2019版【职业资格考试】幼儿园保育员三级业务能力考试试卷(附答案)

1、2019 版【职业资格考试】幼儿园保育员三级业务能力考试试卷( 附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖2、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直3、通风是指室内空气与室外空气

2、的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风4、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处5、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备， 物品和材料的情况， 需要维修和更换的设备情况等。第1页共12页 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料6、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时

3、暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水7、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕8、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育9、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕10、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果11、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。12、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲

4、洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干13、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下第2页共12页14、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新15、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后16、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉17、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵18、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地

5、方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走19、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室20、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅21、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3222、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体23、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加24、食具、水杯不可以用()方法消毒。第3

6、页共12页A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸25、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、幼儿的毛巾、水杯要 ()，坚持

7、 ()消毒。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、()、 ()、 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、( )要求和注意事项。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。15 、幼儿园应根据

8、儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤第4页共12页有无 ()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）煮沸消

9、毒的时间是10分钟。2、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。3、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。4、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。7、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。8、（）体罚是一种教育手段。9、（）蛋白质能够促进钙的吸收。10、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。11、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。12、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活

10、动的时间不应过长。13、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。14、（）未成年人是指未满18周岁的公民。15、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血， 用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、儿童动作发展的一般规律是什么？2、影响幼儿生长发育的因素是什么？3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？4、我国学前教育的原则是什么？5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第

11、6页共12页2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 D4、 A5、 C6、 A7、 D8、 D9、 D10、 A11、 D12、 B13、 A14、 B15、 B16、 B17、 A18、 D19、 B20、 B21、 D22、 A23、 B第8页共12页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、 20 303、胸骨偏下方4、答案：低处、湿毛巾5、传染源、传播途径、易感人群6、夜盲症7、专人专用,每天8、答案：晒太阳、

12、吹吹风9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升11、安全，保护12、答案：纪律、卫生13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：自然通风、人工通风15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：冬季保温，夏季散热19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共12页2、×3、4、5、6、7、×，改正：应在15-18 厘米8、×9、10、11、1

13、2、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。2、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动； （ 4）生活制度；（ 5）疾病；（ 6）生活环境；（ 7）季节；（ 8）污染。3、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；第10页共12页（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。4、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美

14、全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。5、答：（ 1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（ 4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2、参考答案：（ 1）做好婴幼儿