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文档简介

1、三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8口0题郭浩宇充道,德顺军隧干人。徽宗时,尝率百骑抵灵州城下,夏人以千骑追之, 浩手斩二骑,以首还。从种师道道筑茸平弯,敌据塞水源,以渴我师,浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山,浩冒阵而前,流矢中左肋,怒不拔,力大呼,得贼乃已;诸军从之,敌遁去,由是知名。累迁中州剌史。钦宗即位,以种师道荐,召对,奏言:“金人暴露, 日久思归。乞给轻兵间道驰滑台,时其半度,可击也。”会和战异议,不能用。帝问西事, 浩曰:“臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。”已而果攻泾原路,取西安州、 怀德军。绍圣开拓之地,复尽失之。建炎元年,知原州。二年,金人取长安,泾州守臣夏

2、大 节弃城遁,郡人亦降。浩适夜半至郡,所将才二百人,得金人,使之还,曰:“为语汝将日, 我郭浩也,欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年,金人破晓风岭,盗梁、洋,入凤州, 攻和尚原。浩与吴璘往援,斩获万计。迁邠州观察使,徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱, 浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原,道窥川口,抵杀金平,浩与吴圻大破之。圻按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通,利所鞫不同,由是与浩意不协,朝廷乃徙浩知金州兼 永兴军路经略使。金州残弊特甚,户口无几,浩招辑流亡,开营田,以其规置倾示诸路。他 军以匮急仰给朝廷,浩独积赢钱十万缗以助户部,朝廷嘉之,凡有奏请,得以直达。九年,宋改金、洋、房州节制。

3、十四年,召见,拜检校少保。十五年,卒,年五十九。(节选 史郭浩传)8 .对下列句子中队加点词的解释,不正确的一项是A.敌攻石尖山,浩冒阵而前冒:贸然B.奋力大呼,得i乃己己:停止c.乞给轻兵间道驰滑台乞:请求D.时其半度,可击也。时:等候9 .以下各组句子中,全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是浩手斩二骑,以首还?流失中左肋,怒不拔所将才二百人,得金人浩适与吴璘往援,斩获万计相聚米仓山为乱,浩讨平之浩与吴圻大破之A.B.©C. D.10 .下了对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A郭浩有胆有勇,屡立战功。徽宗时,他抗击夏人曾以少敌多:跟随种师道征战,他率 领数百精骑夺回破敌军占据的

4、水源,几次升官后担任中州刺史。B郭浩卓有见识,可惜建议未破采纳。钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事, 他坚决主战,提出应对之策,而朝廷举措失当,国土蒙受损失。C郭浩.吴介共同破敌,后感情产生隔阂。绍兴年间,金兵屡屡犯宋,两人连手大败金 兵;吴举劾宋万年暗中通敌,郭不同意这一做法,破调往金州。D郭浩政治有方,金州状况好转。他初到任时,金州极度破败,百姓流亡,经治理后积有余钱资助户部,受到朝廷嘉勉,并给与奏请可以直达的优遇、(23 分)1L把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。译文(2)浩招辑流亡,开营田,以其规置倾示

5、诸路。译文山东卷三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成9-12题。阴兴字君陵,光烈皇后同母弟也。建武二年,为黄门侍郎,守期门仆射,典将武骑,从征伐,平定郡国。兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨,躬履涂泥,率先期门。光武所幸 之处,辄先入清宫,甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好,知其有用,犹称所长而达 之;友人张汜、杜禽与兴厚善,以为华而少实,但私之以财,终不为言。是以世称其忠平。九年,迁侍中,赐爵关内侯。帝后召兴,欲封之,置印绶于前,兴固让日:臣未有先登陷阵之功,而一家数人并蒙爵士,令天下肤望,诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人【注】恩 泽至厚,富贵已极,不可复加,至诚不愿。“帝嘉兴之让,

