二年级体育课教案第九周

1、二年级体育课教案第九周 二年级体育课教案周次第九周课次1授课人李雅娟内容1、校本课程中华长拳组合一 2、游戏：单足跳接力教学目标1、通过学习，使学生在原来已学会的基础上，逐步将动作规范化。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生的团队合作意识和吃苦耐劳的意志品质。4、教育学生要有意识的爱护大自然，保护绿化环境卫生。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解

2、队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、校本课程中华长拳组合一预备姿势：直立起势组合一动作及要领重点：各节的动作要领及要求。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4、神饱满动作轻松整齐一致4X818中1 / 8难点：动作的准确性和武术练习中的精气神。顺序 教学内容 场 地 教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：单足跳接力游戏方法：1.将全班分

3、为人数相等的两队，分别站于起点线后。2.每组第一名同学首先以单足跳方式跳至终点，再原路换脚单足跳返回，进行交接到第二个同学，以此类推，以同样方式，所有人轮一遍。组织：× × × × × ×× × × × × ×× × × × 1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课

4、的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小学情分析二年级学生年龄都在8岁左右，有意注意时间不长。重点难点重点：初步掌握中华长拳组合一。难点：正确规范的做出动作。教学策略合作学习 自主学习 探究学习教学反思 周次第九周课次2授课人李雅娟内容1、校本课程中华长拳组合二 2、游戏：教学目标1、通过学习，使学生在原来已学会的基础上，逐步将动作规范化。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。4、培养学生的团队合作意识和吃苦耐劳的意志品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服

5、装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、回顾中华长拳组合一3、专项准备活动。组织： 同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、校本课程中华长拳组合二站立姿势：保持直立组合二动作及要领重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和武术练习中的精气神。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1

6、、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分2、 游戏： 挑战应战规则：1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、 追拍时不得用力堆人。3、 应战者如失败就算对方胜利。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小学情分析二年级学生年龄都在8岁左右

7、，有意注意时间不长。重点难点重点：初步掌握中华长拳组合二。难点：正确规范的做出动作。教学策略合作学习 自主学习 探究学习教学反思 周次第九周课次3授课教师 李雅娟教学内容1、 复习校本课程中华长拳组合一 组合二教学目标运动参与目标：通过启发引导激发学生参与热情，主动参与到练习中来。身体健康目标：通过练习能够培养学生良好的身体姿态，发展协调性和灵敏性。运动技能目标：通过学习使80%的同学能准确的掌握校本课程中华长拳的技术动作，使20%的同学能熟练的掌握该技术动作。心理健康目标：通过自主而有效的学习帮助学生建立自信心。社会适应目标：在学习中加强学生合作意识和集体意识。教 学重难点 重 点：各节的动

8、作要领及要求。 难 点：动作的准确性和武术练习中的精气神。场地器材 田径场 口哨一支 录音机一台结构课的内容组织与教学练习教师活动学生活动组织时间次数准备部分1、课堂常规，师生问好。2、宣布本次课的内容，要求3、强调课堂安全4、 热身活动1、教师检查服装，安排见习生2、宣布本次课的内容以及要求。3、教师领做操1、集合、体育委员整队报告人数要求：集合做到快、齐、静2、认真听讲3、认真跟随教师做操要求：充分做好热身活动 ，充分活动各个关节。两列横队结合x x x x x xx x x x x x 四横排队形：x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x

9、x 6分钟14X8拍基本部分一、复习校本课程中华长拳组合一 组合二教学要点：动作舒展、规范、准确，动作有力，一拍到位。难点：动作的准确性和武术练习中的的精气神二、 游戏：写大字规则：1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。1、教师口令领做动作一遍。2、教师提醒重点动作要求，巡回指导动作。3、跟这伴奏音乐，教师领做动作一次。分组练习1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、教师与学 生一起游戏放松。1、学生认真跟做动作一遍。2、学生集体自喊动作节拍口令，听老师的要求做动作2-3次。3、学生听音乐再次跟老师做动作。规范加深动作记忆。学生自己展示 1