函数）篮球运动路线的函数解析式和自变量取值范围解析式和自变量取值范围（2）球在空中运动离）球在空中运动离地

7、的最大高度地的最大高度完成课本完成课本P：48作业题作业题5 一次足球训练中，一球员从球门正前一次足球训练中，一球员从球门正前方方10m处将球射向球门处将球射向球门.当球飞行的水平距当球飞行的水平距离为离为6时，球达到最高点，此时球离地面时，球达到最高点，此时球离地面3m.已知球门高度为已知球门高度为2.44m，问球能否射，问球能否射入球门入球门?10m3m6m2.44m 心理学家研究发现：一般情况下，学生的心理学家研究发现：一般情况下，学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的注意力开始时，学生的注意力y随时间随时间t的变化规律有的变

8、化规律有如下关系式：如下关系式：04t20 380702t10 24010t0 100242ttty（1）讲课开始后第）讲课开始后第5分钟时与讲课开始分钟时与讲课开始后第后第25分钟时比较，何时学生的注意力分钟时比较，何时学生的注意力更集中？更集中？（2）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能持续多少分钟？集中？能持续多少分钟？（3）一道数学难题，需要讲解）一道数学难题，需要讲解24分钟，为了分钟，为了效果较好，要求学生的注意力最低达到效果较好，要求学生的注意力最低达到180，那么经过适当安排，老师能否在学生注意力达那么经过适当安排，老师能否在学生注意力

9、达到所需的状态下讲解完这道题目？到所需的状态下讲解完这道题目？04t20 380702t10 24010t0 100242ttty 现在有一条宽为米的小船上平放着一现在有一条宽为米的小船上平放着一些长米，宽米且厚度均匀的木箱，要通些长米，宽米且厚度均匀的木箱，要通过这个最大高度米，水面跨度过这个最大高度米，水面跨度米的桥洞，请问这条船最高可堆放的多米的桥洞，请问这条船最高可堆放的多高？高？CD 河北省赵县的赵州桥的桥拱是抛物线型，河北省赵县的赵州桥的桥拱是抛物线型，建立如图所示的坐标系，其函数的表达式为建立如图所示的坐标系，其函数的表达式为y= xy= x2 2 ， 当水位线在当水位线在ABA

10、B位置时，水面位置时，水面宽宽 AB = 30AB = 30米米，这时水面离桥顶的高度这时水面离桥顶的高度h h是是（ ） A A、5 5米米 B B、6 6米；米；C C、8 8米；米； D D、9 9米米解：当解：当x=15时时，Y= - 152=-9问题1：251 问题问题2：炮弹从炮口射出后，飞行的高度：炮弹从炮口射出后，飞行的高度h(m)与飞行时间与飞行时间t(s)之间的函数关系式是之间的函数关系式是h= V0t5t2，其中，其中v0是炮弹发射的初速度，是炮弹发射的初速度，是炮弹是炮弹的发射角，当的发射角，当V0=300（m/s）, 时时,炮弹飞行的炮弹飞行的最大高度是最大高度是 m

11、211125问题3： 如图是某公园一圆形喷水池，水流在各方向沿形状相同的抛物线落下。建立如图所示的坐标系，如果喷头所在处A（0，1.25），水流路线最高处B（1，2.25），则该抛物线的表达式为 。如果不考虑其他因素，那么水池的半径至少要_米，才能使喷出的水流不致落到池外。y= (x-1)2 +2.25w如图如图,两条钢缆具有相同的抛物线形状两条钢缆具有相同的抛物线形状.按照按照图中的直角坐标系图中的直角坐标系,左面的一条抛物线可以用左面的一条抛物线可以用y=0.0225xy=0.0225x+0.9x+10+0.9x+10表示表示, ,而且左右两条抛物而且左右两条抛物线关于线关于y y轴对称轴

12、对称 w 钢缆的最低点到桥面的距离是钢缆的最低点到桥面的距离是w 两条钢缆最低点之间的距离是两条钢缆最低点之间的距离是w (3)右边的抛物线解析式是右边的抛物线解析式是Y/m x/m 桥面桥面 -5 0 51010+x90+x02250=y2.20.02250.910yxx问题问题4:如图，在一面靠墙的空地上用长为如图，在一面靠墙的空地上用长为24米米的篱笆，围成中间隔有二道篱笆的长方形花的篱笆，围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃，设花圃的宽圃，设花圃的宽AB为为x米，面积为米，面积为S平米。平米。(1)求求S与与x的函数关系式及自变量的取值范围；的函数关系式及自变量的取值范围；(2)当当x取何

