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1、二年级语文下册语文百花园一教案【教材分析】小学语文教材 S 版二年级下册第一单元的语文百花园一里的“语文大课堂”是“我爱家乡展示会”对这一部分，书中的要求是这样的：你一定喜爱自己的家乡吧！我们开展一次“我爱家乡”的展示活动，好吗？写一写，画一画，剪一剪 把赞美家乡的作品展示出来。互相说说自己最爱家乡的什么，为什么爱它？再把说的话写下来。【教学思路】这是让孩子们了解家乡、热爱家乡的一个好机会，而我们这里正是以旅游兴县的地方，有好多看不够的美景。何不让他们走进我们的多媒体教室，先来观赏一下呢？于是，我收集了许多家乡美景图片，并且利用以前自制的做个快乐小导游的课件，决定先来上一节口语交际课，然后再让

2、他们画他们所见，写他们所感吧！【教学目标】1通过多媒体播放的家乡美景图片，激发孩子们对家乡的热爱之情。2通过做个快乐小导游课件的播放，学会怎样介绍自己的家乡。【教学难点】能语言通畅流利、有条理的介绍自己家乡某一处的景物。第 1页【教学准备】收集家乡美景图片，或者画你眼中的家乡美景。【教学时数】1 课时【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、导入新课：师：小朋友们，经过你们的准备，我想你对家乡一定有了很多的了解了吧？谁能勇敢的拿起你手中收集的图片或是你自己画的画，来说说你眼中的家乡呢？（分小组说，抽每组代表给全班同学说）二、教师小结：小朋友们收集的图片真多，画得好，说得更好。那么，你们想知道老师眼

3、中的家乡是什么样子的吗？好，就让我也来说一说吧。（师深情并茂的说）三、师：老师看见好多小朋友好像不信一样，那么，我们就一起来看看老师播放的我们家乡的美景图片，怎么样？（播放收集的图片资料）四、师：怎么样，家乡的美景是不是吸引了你们啊？老师特别喜欢我们家乡的一处风景，可是我刚才故意没有播放出来，你们想知道老师最喜欢哪处风景吗？第 2页（生猜）五、师：嗯，我们的小朋友真是厉害，居然猜出来了。我想，你们也一定非常熟悉，因为它就坐落在我们的县城里。你们知道老师是怎样介绍这一处美景的吗？来，我们一起看看（播放自制课件做个快乐小导游）六、师总结：刚才老师介绍老师眼中的家乡美景时，有些小朋友还有些不信呢，这下你们眼见为实了吧？小朋友，我们的家乡美不美？你们爱自己的家乡吗？看了做个快乐小导游，我相信你们也知道该怎样介绍你喜爱的一处景物了吧？不过，你还可以介绍我们家乡的一些特产呢。现在，谁也来做个快乐小导游，再来来介绍你眼中的家乡？（抽生说，大家评议。 ）七、师小结：看来，我们班的小朋友真是一个比一个能干，一个比一个说的好， 想说的小朋友实在太多了， 没关

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