八年级(力的单元测试)

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级物理（第七章 力）单元检测试卷 班级 姓名 成绩 一、选择题 1.下列关于力的说法正确的是（ ）A.受力物体只受力的作用,不对其它物体施力 C.两个相互接触的物体,一定有力的作用B.对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体 D.不相互接触的物体,一定没有力的作用2.在下面的叙述中手为受力物体的是（ ）A.手拍桌子，手感到疼 B.用手将排球打出去 C.手将石块举高 D.手将铁丝弄弯3.下列物体中，所受重力接近2N的是（ ）A.一枝毛笔 B.一张桌子 C.一头牛 D.一本物理课本4.下列说法中正确的是（ ） A.重力的方向总是垂直向下的 B.

2、物体的质量跟它的重力成正比 C.重力的大小不能用天平直接测量 D.重力不随物体位置的变化而变化5.甲、乙两人各用20N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（ ）A.0N B.10N C.20N D.40N6.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（ ）A大小 B方向 C作用点 D以上都是7.某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了如下程序：确定力的作用点和方向；在箭头的未端标出力的大小；确定受力物体；从力的作用点沿

3、力的方向画力的作用线；用箭头表示力的方向。你认为正确的程序应是（ ）A. B. C. D.8. “神舟五号”载人飞船的成功发射标志着中国人的“奔月”梦想开始实现。试分析在月球上哪种活动是不能实现的（ ）A. 利用激光进行远程测距 B.利用声波进行远程测距C.利用天平称物体的质量 D.利用弹簧测力计测物体的重力9对于弹簧测力计的使用，下列要求不必要的是（ ） A使用之前应观察它的量程和分度值 B使用之前要对指针“校零”C测力时弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜 D加在弹簧测力计的拉力不得超过量程 10. 下列说法正确的是（ ） A. 物体重力的作用点总是在物体的几何中心 B. 由g=9.8N/kg

4、可知1kg等于9.8N C. 重力一定等于支持力 D. 重力的方向总是竖直向下11.关于弹力的叙述中正确的是( ) A.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 B.只要物体发生形变就会产生弹力 C.任何物体的弹性形变都有一定的限度，因而弹力不可能无限大 D.弹力的大小只与物体形变的程度有关12.一代篮球之神迈克尔·乔丹在某年的常规比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎,但他的手腕也同时受伤。这主要是由于（ ）A力的作用是相互的 B力是物体对物体的作用C力的方向不同造成的 D力改变物体的运动状态二、填空题13古诗云“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，前一句描述的是光的折射现象，后一句说

5、的力的现象，描述了一个力的作用，这个力的施力物体是 ，力产生的效果是 。14.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。15.在体育加试的立定跳远中，当你腾空跃起时，若不考虑空气的影响，你只受到 力作用，此力的施力物体是 。16某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是 N，分度值是 N，指针所指的示数为 N。17.在桥头上往往可以看到如图所示那样的限重标志牌（它上面的t表示吨）。问这座桥允通过的最重的车是 N。17.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在

6、这句话中“水往低处流”是因为 的缘故。18.2003年10月15至16日，我国成功地发射并回收了“神舟五号”载人飞船。在返回舱返回地面时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请你写出这一过程中包含的两条力学知识。（1） ；（2） 。19.把下面力的现象分成两类：并写出各类的特征：（1）风吹杨柳，杨柳枝叶随风摇摆；（2）扎路机轧平了路面；（3）人用力蹬自行车使自行车速度加速；（4）运动员拉开弓。第一类 （只填序号），特征 ；第二类 （只填序号），特征 。三、作图题20.物体重80N，放在斜面上，对斜面的压力为60N在图4中用所给的标度画出压力的图示来21.图5中

7、的小球静止放在水平地面上。请在图中画出小球受力的示意图。图420N 四、探究实验题22.气球是同学们常见的玩具，现在给你提供一只玩具气球，请你设计两个不同的物理实验，并完成下表。操作方法实验现象物理知识示例将气球充气后用手捏气球感觉气球也在挤压手力的作用是相互的实验一实验二23.小明在做“探究重力和物体质量的关系”实验中，把不同质量的钩码挂在弹簧测力计下面测量它们受到的重力，他把测得的数据记录在下表中：（1）请你帮他在数据表的空格中填上适当的数值。（2）通过分析数据，可得出的结论是： 质量m/kg物重G/N物重跟质量的比g/N·kg10.11.00.21.90.32.90.44.00.54.925.小聪研究“橡皮筋的伸长量与哪些因素有关”他猜想，橡皮筋的伸长量可能与拉力的大小、橡皮筋的长度、橡皮筋的横截面积有关。为验证上述猜想，他选用同种材料做成的橡皮筋，在相同的温度下做实验，数据如下：序号长度/cm横截面积/cm2拉力/N伸长量/cm1100.011.01.02100.012.02.03100.022.01.04200.011.02.0（1）分析比较序号为1和2的两组数据，可研究橡皮筋的伸长量与_的关系，其结论是_。（2）序号为_的两组数据，可研究橡皮筋