人教版七年级生物上册《1-1-1 生物的特征》作业同步练习题及参考答案

1、第一章认识生物第一节生物的特征1. 下列描述属于生命现象的是() A.防风固沙B.滴水穿石C.大雁南飞D.潮涨潮落2. 一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物() A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的C.能适应环境D.能生长和繁殖3. 下列对生物特征的描述,正确的是() A.动植物都能自己制造有机物B. 动物能进行呼吸,植物不能C. 动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的4. “蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中 总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用

2、了() A.观察法B.调查法C.实验法D.推理法5. 用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( ) A.能生长B. 能对外界刺激作出反应5C. 能繁殖D. 能进行呼吸6. 请将下列左右两列中相关联的内容用线段连接。动物取食A.对外界刺激作出反应向日葵朝向太阳B.生长植物开花结果C.需要营养人体排汗D.繁殖蘑菇由小长大E.排出废物7. 下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种特征。(1)小猫长成大猫属于 现象。(2)猫生小猫属于 现象。(3) “猫生猫,鼠生鼠”属于 现象。(4) 一只黑猫生的一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,属于 现象。(5)鼠听到猫叫,

3、立即躲进洞里,属于 。1. 有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明() A.生物能生长B. 生物能运动C. 生物能对外界刺激作出反应D.生物能繁殖2. “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征?() A.需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸3. 下列各项不属于科学观察的是()A. 在树林中偶然发现一只野兔B. 观察菜豆种子的萌发过程,记录并加以分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来4. 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句描述的现象,不包

4、含生命现象的是( ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜5. 下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是() A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一母生九子,连母十个样C.虎父无犬子D.桂实生桂,桐实生桐6. 下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?() A.是否耗能B.能否运动 C.能否说话 D.是否能生殖7. 下表中有关生物的特征与实例的搭配,不当的是 ()生物的特征实例A生物的生活需要营养兔吃草,猫吃老鼠B生物能进行呼吸庄稼需要浇水、施肥C生物能排出体内的废物人体排尿D生物能对外界刺激作出反应含羞

5、草受到触碰时叶片合拢8. 仔细观察下图,然后回答下列问题。左侧五幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征? A. ;B. ;C. ;D. ;E. 。答案与解析夯基达标1.C防风固沙,是保护环境的措施,不属于生命现象;滴水穿石和潮涨潮落都属于自然现象,不属于生 命现象;大雁南飞,是生物对外界环境变化作出的反应,属于生命现象。2.D3.C植物能进行光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,需以植物或别的动物为食;植物和动物都能进行呼吸;动物能通过多种方式排出体内的废物,植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒外, 生物都是由细胞构成的。4.A5.B6.答案 CADEB7.答案 (1)生长(2)繁

6、殖(3)遗传(4)变异(5)能对外界刺激作出反应培优促能1.C2.C3.A科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不属于科学观察。4.D“床前明月光,疑是地上霜”是自然现象, 不是生命现象。5.B“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语体现的是生物的遗传现象。“一母生九子,连母十 个样”体现的是生物的变异现象。6.D汽车行驶需要耗能,但汽车不属于生物,所以是否耗能和能否运动都不是判断某物体是否为生物 的标准;有的机器人能说话,所以能否说话也不是判断某物体是否为生物的标准;只有生物能繁殖,所以是否能生殖是判断某物体是否为生物的标准。7.B 兔吃草,猫吃老鼠,说明生物的生活需要营养;庄稼需要浇水、施肥,说明生物的生活需要营养;人体排尿,说明生物能排出体内