6、不夺其志。贵人问其故,兴日:“贵人不读书记邪?亢龙有悔,夫外戚家苦不知谦退,嫁女欲配侯王,取妇眄睨公主, 愚心实不安也。富贵有极,人当知足,夸奢益为观听所讥。“贵人感其言,深自降挹,卒不 为宗亲求位。十九年,拜卫尉,亦辅导皇太子。二十年夏,帝风眩疾甚,后以兴领侍中,受 顾命于云台广室。会疾疹,召见兴,欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕,固让日:臣不敢 惜身,诚亏损圣德,不可苟冒。”至诚发中,感动左右,帝遂听之。二十三年,卒,时年三十九。兴素与从兄嵩不相能,然敬其威重。兴疾病,帝亲临,问以政事及群臣能不。兴顿首日:臣愚,不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阻嵩,并经 行明深,逾于公卿。兴没后,帝思其言,

7、遂擢广为光禄勖,嵩为中郎将。嵩监羽林十余年, 以谨敕见幸。明帝即位,拜长乐卫尉,迁执金吾。明帝永平元年诏日:故侍中卫尉关内侯兴,典领禁兵,从平天下,当以军功显受 封爵,又诸舅比例,应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷。辅导朕躬,有周昌之直;在家仁孝, 有曾、闵之行。不幸早卒,朕甚伤之。贤者子孙,宜加优异。封兴子庆为酮阳侯,庆弟博为后汉书阴兴传,有删改)I隐强侯。“庆卒,子琴嗣。万全卒,子桂嗣。Z§x§ (节选注贵人:即光武皇后,明帝生母。9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.躬履涂泥,率先期门 躬:弯腰B.犹称所长而达之 称:称赞C.兴叩头流涕,让日:坚决D.兴素与从

8、兄嵩不相能能和睦10 .下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.以为华而少实B.卒不为宗亲求位我腾跃而上为击破沛公军C.欲以代吴汉为大司马D.兴皆让,安乎里巷但以刘日懑西山其闻道也固先乎君11 .以下六句话分别编为四组,全部直接体现阴兴美德的一组是()兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨 是以世称其忠平富贵已极,不可复加,至诚不愿 人当知足,夸奢益为观听所讥臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒 应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷12 .下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守,举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞。B.阴兴认

9、为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。C.光武帝答应了阴兴的请求,在阴兴去世后,提拔席广为光禄勖,阻嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。D.明帝认为阴兴军功显著,为人正直,仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。、(24 分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)光武帝所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。(4分)(2)帝嘉兴之让,不夺其志。(3分)至诚发中,感动左右,帝遂听之。(3分)北京卷二、本大题共4小题,每小题3分,共12分,阅读下面的文言文,完成6-9题。李疑者,居通济门外,闾巷子弟执业造其家,得粟以

10、给。故贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人胎之,不肯舍。杖踵疑门,告曰:我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺,延就坐,汛室,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为 煮糜炼药,旦暮执手问所苦。既而疾滋甚,不能起,浅矢污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩 浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故旅邸,原权之。疑日:患难相恤,人理宜尔,何以报为!景淳曰:君脱,志其数而不取,我死,恐为他人得,何益?疑遂求其里人偕往,携而归,在见好就收封识之。日,景淳竟死,疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至,取囊

11、按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反熙以货,遣归。平阳耿子廉械逮至京师,其妻孕将育,众拒门不纳,妻卧草中以号。疑问故,归谓妇曰:人孰无缓解,安能以室庐自随哉!且人命至重,倘育而为风露所感,则母子俱死, 吾宁舍之而受祸,何忍死其母子?”俾妇邀以归,产一男子。疑命妇事之如疑事景淳,瑜月, 始辞支去,不取其报。人用是多疑名,士大夫威喜与疑交。见疑者皆日:善士,善士!”疑读数为文亦可观,尝以儒举,辞不就,然其行最著。太史氏日:吾与疑往来,识其为人,非有奇伟壮烈 之姿也,而其所为事乃有古义勇风。语曰举世混浊,清士乃见)。吾伤流俗之嗜利也,传其 事以劝焉。”(取材于宋源文宪集李疑传) 注:执业:指捧书求其,

