供电所安全系统管理系统难点及对策

1、实用标准文档供电所安全管理难点及对策安全生产是供电企业发展的基础， 是效益的保证， 是一切工作的 首位，供电所作为供电企业的分支营业机构， 承担着管辖区域内用电 户的报装接电、抄表收费、营销管理、网络维护、安全管理等工作， 地位举足轻重。 随着供电网覆盖面的不断扩大， 直接抄收用户的不断 增多， 24小时承诺服务责任的加大，给供电所安全管理带来较大的 压力，也为全局的安全生产埋下重大隐患。 以下是对基层供电所进行 安全基础管理的调研。本报告结合供电所安全管理标准化作业工作流程（试行）规 定的供电所十二条安全基础管理工作流程， 重点调研供电所安全学习 管理、两票管理、 安全工器具管理、安全培训管

2、理等常态化基础管理 工作，分析其存在的问题和难点，并提出相应对策或建议。安全学习管理 安全学习是供电企业普及员工劳动安全防护知识， 提高员工安全 生产技术水平的主要手段。安全学习包括一是安全文件、领导讲话、 上级工作指示精神的学习；二是安全规章制度、细则、规定的学习； 三是事故快报、 事故通报等事故案例的学习。 但在调研中发现部分供 电所安全学习开展情况不甚理想，主要表现在：1、未能严格定期召开周安全活动学习，存在不少未开展安全活 动学习，补记录走过场应付检查的情况。2、安全活动学习记录不规范，安全活动学习内容中记录下周的 生产工作安排或整篇抄写事故快报内容、 安规章节内容，无所长 对上周安全

3、点评记录，使安全学习流于形式、不深入。3、事故快报、事故通报等事故案例的学习未能起到警钟长鸣的 效用，仅仅是安全员宣读一遍事故快报 / 通报内容，不进行深入讨论、 反省，不提出防范措施及相类似事故在工作中如何避免。4、部分单位上级领导未遵照相关规定挂靠供电所参加安全学习， 安监部门未定期对供电所安全学习进行检查，给予指导意见。5、安全规章制度、 细则、规定、文件、事故快报 /通报存档不全、 零散、不规范。建议：1、严格执行供电所安全管理标准化作业工作流程（试行） “周安全活动”流程，定期召开周安全活动学习，明确上级领导挂靠 供电所参加安全学习，并落实参加学习人员个人签名制度。2、规范安全活动记

4、录内容，明确记录内容为本所安全员通报上 周安全情况及存在的问题、按安监部（科）要求学习有关安全文件、 规程、事故通报、简报（只需注明标题或章节）其他的见录音，布置 本周的安全工作等。3、安全活动学习记录应有成员发言记录， 成员发言记录应简洁、 有针对性。4、事故快报、事故通报学习应结合工作实际，举一反三，按照 “四不放过”的原则深入剖析， 与本所工作相类似的事故应写出反思 材料。5、安全文件、规程、快报、通报等应存档齐全、整洁，并有相 应目录，事故快报 / 通报学习的反思材料应装订成册。两票管理工作票、操作票是保证电气设备检修时人身和设备安全的重要组 织措施之一，两票应认真、正确地填写，特别是

5、安全措施，必须填写 正确、具体、完善，但在调研中发现不少问题：1、供电所对国家电网公司电力安全规程中的“保证安全的 组织措施”落实不力，“两票”、“标准化作业程序”、“危险点分 析”等规程规范在供电所的执行不尽人意， 甚至在票面上发映出工作 票未经签发而开工的严重违章行为。2、线路第一种工作票大量存在仅挂设一副接地线的情况，表现 在很多线路工作、拆旧工作、线路改造工作、表计工作等仅仅拉开台 区令克、低压刀闸后挂一副接地线，在线路侧未挂设接地线。3、工作票中有未经签发，工作班成员未签名、直接办理工作许 可、工作终结手续，甚至出现代签现象。4、工作票填写不规范，工作班成员签名确认栏不签名、少签名、

6、 多签名、代签名， 工作设备电压等级空缺，第一种工作票不画接线图5、工作终结手续履行不到位，工作终结栏清点、核查现场项目 不进行、不填写，工作终结报告栏不填写或填写不全。6、工作票未附危险点分析及控制措施票，或危险点分析及控制 措施内容空洞、公式化，缺乏针对性、操作性，有千篇一律之嫌。7、对第一种工作票“ 6.1 安全措施栏”填写规定不清楚，漏项、 错项。8、两票术语使用不规范，票面关键字段涂改。对策：1、供电所应把规范“票证”管理、实施“标准化作业程序”和 “危险点分析及预控措施” 作为安全管理的中心来抓， 并纳入供电所 规范化管理考核， 与经济效益直接挂钩， 使其贯穿于整个供电营销工 作之

