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文档简介
1、节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目 标意识,着眼于培养学生运用语言的能力;通过创设合理的 教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用 语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方 法,生动活泼地进行外语教学。针对新课程学科教学研究的 重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课 堂教学观摩活动。2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研工 作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口,改变 教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教 研的实效性。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教 材分析等活动,对照新课标,反思英语课堂教学。转变
2、教学 方法,适应新教材的教学要求,不断提高自身的业务素质。 并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作;通过研 讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮 带”的作用,帮助新教师迅速成长。进一步加强指导综合学 科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生 上,促进学生主动、全面、充分地发展。3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养,从小培 养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。 规范作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本, 尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。(三)、认真搞好课题研究,推动教学改革通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写
3、论 文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想。 抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学 实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问 题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进 课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。(四)、每月具体事项安排:三月:1、制定教学计划和进度。2、新教师教学培训计划。3、新教师上课指导。4、英语教研活动。5、常规教学检查。四月:1、期中考试并做好试卷分析工作。2、英语教研活动。3、四年极开展英语书写比赛。4、英语教研活动。5、常规教学检查。五月:1、小学英语优秀作业设计征集评比活动。2、英语教研活动。3.三到六年级英语规范书写。4、组织期末
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