人教版四年级上学期小学语文考点强化训练一单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版四年级上学期小学语文考点强化训练一单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点强化训练四年级上学期小学语文

2、一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版考点

3、强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 多音字组词教 ji o_ ji ào_ 乐 yuè_ l 

4、2;_3.我是拼音小能手谱写_旷野_探险_伤痕_4. 写出近义词新奇 _意外 _洋溢 _5. 根据拼音写词语。gu n sh ngdàn yu ànku n w èi_y nqí ng yuá nb i hu n l í h équ_6. 查字典，按要求填空。我可以给“庭”字去掉 _偏旁，变成_字，组词 _。 我可以给“庭”字换上 _偏旁，变成 _字，组词 _。 我可以给“潭”字换上 _偏旁，变成 _字，组词 _。 我可以给“螺”字去掉 _偏旁，变成 _字，组词 _。7. 照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛

5、网一样。那芦苇一根根直立着，像_。草地上片片羊群，像 _。_像_。8. 用下列词语造句荣耀稀罕9. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“ _，_”的人生哲理，用“ _，_”表达了自己的美好祝愿。10. 填上合适的词语。一_香气 一_牛羊 一_酒歌一_梳子 一_红袄 一_菊花2/3411. 口语交际三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。1. （1）用自己的话说一说画面内容。2. （2）你觉得图中老师的做法正确吗 ?为什么 ?二、阅读理解 (30 分 )12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是

6、_代诗人 _的作品。诗人在 _的_乘船远行，从_出发，驶向 _，最后到达 _。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 读秋天，填空秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳_，空气 _， _和_开了， _、_和_成熟了， _、_和_也成熟了。14. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。3/34人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语，注意把字写美观。li úgu ngr ó

7、;ng yàoqméngf ngf n yì c i_2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字 , 用音序查字法先查大写字母 _, 再查音节 _; 用部首查字法先查 _部, 再查 _画。“娓”在字典中的意思有 : 形容谈论不倦。形容说话动听。在这里应选第 _种意思。3. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _4. 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5. 根据拼音写词语。gu n sh ngdàn yu ànku n w èi_y nqí ng yuá nb i hu n l í h équ_6

8、. 田老师的声音戛然而止 , 我却仍在发呆。 ( 用划线的词语造句 )7. 成语积累。表示朋友间感情深厚的成语：_、_、_。描写人心情的成语： _、_、_。8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是 _时代 , 有个叫_的青年 , 他_, 喜好读书 , 但生活很 _, 连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他 : 连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们: 只有勤于“_”,才能“_”。9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 把陈述句换成把字句4/34

9、这只贝没有被孩子们捡起。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳二、阅读理解 (30 分 )12. 仔细阅读课文快乐的暑假第二节，说说这节写了什么？13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答台湾有不少山谷， 里面有成千上万的蝴蝶， 被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。 谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（ yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（ pi n）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ ru ）上，都有一只或几

10、只蝴蝶在吮 （shn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？14. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。5/34人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分

11、一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字dng l óng_gn j _q méng_suj í_2. 多音字组词将 ji n_ ji àng_ 处 ch_ ch ù_3. 我是拼音小能手光泽 _荣耀 _破烂 _瓦砾 _4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们 _着筐， _着筢， _着， _着， _树叶， _成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。6. 填上合适的词语_的事业_的理想_的新苗_地编织_地洒水_地祝愿7

12、. 读课文老师，您好！，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着 _！地北天南，哪一项创造不蕴含着 _！8. 用下列词语造句荣耀稀罕9. 读诗峨眉山月歌 ，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。10. 读诗望洞庭，给下列诗句选择正确答案遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。_“白银盘”指的是洞庭湖水。“白银盘”指的是洞庭湖面。“青螺”指的是青色的田螺。“青螺”指的是洞庭湖中的君山。6/3411. 口语交际思君不见下渝洲。在广东亚运会火炬手的候选人中, 有一位与病魔抗争之余1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要仍心系回报社会的尿毒症患者 , 她叫沈雁波。虽然每周需

13、要进行三表现在哪里？次血液透析 , 每次透析都要持续四个小时 , 但沈雁波始终以坚强的2.（ ）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山, 用她的坚强、勇敢和快2意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争月怎样的一种“动”中之景？乐感染身边的每一个人。读了这则故事 , 你有哪些想法 ?三、写作 (30 分 )二、阅读理解 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。12. 读诗峨眉山月歌，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。13. 将词语补充完整，再选择填空。_今中 _情不自 _地_天_壮成长在老师的辛勤培养下，我们 _，不断进步。暑假

14、里， 我阅读了 _的名著，大开眼界。狐狸见乌鸦叼着一片肉，_地流下口水。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，7/34人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 多音字组词涨 zhàng_ zhng_ 磨 mó_ mò_3. 选词填空感动感激激动我永远 _我的启蒙老师。面对这动

