七年级上册第十三课《分数的品质》

1、小云的一天小云的一天 快要考试了，小云非常紧张，爸爸对他说不快要考试了，小云非常紧张，爸爸对他说不要紧张。只要全力以赴就可以了。要紧张。只要全力以赴就可以了。 小云的爸爸最近获得了优秀企业家奖，他小云的爸爸最近获得了优秀企业家奖，他说财富是有品质的，说财富是有品质的，“君子爱财，取之有道君子爱财，取之有道”我所获得的财富是靠我所获得的财富是靠“诚信诚信”、“把握机遇把握机遇”、“创新创新”、“务实务实”、“学习学习”、“领导领导”等等品质获得的。品质获得的。 小云想：小云想：“财富有品质。考试的分数有没财富有品质。考试的分数有没有品质呢？有品质呢？” 第十三课第十三课 分数的品质分数的品质复习

2、小测成绩公布了复习小测成绩公布了 小云的同学吴欣和周玲玲都得了小云的同学吴欣和周玲玲都得了90分，她们的分数的品质一样吗？分别分，她们的分数的品质一样吗？分别是什么？（阅读课本是什么？（阅读课本104页的材料）页的材料）考试的分数有真假之分考试的分数有真假之分反映反映了人是否具有诚实这一品质。了人是否具有诚实这一品质。（什么是诚实呢？）（什么是诚实呢？）诚实含义：诚实是为人处事的 作用P105就是就是实事求是，不说谎，实事求是，不说谎，不欺骗，不作假。不欺骗，不作假。基本原则基本原则个人个人：P105诚实诚实的人才能得到别人的人才能得到别人的信任的信任。社会社会：P105诚实诚实也是社会生活得

3、以正也是社会生活得以正常进行的重要条件之一。常进行的重要条件之一。周玲玲的辩解（一）周玲玲的辩解（一） 周玲玲说：周玲玲说：“我发现班上个别同学总我发现班上个别同学总是通过作弊得高分，老师还经常表扬他们。是通过作弊得高分，老师还经常表扬他们。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗？吃亏了吗？”小云说：小云说：“哪里啊，吃亏是哪里啊，吃亏是福？福？” 你怎样看待你怎样看待“吃亏是福吃亏是福”？诚实的人会吃亏吗？P105( (P P105105）1 1、事实事实证明，弄虚作假可能一时侥幸得到某些证明，弄虚作假可能一时侥幸得到某些“好好处处”，但终究会被人识

4、破，不仅失去已得到的东西，而且，但终究会被人识破，不仅失去已得到的东西，而且是遭到人们的鄙视。是遭到人们的鄙视。 2 2、诚实诚实的人也许会一时吃亏，但最终会得到人们的的人也许会一时吃亏，但最终会得到人们的信任和尊重，并获得自己该得的一切。信任和尊重，并获得自己该得的一切。 3 3、诚实诚实是为人处世的基本原则是为人处世的基本原则，诚实的人，才能得到别人的信任。我们我们要做一个诚实的人。要做一个诚实的人。 周玲玲的辩解（二）周玲玲的辩解（二） 周玲玲又说：周玲玲又说：“其实我也不想作弊啊，其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师

5、同学也会看不起我的。会责骂我，老师同学也会看不起我的。” 小云说：小云说：“你只看到了作弊的好处，你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢？还没看到作弊的坏处呢？” 作弊会带来什么样的危害呢？作弊会带来什么样的危害呢？（1）从长远来看P106（2）对个人而言，作弊不过是P106（3）对于社会而言，作弊破坏了P106（4）作弊不仅关系到P107P108 作弊有哪些危害？周玲玲的辩解（三）周玲玲的辩解（三） 周玲玲又说：周玲玲又说：“这只是平时的一次小测，这只是平时的一次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了一下答案，偶不是正式考试，我只是偶尔抄了一下答案，偶尔抄袭不要紧吧。尔抄袭不要紧吧。”小云无

6、奈的摇了摇头。小云无奈的摇了摇头。 你怎么看待她的辩解呢？你怎么看待她的辩解呢？偶尔抄一次答案，偶尔作一次假也有害！P1071、偶尔偶尔一次作弊，其它小的不诚实的行为，一次作弊，其它小的不诚实的行为，其性质与考试作弊相同其性质与考试作弊相同。 2 2、一、一个错误的行为，无论多么微不足道，其个错误的行为，无论多么微不足道，其性质是不会改变的。性质是不会改变的。 3 3、对、对微小的错误放松警惕，有了第一次，就微小的错误放松警惕，有了第一次，就会滋生第二次、第三次。小错越积越多，对自已的会滋生第二次、第三次。小错越积越多，对自已的要求也会越来越低，最终会酿成大错，甚至是违法要求也会越来越低，最终

7、会酿成大错，甚至是违法犯罪。犯罪。周玲玲的辩解（四）周玲玲的辩解（四） 小云说：小云说：“你应该马上找老师认错，你应该马上找老师认错，改回本来的分数。改回本来的分数。” 周玲玲生气的说：周玲玲生气的说：“这是我自己的亊，这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢？我又没妨碍别人，你凭什么管我呢？” 你怎么看待她的话？你怎么看待她的话？作弊不仅违背了诚实的准作弊不仅违背了诚实的准则，也破坏了公平的原则！则，也破坏了公平的原则！周玲玲的辩解（五）周玲玲的辩解（五） 周玲玲又说：周玲玲又说：“你最好的朋友小红也作你最好的朋友小红也作弊了，你怎么不去让她找老师呢？弊了，你怎么不去让她找老师呢？”

8、你觉得小云会怎么做？你觉得小云会怎么做？ 应该理性分析和选择！ 帮助好朋友作弊也违背了诚实和公平原则！周玲玲的辩解（六）周玲玲的辩解（六） 周玲玲还说：周玲玲还说：“如果我作弊能提高咱如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利益啊！这可关系到咱们班集体的利益啊！” 你怎么看待这个问题？你怎么看待这个问题？认真分析和正确处理！分数的品质分数的品质诚实的检验公平的比较1、分数有真假2、诚实含义、作用、不吃亏3、作弊的危害4、偶尔作弊也有危害1.作弊与公平2.在“友谊”与公平之间3.在“集体利益”与公正之间1.2008年，河北三

9、鹿婴幼儿奶粉因含有三聚氰胺，导致部分婴儿食用后患上泌尿结石的重大安全事故发生后，消息公布后，举国震惊，并进而引发消费者对整个奶制品业的不信任，出现了史无前例的奶粉危机。对此，下列理解不正确的是（ ）A.企业最具价值的财富品质是“诚信”B.诚实经营是企业的生存之本C.不诚信必然会付出昂贵的代价D.讲诚信只是对企业的要求，其他行业可以不讲诚信 2.初中生小丁做数学作业时有一道题不会做，第二天一早便来到学校，借了同学的一本作业，想都没来得及想就把答案写上了。他觉得“偶尔抄一次作业应该不算是作弊”。对此你的看法是 （ ） 抄袭作业是不诚实的行为 一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的 对微小的错误行为放松警惕，就会滋生出更多的错误行为 小错误一定会酿成大错，甚至是违法犯罪A. B. C. D. 3.七年级（5）班的张勇今天可