13、值时所围成的花圃面积最大，最大取何值时所围成的花圃面积最大，最大值是多少？值是多少？(3)若墙的最大可用长度为若墙的最大可用长度为8米，则求围成花圃米，则求围成花圃的最大面积。的最大面积。 ABCD(3) 墙的可用长度为墙的可用长度为8米米 0244x 8 4x6当当x4m时，时，S最大值最大值32 平方米平方米解解： (1) AB为为x米、篱笆长为米、篱笆长为24米米 花圃宽为（花圃宽为（244x）米）米 (2)当当x 时，时，S最大值最大值 36（平方米）（平方米）32ababac442 Sx（244x） 4x224 x （0 x6） 如图，在如图，在ABC中，中，AB=8cm，BC=6c

14、m，B B9090，点，点P P从点从点A A开始沿开始沿ABAB边向点边向点B B以以2cm2cms s的速度移动，点的速度移动，点Q Q从点从点B B开始沿开始沿BCBC边向点边向点C C以以1cm1cms s的速度移动，如果的速度移动，如果P,QP,Q分别分别从从A,BA,B同时出发，几秒后同时出发，几秒后PBQPBQ的面积最大？最的面积最大？最大面积是多少？大面积是多少？ABCPQ解：根据题意，设经过解：根据题意，设经过x秒秒后后PBQPBQ的面积的面积y y最大最大, ,则：则：AP=2x cm PB=（8-2x ） cm QB=x cm则则 y=1/2 x（8-2x）=-x2 +4

15、x=-（x2 -4x +4 -4）= -（x - 2）2 + 4所以，当所以，当P、Q同时运动同时运动2秒后秒后PBQPBQ的面积的面积y y最最大大最大面积是最大面积是 4 cm2（0 x4）ABCPQ 问题问题5:如图，等腰如图，等腰RtABC的直角边的直角边AB，点点P、Q分别从分别从A、C两点同时出发，以相等两点同时出发，以相等的速度作直线运动，已知点的速度作直线运动，已知点P沿射线沿射线AB运动，运动，点点Q沿边沿边BC的延长线运动，的延长线运动，PQ与直线相交于与直线相交于点点D。(1)设设 AP的长为的长为x，PCQ的面积为的面积为S，求出，求出S关关于于x的函数关系式；的函数关

16、系式；(2)当当AP的长为何值时，的长为何值时， SPCQ= SABC 即即S (0 x2） DACBPQ(2)当当SPCQSABC时，有时，有 xx 221此方程无解此方程无解 xx 2210422 xx x1=1+ , x2=1 (舍去) 55当当AP长为长为1+ 时，时，SPCQSABC 5例例6:某企业投资某企业投资100万元引进一条产品万元引进一条产品加工生产线，若不计维修、保养费用，加工生产线，若不计维修、保养费用，预计投产后每年可创利预计投产后每年可创利33万。该生产线万。该生产线投产后，从第投产后，从第1年到第年到第x年的维修、保养年的维修、保养费用累计为费用累计为y(万元万元

17、)，且，且y=ax2+bx,若第若第1年的维修、保养费用为年的维修、保养费用为2万元，第万元，第2年年为为6万元。万元。（1）求）求y的解析式；的解析式；（2）投产后，这个企业在第几年就能收）投产后，这个企业在第几年就能收回投资？回投资？(五五)实践与探索题实践与探索题解解:（1）由题意，）由题意，x=1时，时，y=2；x=2时，时，y=2+4=6,分别代入分别代入y=ax2+bx,得得 a+b=2, 4a+2b=6,解得解得: a=1,b=1, y=x2+x.（2）设）设w33x-100-x2-x,则则w=-x2+32x-100=-(x-16)2+156.由于当由于当1x16时，时，w随随x

18、的增大而增大，故当的增大而增大，故当x=4时，即第时，即第4年可收回投资。年可收回投资。 1、如图所示，已知抛物线如图所示，已知抛物线y=axy=ax2 2+bx+c(a0)+bx+c(a0)与与x x轴相轴相交于两点交于两点A A（x x1 1，0 0） B B（x x2 2，0 0）（）（x x1 1xx2 2）与）与y y轴负半轴负半轴相交于点轴相交于点C C，若抛物线顶点，若抛物线顶点P P的横坐标是的横坐标是1 1，A A、 B B两两点间的距离为点间的距离为4 4，且，且ABCABC的面积为的面积为6 6。（1）求点）求点A和和B的坐标的坐标（2）求此抛物线的解析式）求此抛物线的解析式xABOCyP（3）设）设M（x，y）（其中）（其中0 x3）是）是抛物线上的一个动点，试求当四边形抛物线上的一个动点，试求当四边形OCMB的面积最大时，点的面积最大时，点M的坐标。的坐标。.MDN拓展提高拓展提高1 1、在矩形荒地、在矩形荒地ABCDABCD中，中，AB=10AB=1