15、人的场面，我_地流下了热泪。这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我 _万千， _的话语不知怎么说。4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们 _着筐， _着筢， _着， _着， _树叶， _成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 写出反义词压力 _结束 _漂亮 _6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句， 如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）_8. 用下列词语造句广阔谱写9.读望洞庭，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水

16、翠，。8/341. （1）唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， _。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把 _ 比作了 _ ，突出了洞庭湖面 _ 的特点。10. 读课文芦叶船，把下列词语补充完整。又_又_ 浩浩 _ 扬_起_11. 口语交际1. （1）用自己的话说一说画面内容。2. （2）你觉得图中老师的做法正确吗 ?为什么 ?二、阅读理解 (30 分 )12. 课内阅读与练习再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1. （1）这句话中“犹如”和“

17、如同”都是 _的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮 _。“山崩地裂”是形容浪潮 _。2. （2）这句话有 _层意思。前半句是写大潮涌来时的_，后半句是写大潮涌来时的 _。13.读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师_ 标本_乐章14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。9/34人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w

18、iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 望洞庭 这首诗中， “白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是 _，“青螺”指的是 _。这句诗形象地写出了洞庭湖_。3. 写出反义词紧张 _严肃 _欢快 _4. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点。那里河道特别多_有横的 _竖的 _像蜘蛛网一样_5. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _6. 田老师的声音戛然而止 , 我却仍在发呆。 ( 用划线的词语造句 )7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子 _肮脏 , 连空气 _显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_ 一个好人的心容得下全世界的人。8. 填上合适的词语_ 的

19、向日葵 _的阳光_的梳子_ 的汗珠9. 井底之蛙是一则 _故事 , 讲的是生活在 _里的青蛙_, 把自己看到的一个角落当作 _, 当它知道鳖生活的东海 _之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些 _。10. 把肯定句改成双重否定句贝常年生活在海里。孩子们在沙滩上玩耍。11. 写出带有下列偏旁的字。氵_ 禾_辶_木_艹_10/34二、阅读理解 (30 分 )12. 读望洞庭，按课文内容填空。望洞庭是_代诗人 _所作。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。13. 读秋天，根据原文填空。秋风如同 _的梳子，把田野梳得 _；秋光 _发亮的汗珠， _在田野闪耀。走在秋天，

20、头顶有 _的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地 _，秋天 _会向我们微笑。14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11/34人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按拼音写汉字xi ánshu_zhngcháo_chánghóng_xuàn w_2. 词语搭配宽 敞安静平静宽阔浩瀚广阔镇静静寂_ 的 江 面_

21、 的 树 林_ 的 教室_ 的神情_ 的 天 空_ 的 大 厅_ 的 海洋_ 的马路3. 形近字组词。廷_耍_尝_挺_要_赏_4. 写出近义词新奇 _意外 _洋溢 _5. 浅井之蛙听了这些话 , 瞠目结舌 , 觉得自己非常渺小。 ( 用划线的词语造句 )6. 形近字组词。桂_肠_酒_恼_挂_扬_洒_脑_7. 照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。那芦苇一根根直立着，像_。草地上片片羊群，像 _。_像_。8. 我能根据音节写词语。 unyínzh n zh n做_诵眼_ynt nhé_约_下悲欢离 _9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的

22、。最使我着迷的还是绿叶。10. 把陈述句换成把字句12/34我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 辨字组词。却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解 (30 分 )12. 读老师，您好！，根据课文内容填空： “老师， 您好！”在文中出现了 _次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的 _之情。“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指 _， “茁壮的新苗”是指_。13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 阅读望洞庭回答：诗中采用 _的写作手法，把 _比作 _，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。诗中

23、描写的是 _的景色。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。13/34人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。yìl ìmànti nju ndìgndòngdùnshí_2. 多音字组词将 ji n_ ji àng_ 处 ch_ ch ù_3.词语接龙榕树 _ _ _钱塘江 _ _滔滔江水_ _4. 写出近义词笑脸 _

24、憧憬 _严肃 _5. 根据拼音写词语。gu n sh ngdàn yu ànku n w èi_b i hu n ly nqí ng yuá ní h équ_6. 查字典，按要求填空。我可以给“庭”字去掉 _偏旁，变成_字，组词 _。 我可以给“庭”字换上 _偏旁，变成 _字，组词 _。我可以给“潭”字换上_偏旁，变成 _字，组词 _。我可以给“螺”字去掉 _偏旁，变成 _字，组词 _。7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 _8. 我能根据音节写词语。ch

25、ón op sh èsùz ào_9. 读诗峨眉山月歌 ，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮14/34秋，影入平羌江水流”的画面。10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 辨字组词。却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐

26、地望着我。“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。”“ 摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“ 妈妈生病了， 我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。 他常常来信叫我听妈妈的话， 不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花， 一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。1. （1）写出每一段的段落大意。第一段： _。第二段： _。第三段： _。2. （2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。 _1

27、3. 读峨眉山月歌，填空。通过这首诗 , 可以看出诗人当时是从_出发 , 沿着 _行进 ,路过 _,到_去.14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。15/34人教版四年级考点强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 多音字组词绿 l

28、 _ l ù_长 zhng_ cháng_3. 我是拼音小能手飞溅 _灿烂 _率真 _4. 把下列词语补充完整。流光 _ 欢腾 _ 无拘 _5. 填空：峨眉山月歌的作者是_朝诗人 _，全诗： _，_。_，_。诗中包含了五处地名是：_，_，_，_，_。6. 读峨眉山月歌，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么 ?这一句话既有明写又有暗写 , 明写的是什么 , 暗写的又是什么 ?7. 成语积累。表示朋友间感情深厚的成语：_、_、_。描写人心情的成语： _、_、_。8. 用下列词语造句广阔谱写9. 照样子写词语蓬蓬勃勃 _井井有条 _10. 读峨眉山月歌，填空这首诗的第

29、一句描写的是_的情景 ; 第二句描写的是 _的情景.俗语把上弦或下弦时的缺月叫_,诗中称作_.11. 写出带有下列偏旁的字。17/34氵_ _ _ 禾_ _ _辶_ _ _ 木_ _ _艹_ _ _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜 _ 坚硬 _ 棱角 _13. 读课文课说勤奋 ， 给下面一段话加标点。 这学期 _我们班同学经常阅读的杂志有 _小学生学习 _少年文艺_和_故事大王 _大量的课外阅读 _使我们增长知识 _提高了写作水平 _因为这我们班还被评为_课外阅读先进集体 _呢_14. 阅读望洞庭回答：诗中采用 _的写作手法，把 _比作 _，_比作_。

30、这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。诗中描写的是 _的景色。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。18/34人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按拼音写汉字xi ánshu_zhngcháo_chánghóng_xuàn w_2. 辨字组词卉_涛_梢_奔_滔_稍_崩_ 茫_ 张_绷_芒_涨_3. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜 _ 坚硬 _ 棱角 _

31、4. 写出近义词蕴含 _崇高 _闪耀 _5. 填上作者的联想，并仿写一句。那里河道特别多，有横的、竖的，像_。芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像_。_像_。6. 将下列句子改为陈述句。绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7. 解释下列词语着迷感激8.峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1. （1）诗中写景并点明时令的诗句是 _ 。2. （2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。3. （3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9. 井底之蛙是一则 _故事 , 讲的是生活在 _里的青蛙_, 把自己看到的一个角落当作 _,

32、 当它知道鳖生活的东海 _之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些 _。10. 读峨眉山月歌，填空19/34这首诗的第一句描写的是_的情景 ; 第二句描写的是 _的情景.俗语把上弦或下弦时的缺月叫_,诗中称作_.11. 写出带有下列偏旁的字。氵_ _ _ 禾_ _ _辶_ _ _ 木_ _ _艹_ _ _二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读课文绿叶的梦 选段，回答问题 我永远感激我的启蒙老师。除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。什么是我对绿叶着迷的原因？13. 读古诗 枫桥夜泊，填写诗句_，夜半钟声到客船。14. 阅

33、读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。20/34人教版考点强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按拼音写汉字xi ánshu_zhngcháo_chángh&

34、#243;ng_xuàn w_2. 形近字组词漂_ 砖_飘_钻_3.填上合适的词语_的月亮_的高山_的花朵恭恭敬敬地 _兴高采烈地 _4. 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。 ( 缩句 )6. 查字典，按要求填空。我可以给“庭”字去掉 _偏旁，变成_字，组词 _。 我可以给“庭”字换上 _偏旁，变成 _字，组词 _。 我可以给“潭”字换上 _偏旁，变成 _字，组词 _。 我可以给“螺”字去掉 _偏旁，变成 _字，组词 _。7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子 _肮脏 , 连空气 _显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_ 一个好人的心容得下全世界的人。8. 用下列词语造句荣耀稀罕9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。最使我着迷的还是绿叶。10. 填上合适的词语。一_香气 一_牛羊 一_酒歌一_梳子 一_红袄 一_菊花11. 把下列词语补充完整。密密 _ 聚精 _ 津津 _21/34二、阅读理解 (30 分 )12. “扫一室”与“扫天下” 一文讲的是 _时代 , 有个叫_的青年 , 他_, 喜好读书 , 但生活很 _, 连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告