7、中。2、树立“验电、接地”是防人身最直接、最有效的技术措施这 一安全理念， 严格落实“工作地段两端和有可能送电到停电线路的分 支线（包括用户）都要验电、挂接地线”的安全措施。3、认真履行各自安全职责，严格把关。结合供电所员工综合素 质较低的实际情况，明确工作票由“工作负责人”填写，“签发人” 审核把关，“许可人”再次审核的做法； 操作票则由“操作人” 填写， “监护人”和“发令人”分别审核，工作票或操作票的正确率由三人 共同负责，三重把关，确保“两票”填写的正确率。4、专业管理人员加强指导，规范管理。工作票的管理是生技、 安监部门共同的职责，加强对两票的日常检查、指导，月末审核、分 析总结等工

8、作票管理工作， 同时应规范供电所内部管理制度和操作流 程，严格执行两票实施细则，切实指导供电所的两票管理。5、结合工作实际，加大培训力度。各单位安监部门应定期组织 开展两票培训讲座， 针对安全稽查发现的典型问题作专题讲评， 认真 组织学习两票实施细则 ，做到每张工作票应附危险点分析及控制 措施票，并应有较强可操作性和针对性，逐步提高两票合格率。6、动态管理，严格考核。每年对工作票签发人、工作负责人、 工作许可人进行专业技术和安全规程制度考试的基础上， 还应对上述 人员实行动态管理制度， 对在执行过程中不遵守工作票管理规定、 不 认真履行安全职责的人员， 按照有关规定取消其相应资格， 并给予一

9、定经济考核， 只有通过强化学习培训， 经考试考核合格后方可重新担 任相应责任人。安全工器具管理确保安全的技术措施落实到位不够， 不带绝缘手套、不穿绝缘靴、 不用绝缘棒、不挂接地线、 不悬挂标志牌等违章现象时有发生，甚至 因此而出现触电伤亡事故， 给安全生产带来直接影响。 同时由于供电 所人员结构、综合素质、历史原因等情况，致使供电所安全工器具管 理存在诸多问题：1、安全工器具未定期进行试验或试验报告丢失、不全。2、安全工器具存放地点不合要求，或与施工工器具混放。3、安全工器具未统一分类编号，定置存放。4、未建立安全工器具管理台帐，做到帐、卡、物相符，未定期 对安全工器具进行检查或检查记录不全。

10、5、个人安全工器具使用保管不善，带病服役。对策：1、对工作人员进行安全培训， 严格执行操作规定 , 正确使用安全 工器具，不熟悉使用操作方法的人员不得使用安全工器具。2、从硬件上入手，将必备的安全工器具全都落实到位，分发到 各供电所、各电工组，力求做到验电器（验电笔）人手一支、个人保 安线人手一副。3、从软件上应加强供电所、员工明白“安全工器具是生命线” 的安全意识， 建立安全工器具考核机制， 对不执行安全措施的行为要 严重查处，增强正确使用、保管、保养安全工器具的责任感和约束感。4 、明确要求个人安全工器具自行保管，安全工器具严禁它用。5、严格执行安全工器具管理办法（试行）相关要求，遵从 其

11、考核规定。安全培训管理供电企业的生产水平决定于员工安全知识、 安全技能水平， 因此 应把提高全员安全素质始终放在员工培训工作的重要位置， 但是由于 供电所的电力营销为主的性质决定了其在安全培训上的形式化、 表层 化，表现在：1、供电所自行组织的“三工”、农电工安规考试形式化，命题 松散，试卷上无明晰的考试年度， 使得一张考试卷可以应付若干年检 查。2、供电所员工安全生产技术培训小时数不足。3、安全培训计划性不强，未制订年度、月度安全培训计划，使 安全培训完全等同与安全学习。4、培训形式单一、效果较差。对策：1、坚持围绕安全生产实际抓培训，围绕落实“电力安全生产规 程”抓培训，围绕安全事故案例抓

12、培训的方针，结合本所人员状况、 工作条件、劳动保护等方面，从思想上牢固建立安全防线，提高人员 安全意识。2、供电所应根据生产管理流程的变化、网络结构的变化、季节 特点、新技术、新设备、新工艺的引进等方面及时向相关职能部门、 上级单位上报培训需求，确保员工及时接受新有关安全方面的预防、 系统管理等新科学理论的技能培训，为安全生产服务。3、着重把握好培训对象、内容、形式、效果等四个环节。做到 因人而异，因材施教，切实提高培训内容的针对性，培养对象的层次 性和培训形式的多样性和实效性，把员工安全知识、安全技术水平、 业务能力与员工个人工作业绩考核结合起来， 引入激励机制， 充分刺 激员工的求知欲望，从而达到企业管理人员和员工共同进步的目的， 使之具备较高的业务水平、 安全技术知识， 具备较强的分析判断和紧 急情况处理能力。4、充分利用一切可以利用的培训机会，进行现场教育和现身说 法等易于接受的灵活培训方式， 注重管理人员的自身素质修养， 变“要 我安全”为“我要安全”，树立正确的安全观念，自觉参与到安全工 作中去。结束语供电所不同于电力生产其它专业， 有其自身特性，因此在安全管 理上也应有其特点，总体而言，供电所日常安全管理应以上述四个方 面为主。本次只调研了部分供电所安全管理水平，但由于时间原因， 本报告不足的是未能就