九年级化学练习题及答案

1、一、填空题1、用适当的化学符号填空：(1)两个氮分子 ; (2)四个金原子 ; (3)硫酸根离子 ; (4)氨气; (5)氢氧化根; (6)碳酸钠; (7)硝酸亚铁; (8)氧化铝中铝元素化合价为 +3价。2、现有下列物质：明矶 水氮气二氧化硫 稀有气体二氧化碳,请从中选择合适的物质填 空(填序号)：(1)能导致温室效应的气体是 (2)能用于制取硝酸和氮肥的是(3)自来水厂净水常用的絮凝剂是 (4)大量排放会导致酸雨的是(5)能用作电光源的是一 (6)人体内含量最多的化合物是3、有以下几种物质：四氧化三铁硬水液氧铜高镒酸钾速气过氧化氢溶液冰水混 合物，其中属于混合物的是 (填序号，下同)，属于

2、单质的是 ,属于化 合物的是 ,属于氧化物的是 ,由原子直接构成的4、用符号表达式完成下列反应:(1水(2)硫在空气中燃烧(3)红磷在空气中燃烧(4)氯酸钾和二氧化镒混合加热制氧气(5)锌粒和稀硫酸(H2SQ)反应生成硫酸锌和氢气以上反应中属于分解反应的是 (填序号)。5、下表是元素周期表的一部分：X族 周期IA011 H1.008nAmANAV AVIAVHA2 He4.00323 Li4 Be5 B6 C7 N8.O9 F10 Ne6.9419.01210.8l12.0114.0l16.0019.0020.18311 Na12 Mg13 Al14 Si15 P16 S17 Cl18 Ar2

3、2.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95请根据上表信息填空：(1)硅元素的相对原子质量为(2)原子序数为11的元素属于(填“得到”或“失去”)电子;(填“金属”或“非金属”)元素，它在反应中容F元素最外层电子数为，表中与其化学性质相似的元素是 (3)表中不同种元素最本质的区别是A.质子数不同(填序号)B .相对原子质量不同C.电子数不同(4)某粒子的结构示意图为 号)。6、现有A B C、D四种元素, 的电子层结构与僦原子相同，组成的单质的化学式为,当xy=5 (yw0)时，该粒子为(填粒子符A元素组成的单质是最轻的气体，B元素是人体中含量最多的金属元素，

4、CD元素的原子核外有三个电子层，最外层与最内层电子数相同。则:,B元素的名称为A元素D的离子符号为,由C、D两种元素组成的化合物的化学式为7、某品牌抗菌洗手液中含有一种叫做氯二甲苯酚的成分，它具有良好的抗菌活性。已知氯二甲苯酚的化学是为QHClO,问：(1)氯二甲苯酚是由 (2)氯二甲苯酚的相对分子质量是种元素组成的;(3)氯二甲苯酚中C H、Cl、。的质量比为8、小红同学发现自家菜园的蔬菜叶色发黄, 氮肥，原计划用2.4kg硝酸俊(NHNO) 标签如右图所示。请回答：(1) CO(NH)2中氮元素的质量分数为 查阅资料后得知是缺乏氮元素所致。于是她打算给蔬菜施用,现改用某尿素化肥，该化肥包装

5、袋上的 (2)为保证施用的氮元素质量与原计划相当，需用这种尿素化肥多少二、选择题9、下列属于化学变化的是kg?尿素主要成分ECOfNHiJi)更：3唳A.冰雪消融 炸10、指“黄金搭档”能补充( )B.大米酿酒D.山体滑坡“钙、铁、锌、硒和维生素”，这里的“钙、铁、C.车胎爆锌、硒”A.单质B.分子C.元素D.原子11、与元素的化学性质关系最密切的 是A.核外电子数B.核内质子数C.核内中子数D.最外层电子数12、在天然气供应站应贴有的图标()ABCD 13、水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的 是（）A.在河水中加入明矶可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水（蒸储水）烧菜、煮饭等 C.水

6、体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放 D.在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸储法从海水中提取淡水 14、Y2BaCuO0是一种高温超导材料。该化合物中，Y元素的化合价为+ 3价，则铜元素的化合价为 （ ） A. 0 价B. + 1 价C. +2 价D. +3 价15、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）_ 2-A. NB. H2C. NeD. O16、下列物质中含有氧分子的 是（） A.二氧化镒B.过氧化氢C.海水D.二氧化碳17、下列实验操作正确的取陌少吊灌体 B,过/C.加热潼牯1>,加入块状同悻18、下列有关物质燃烧现象的描述中，正确的是（

7、）木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾；氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量；硫在空气中燃烧发出淡蓝色 火焰，生成有刺激性气味的气体。A.B.C.D.19、下列变化中不属于缓慢氧化的是（）A.农家肥的腐熟B.蜡烛燃烧C.酒的酿造D.钢铁生锈20、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A.酒香不怕巷子深一一分子在不断运动B.物体热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气一一分子分成原子，原子重新组合成新的分子D.空气是混合物一一空气由不同种分子构成21、下列关于氧气的说法中，不正确的是A.氧气能支持燃烧，

