小学数学第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)

1、小学数学第一单元观察物体（三）测试（含答案解析）1 用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是，这个立体图体是（）A.B.C.D.2 一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。A. 4B . 5C . 6D . 83 观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。A.B.4 由 5 个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是的形状是，从上面看到的形状是A.B.C.，从左面看到，正确的立体图形是（）C.5 一个立体图形由5 个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。CABDD.CDABA.6

2、如图是由8 个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置7 从右边看到的是的物体是（）A.上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。积木从正面看是（）。C.，那么兰兰摆出的图形可B.8 有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。这组( )。910 兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是能是图形（ ）。D.B.A.C.D.3 号位置上有）。个正方体，最多可摆个正方体。12 如图，如果4 号位置上有3 个小正方体，5 号位置上有2 个小正方体，2 个小正方体，其余位置上都是1 个小正方体。那么从正面看到的图形是14 一个由小正方形组成的

3、几何体，从正面看是，这个几何体由个小正方体组成。15 添 1 个小正方体，若使若从上面看到的形状不变，有摆法。从左面看到的形状不变，有_种摆法；若从正面看到的形状不变，有种摆法；种16 仔细观察并填空。的有 ，从正面看到的有，从侧面看到的有 17 操作题，从上面的图形中，从正面看到的有 ，从正面看到的有侧面看到的有 18 下边的 3 个图形分别是从什么方向看到的？填一填面看面看到的是20添一个小正方体变成面看形状不变。21 小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如 下：在正确的图形下面画24 下面的立体图形从左面和右面看到的分别是什么图形?连一连。25 找出下列

4、物体从不同方向看到的图形，连一连。26 找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。* 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1 A解析： A6 个小正方体摆成；【解答】选项A，从正面、上面和侧面看都是选项B， 从上面和侧面看都是， 从正面看到的是选项C，从上面和侧面看都是， 从正面看到的是选项D， 从正面、上面和侧面看都是，有 7 个小正方体摆成。故答案为：A。【分析】选项A，分别从正面、上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形，再数出小正方体的个数；选项B，从上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形；从正面看到有两层，第一层有1 个位于左侧，第二层有2 个并列

5、；选项C，从上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形；从正面看到有两层，第一层有1 个位于右侧，第二层有2 个并列；选项D，分别从正面、上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形，再数出小正方体的个数。2 B解析： B【解析】【解答】1+4=5（个）。故答案为：B。【分析】从正面看到的图形可知，最少有4 个小正方体，从左面看有两列，所以最少还要加 1 个小正方体，至少需要5 个小正方体。3 C解析： C【解答】观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是故答案为：C。【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，选项A，从正面观察，可

6、以看到两个正方形排一行，上面一个正方形居右，从左面观察，可以看到两个正方形排一行，上面一个正方形居左；选项B，从正面观察，可以看到两个正方形排一行，上面一个正方形居左，从左面观察，可以考的两个正方形排一行，上面一个正方形居左；选项C，从正面和左面看到的都是两个正方形排一行，上面一个正方形居右，据此解答。4 B解析： B【解析】【解答】从正面和左面看，三个立体图形都对；从上面看，A 和 C 不对。故答案为：B。【分析】先从正面分析，再从左面分析，最后从上面分析，逐步排除错误的，剩下的就是正确的。5 B解析： B【解析】【解答】一个立体图形由5 个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分3 个

7、小方块，右边上故答案为：B。【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层，下面一层有3 个正方体，上面一层 1 个正方体居左；根据从左面看到的图形可知，这个立体图形有两列，左边一列有2 个正方体，右边一列有1 个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个立体图形有两行，后面一行有3 个正方体，前面一行有1 个正方体居中，据此解答。6 D解析： D【解析】【解答】解：这个几何体从左面看到的是：有2 列正方体，左边的一列有3 个正方体，右边的一列有2 个正方体。故答案为：D。【分析】从不同的方向观察小正方体组成的几何体时，该列最多有几个小正方体，那么就 在该列画几个小正方形。7 B解析： B【

