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分数与除法的关系青岛版五年制四年级数学下册青岛版五年制四年级数学下册本节课我们主要来学习分数与除本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和分子和分母与除法中的被除数和除数的关系，能够解决相关的实除数的关系，能够解决相关的实际问题。际问题。658753说出 与 中分子、分母各表示什么意思。 8753列式计算： 把1.2千克糖平均分成3份，每份是几？1.23=0.4(千克)把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？ 试一试试一试:把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？ 34= (dm) 列式计算： 把1千克糖平均分成3份，每份是几？13= (千克)列式计算： 把2千克糖平均分成3份，每份是几？23= (千克)列式计算： 把5千克糖平均分成3份，每份是几？53= (千克)17分钟是几分之几小时？ 1760= 6017分数与除法有什么关系？ 被除数除数= 除数被除数零不能作除数，分数的分母也不能是零。 用a表示被除数，b表示除数，就是： ab=ba (b0)用分数表示下面各算式的商。 37 49511 63100把分数改写成除法算式。 =（ ）（ ） =（ ）（ ） =（ ）（ ） =（ ）（ ）835032119nm用分数表示 23分钟=（ ）小时 63 ml =

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