8、可作燃料B.C.氧气的密度略大于空气22、下列说法能体现物质物理性质的是A.氮气用于食品防腐C.氢气用作清洁燃料23、结构示意图还盟所表示的粒子是A.阳离子B.阴离子C.原子24、下列物质名称与其化学式相符合的是A .氢气(H)C.氢氧化铁Fe(OH)225、等质量的Na、Mg Al、Fe四种金属，所含原子数最多的是A . NaB . MgC. Al26、下列关于物质鉴别的方法中错误的是A.氮气和空气用带火星的木条鉴别B.硬水和软水可以用肥皂水鉴别C.水和双氧水可用二氧化镒鉴别D.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别27、带两个单位正电荷的某粒子，核外有A个电子，相对原子质量为A. A+2B. M-A

9、+2C.28、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( )氧气能使带火星的木条复燃D-氧气可以用于炼钢( )B.氧气供呼吸D.铜丝用作导线( )D.分子()B .碳酸钾(KCO)D.氧化铁(FezO)( )D. FeM,则中子数为()M+A-2D. M-A-2)A.点燃氢气时，先检验氢气的纯度，再点燃B.实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性C.用高镒酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯D.检查装置气密性时，先把导管放入水中，再用手握住容器的外壁29、2012年5月，山东媒体曝光称有菜贩使用甲醛对长途运输的白菜保鲜。甲醛的化学式为CHO,下列关于甲醛的说法正确的 是

10、()A.甲醛是一种氧化物B.甲醛中C、H。的质量比为6: 1: 8C.甲醛的相对分子质量为30g.D.甲醛是由一个碳原子和一个水分子构成30、下列说法中正确的是( )A.只由一种元素组成的物质一定是单质B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应D.质子数相同的微粒一定属于同种元素31、表示质子数不同的原子，下列表示的气体物质中，属于化合物的是()32、某同学用量筒量取液体, 仰视凹液面最低处，读数为视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平, 10ml,该同学实际倒出液体的体积为读数为18ml,倒出部分液体后,A.等于8ml33、含碳元素质量相等的 为A. 16:2

11、3B.大于8mlCH和GHO的质量比B. 23:16C.小于8ml( )C. 8:23D.无法判断D. 23:8三、作图题(以下所选装置均填装置序号)34、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。(1)写出指定仪器的名称 ;。(2) A、C装置都能用作过氧化氢溶液同二氧化镒混合制取氧气的发生装置，若要得到平稳的氧气流，应选用的气体发生装置是。写出该反应的化学符号表达式。(3)实验室用加热高镒酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是 ,装置中还需要改进的地方是,作用是。写出该反应的化学符号表达式。(4)实验室用锌粒和稀硫酸混合反应制取氢气，可以用G装置(瓶内为水)收集氢气，原因是,则

12、发生装置的导气管应连接 G装置的 (填“ a”或" b”)端。四、实验，探究题35、在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热(铜在加热时能与氧气反应)，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管 内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体 全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的(2)小强测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2

13、l% (填“>”、"="、“<”)。造成该实验出现误差的原因可能 .是。(填序号)没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少;加入铜丝量太多36、某化学兴趣小组的同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化镒还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他们对氧化铜产生了探究兴趣。实It序号KClOj原量其它物质质特演l数据|L2gCuO 0,5 g.13 gM叫a”【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化镒催化效果更好？【设计实验】小 雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。上述实验应测

14、量的“待测数据”是。（2）若实验比实验的“待测数据”更 （填“大”或“小”），说明氧化铜 能加快氯酸钾的分解速率。【结论】氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，所以氧化铜能作为氯酸钾分解的催化剂。【讨论反思】小芳认为仅凭上述的实验还不能证明氧化铜为氯酸钾的催化剂，她觉得要增加一个实验：探究【实验步骤】将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，测得固体质量为0.5g。【分析】小华认为，要证明氧化铜是氯酸钾的催化剂，小芳的补充实验还不够，需要再补充一个实验：探究O【实验步骤】取上述实验所得的0.5 g固体放入试管中， （简述操作和现象）。【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂。【评价设计】你认为

15、小雨设计实验和实验对比的目的五、综合题37、（1）右图是小明同学自己设计的电解水实验装置：用大塑料瓶子截去瓶底， 留瓶口一段约8 cm10cm ,瓶口配一胶塞由里向外塞紧。A、B两极是用镀铭曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。 由图可知B端为 极，与A端相连接的试管中得到的气体是 ,该实验得出水是由 组成的结论。（2）净水过程中常加入活性炭，主要目的是利用活性炭的 作用除去水中的异味和色素， 该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。（3）小刚同学取少量井水于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明井水是 （填“硬水”或“软水”）。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中

16、常用来 降低水硬度的方法是。（4）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是农业生产中要合理使用农药和化肥工业废水和生活污水处理达标后再排放不用含磷洗衣粉将海水淡化A .B .C .D.参考答案一、填空题1、3、5、6、7、8、略2、(1)；;1) 28.09(3) A(1) H(1) 4(1) 46.7%二、选择题(2)；;钙元素(2) 156.5(2) 29、B 10、C 11、D 12、B 13、4、(2)Mg+略；金属（4）(4)(1) (4)；失去Al 3+ MgCl2(3) 192:18:71:32D 14、C 15、C 16、C17、A 18、 D 19、(6)B 20、B21、A 22、D23、A24、D25、A26、A2