8、解析】【解答】解：从右边看到上下两个正方形的是图形B。故答案为：B。【分析】A 中从右边看到的是4 个正方形；B 中从右边看到的是上下两个正方形；C 中有右边看到的是左右两个正方形；D 中从右边看到的是一个正方形。8 A解析： A【解析】【解答】解：根据小方块的个数可知，从正面看是左边上下下 2 个小方块。故答案为：A【分析】先确定积木的拼摆方法，注意每列小方块的个数，然后判断出从正面看到的正方形的个数以及每个正方形的位置即可做出选择。9 A解析： A【解析】【解答】解：从上面看到的图形是左右一排3 个正方形.故答案为：A【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，判断出从上面观察到的图形由几个

9、正方形组成以及每个正方形的位置即可做出选择.10 B解析： B【解析】【解答】兰兰摆出的图形可能是第二个图形。故答案为：B【分析】第二个图形从左面、右面看到的图都是。11 C解析： C【解析】【解答】从上面看到的图形是。故答案为：C【分析】从上面看到一横行，并排排列4 个正方形。12 A解析： A【解析】【解答】解：从正面看到共有3 层，下层左右3 个小正方形，中层对应位置上各有 1 个正方形，上层靠左1 个正方形.故答案为：A【分析】根据不同位置上小正方体的个数确定这个图形从正面看到的小正方形的个数以及每个小正方形的位置即可确定从正面看到的图形.13 5； 6【解析】【解答】一个立体图形从上

10、面看到的是从正面看到的形状是搭这样的立体图形最少需要5 个正方体最多可摆6 个正方体故答案为：5； 6【分析】根据从上面看到的图形可知这个几何体有两行每行各2 个正方体解析：5； 6【解答】一个立体图形，从上面看到的是搭这样的立体图形，最少需要5 个正方体，最多可摆6 个正方体。故答案为：5； 6。【分析】根据从上面看到的图形可知，这个几何体有两行，每行各2 个正方体；从正面看到的图形可知，这个几何体有两层，下面一层2 个正方体，上面一层1 个正方体居左，最多的情况下，上面一层有2 个正方体一列居左，据此解答。14 【解析】【解答】从正面看是从左面看是从上面看是则这个几何体是所以这个几何体由3

11、 个小正方体组成故答案为：3【分析】从正面看是可得几何体有1 层（即高上有1 个小正方体）几何体长为2 个小正方体从左面看是可得解析： 【解析】【解答】从正面看是这个几何体是所以这个几何体由3 个小正方体组成。故答案为：3。【分析】从正面看是可得几何体有1 层（即高上有1 个小正方体），几何体长为个小正方体，从左面看是可得几何体宽上有2 个小正方体，即可画出这个几何体， 数一数即可得出答案。15 4； 4； 6【解析】【解答】解：若从左面看到的形状不变有3 种摆法；若从上面看到的形状不变有4 种摆法；若从正面看到的形状不变有3 种摆法故答案为：4； 4； 6【分析】原来的图形从左边看是两个正方

12、形排成的一行解析： 4； 4； 6【解析】【解答】解：若从左面看到的形状不变，有3 种摆法；若从上面看到的形状不变，有 4 种摆法；若从正面看到的形状不变，有3 种摆法。故答案为：4； 4； 6。【分析】原来的图形从左边看是两个正方形排成的一行，要使从左边看到的图形不变，这个正方体可以放在第二行正方形的左边或者右边，也可以放在第二行正方形的左边或者右边，所以一共有4 种摆法；原来的图形从上面看是2 层正方形，第二行是3 个正方形排成的一行，第一行是1 个正方形，放在第二行中间正方形的上面，要使从左边看到的图形不变，这个正方体可以放在每个正方体的上面，一共有4 种摆法；原来的图形从正面看是三个正

