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1、20佃年秋人教版八年级上册数学15.1.1从分数到分式同步作业、单项选择题1在式子a，3，c 2aba - b '二-2中，分式的个数是x -yA .2个B . 3个C . 4个2 .2要使分式1，x有意义，x应满足的条件是A .x= 1B . xa 1C . xv- 13 .X +1假设分式X :x -5有意义，那么x的取值范围是A .x =1B . x =5C . x=14 .假设 a+b=0，那么-的值为a)A .-1B . 0C . 15.以下分式中不管x取何值，一定有意义的是D. x> 1D . -1或无意义1 1(x 1)2 2 B. (x 1)2 -4x3 -1x1

2、x-1x 1口1D . x >0 且 x a2C . 4个)C - y.-3xlx 16. 分式 的值为0,那么x的值为()x -1A . 0B . 1C . 12x -17. 假设分式一T-的值为负，贝U x的范围是( )x111A . xB . x 且 xK C . x >222m + 38. 如果m为整数，那么使分式齐的值为整数的m的值有A . 2个B . 3个9 .以下分式中，与子相等的是3xa . LB .空y3x26x二、填空题510.在代数式一3a710，2b -1F,x 8中'是分式的有ii. 一组按规律排列的式子:.25,811b bb b,2,3, 4=

3、 (ab 0)，a aa a其中第7个式子是112. 当x时，分式有意义2x 113. 分式3x值为零的条件2x +1x14. 当x = 3时，分式的值为.x-215. 假设分式的值是正整数，那么m可取的整数有 三、解答题16. 对于分式出x3(1) 当x取什么值时，分式有意义？(2) 当x取什么值时，分式的值为零？ 当x=- 2时，分式的值是多少？a b ca b /士17. 假设=匕工Q求的值.234cx 118. y，x取哪些值时：2-3x(1) y的值是正数；(2) y的值是负数；(3) y的值是零；(4) 分式无意义.x + y一19. 分式，根据给出的条件，求解以下问题:2x_y(1)当x = 1时，分式的值为0,求2x+y的值； (2)如果|x-y|+,x y _2 = 0,求分式的值.答案1. B 2. B 3. D 4. D5. A 6. C7. B 8. C9. B10. 211.b2012.13. x = 314. 315. 3,4,5,816.(1)当XM33寸，分式 土3都有意义；(2)x3当x= 3时，分式出3的

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