12、犹言受业。汛 室:汛,洒水。汛室,指打扫房间。6 .下列词句中,加点的词解释不正确的一项是()A.闻君义甚高,愿假榻 假:借用B.景淳竟死竟:居然C.反熙以货,遗归 熙:赠送D.人用是多疑名多:称赞7 .下列各组词语句中。加点的词意义和用法都不相同的一项是()A人莫舍我B然独好周人急吾宁舍之而受祸然其行最著C恐为他人得D何以为报倘育而为风露所感妻卧草中以号8 .下列对文中语句的踊,不符合文意的一项是()A.I疑门,告日拄杖走到张疑门前,对他说B.不少见颜面没有稍微路出一点不情愿的脸色C.志其数而封识之记录了 (钱财)的数量,并封起来做了标记D.举所封囊寄其里人家把封起来装有金银的包裹寄送给景淳

13、家9 .下列的理解和分析,不符合文章的一项是()A.李疑教书为业,生活清贫,却深明大义,急人之急,却不取回报。B.范景淳深受感动,并且感恩图报,一定要把己的钱财送给恩人。C.李疑不顾自己可能受祸,坚持照顾一位孕妇,但此人却不知感恩。D文章作者有感于世俗的唯利是图,鼓励人们向善,因此舄了本文。12 .用斜线(/)给下面短文断句(5分)扁鹊见秦武王武王示之病扁鹊请除之左右日君 之病在耳之前目之下除之未必已也将使耳不聪不 明 君 以 告 扁 鹊 扁 鹊而 头其石日君与知之者谋之而与不知者败之如此知秦之政 也则君一举而 亡国矣。(取材于战国策秦策)二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5 8

14、题。伯父墓表苏辙 公建涣,始字公群,晚字文父。少颖悟,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡试。明年登科,为凤翔宝鸡主簿。未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈意礼之,以郡委公。公虽以职事之,而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私书。未几,蒙正败,士以此多公。以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告。府遣吏治之,阅数人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯边,府当市民马以益骑士,尹以诿公,马尽得而 民不扰。通判间州。虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。阖人鲜于院,少而好学笃行, 公礼之甚厚,以备乡举,件以获

15、仕道。其始为吏,公复以循吏许之,件仕至谏议大夫,号为名臣。选知祥符。乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而引其子为代。公日:书手法用三等人,汝等第二,不可。“宗素事权贵,诉于府。府为符县,公杖之。已而中贵人 至府,传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏。复一中贵人至日:必于法外与之。”公谓尹 李绚曰:一匹夫能乱法如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?洵愧公言,明日 入言之。上称善,命内借省推之。盖宗以赂请于温成之族,不复穷治,杖矫命者,逐之,一 府皆震。包孝肃公拯见公,叹日:君以一县令能此,贤于言事官远矣!擢提点利州路刑 狱。公至逾年,劾城固县令一人妄杀人者,一道震恐,遂以无事。公没二十七年

16、,不危状公遗事,以授辙曰:先君既没,惟小子仅存,不时记录, 久益散灭,则不孝大矣。”辙幼侍伯父,闻其言曰:'予少而读书,少长为文,日有程,不 中程不止。出游于途,行中规矩。入居室,无惰容。故当是时,不闻有过行。尔曹才不逮人, 姑亦师吾之寡过焉可也。“辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉。(选自苏辙集,有删节)5 .对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:(3分)(B)A.蒙正败,士以此多公多:称赞B.府当市民马以益骑士益:有利C.公复以循吏许之 许:期望D.杖矫命者,逐之 矫:假传6 .下列句子中,全都表现苏涣为官公正的一组是:(3分)(D) 所与交游,皆一时长老 公虽以职事之,而鄙其为人 虽为政极宽,而用法必当 公礼之甚厚,以备乡举 传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏 劾城固县令一人妄杀人者7 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:(3分)(C)A.苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官舄

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