13、方形排成的一行，要使从正面边看到的图形不变，这个正方体可以放在第一排正方形的前面或后面，一共有6 种摆法。16 7； 345； 68【解析】【解答】上面的图形中从正面看到的有 27 从正面看到 的有 345 从侧面看到的有 68 故答案为：27； 345； 68【分析】眼睛和最下面的图形平行把观察到的图形画出来即可解析：7； 3、 4、 5； 6、 8【解析】【解答】上面的图形中，从正面看到的有 2、 7，从正面看到的有3、 4、 5，从侧面看到的有6、 8。故答案为：2、 7； 3、 4、 5； 6、 8。【分析】眼睛和最下面的图形平行，把观察到的图形画出来即可。17 27； 345； 6；

14、 8【解析】【解答】解：上面的图形中从正面看到的有127 从正面看到的有345 从侧面看到的有68 故答案为：127； 345； 6； 8【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作解析：2、 7； 3、 4、 5； 6； 8【解析】【解答】解：上面的图形中，从正面看到的有 1 、 2、 7，从正面看到的有3、 4、 5，从侧面看到的有6、 8。故答案为：1 、 2、 7； 3、 4、 5； 6； 8。【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作答即可。18 左；正；上【解析】【解答】解：根据图形的特点可知 是从左面看到的； 是从正面看到的； 是从上面看到的故答案为：左

15、；正；上【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的判断出从不同的方向观察到的图形有几个正解析： 左；正；上【解析】【解答】解：根据图形的特点可知， 是从左面看到的； 是从正面看到的； 是从上面看到的。故答案为：左；正；上【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，判断出从不同的方向观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出判断。19 正；左【解析】【解答】解：第一个图形是从正面看到的第二个图形是从左面看到的故答案为：正；左【分析】从不同的方向观察图形判断出看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可解析： 正；左【解析】【解答】解：第一个图形是从正面看到的，第二个图形是从左面看到的

16、.故答案为：正；左【分析】从不同的方向观察图形，判断出看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可.20 左【解析】【解答】解：第1 个图形由1 个正方体组成从正面左面上面均只看到 1 个正方形；第2 个图形由2 个正方体组成从正面能看到1 行 2 个正方形从左面看能看到1 个正方形从上面能看到1 行 2 个正方形所以从左面看2解析： 左【解析】【解答】解：第1 个图形由1 个正方体组成，从正面、左面、上面均只看到1 个正方形；第2 个图形由2 个正方体组成，从正面能看到1 行 2 个正方形，从左面看能看到1 个正方形，从上面能看到1 行 2 个正方形。所以从左面看2 个图形均为1 个正

17、方形即形状不变。故答案为：左【分析】分别画出两个图形从3 个方向看到的图形，再去比较看哪个方向看到两个图形是一样的就是形状不变。三、解答题21 【解析】【分析】从正面看只有一行正方形，所以排除第一个图形，从上面看，有一个正方形，放在第二行中间正方形的上面，所以这个立体图形是第三个图形。【解析】【分析】这个图形从上面看是4 行正方形，第三行有3 个正方形，第二行有1 个正方形，摆在第三行最右边正方形的上面，第一行有1 个正方形，摆在第二行正方形的上面；第四行有12 个正方形，分别摆在第二行最左边和第三个正方形的上面；从左面看是2行正方形，第二行有3 个正方形，第一行有2 个正方形，分别摆在第二行

18、最左边和最右边正方形的上面。据此作答即可。23解【分析】根据从不同方向观察到的图形作答即可。24【解析】【分析】第一个立体图形是由5 个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2 行 2列，第 1 列有 2 个小正方体，第2 列只有 1 个小正方体，则从左面看到的平面图形由3 个小正方形组成；从右面观察能看到方体，则从右面看到的平面图形由2 行 2 列，第 1 列有 1 个小正方体，第2 列有 2 个小正3 个小正方形组成。第二个立体图形是由4 个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2 行 2 列，第 1 列有 2 个小正方体，第2 列有 1 个正方体，则从左面看到的平面图形由3 个小正方形组成；从右面观察能看到2 行 2 列，第 1 列有 1 个小正方体，第2 列有 2 个小正方体，则从右面看到的平面图形由3 个小正方形组成。第三个立体图形是由4 个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2 行 2 列，第 1 列有 1 个小正方体，第2 列有2 个小正方体，则从左面看到的平面图形由3 个小正方形组成；从右面观察能看到