方位顺序写作文

1、方位顺序写作文100我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一 种美观大方的感觉。教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。黑板的 左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比 栏” O “作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。 “评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。鼓励着我们不断进步！教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。玻璃窗 下面是“儿童小天地

2、”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。就是在这 良好的学习环境里，培养了一批乂一批建设祖国的有用人才。我爱我的学校！我爱我的教室今天晚上，爸爸给我买了一双旱冰鞋.它是单排轮子的，黄蓝相间的颜色很漂亮.回到院子里，我立刻开始学滑旱冰.我先把旱冰鞋穿上，再把防护用具戴好.开始的时 候，爸爸、妈妈扶着我，慢慢适应后，我说：“让我自己试一试吧！爸爸、妈妈就松开 了手.我小心翼翼地滑着，渐渐地，胆子就大了起来，敢加速了.正当我得意的时候，一不 小心，“啪”地摔了一跤，妈妈说：“不管做什么事都要认真，不要怕困难，站起不，

3、继 续滑. 我照着妈妈说的话去做，不一会儿就学会了.滑早冰真好玩呀！今天，早上，我和爷爷到菜市场去买菜。到了菜市场，叫卖声，讨价还价声和谈论声，汇成一种“交响曲”。菜市场里真是人 山人海，热闹非凡。人们一个个争先恐后，生怕买到不新鲜的食物。突然，一阵“呱呱呱，呱呱呱” 的声音传入我的耳朵，我循声望去，有人在卖青蛙。我和爷爷赶忙走到那里，小贩见我们走来，顿时，眼睛一亮，急忙凑过来。手指着一 只青蛙说：“它是天然的无公害绿色食品，您老买几斤回家吧。再看您老身子虚，也该补补了，买了它我保你不会上当。”小贩满面笑容地做了一系 例介绍。爷爷好像动了心，指着小贩问：“一斤多少元？ ”“七元。” “啊！七元

4、呀！ ”“您 老嫌贵了，不贵，不贵。刚才那些人都是九元一斤。我看您攒个钱也不容易。那私再降1元。” “好吧爷爷一边掏钱一边说。待在一旁的我看不下去了，对小贩说：“青蛙有什么好补的，你们纯属蒙人。” “呵, 你这小孩就不懂了，青蛙吃的是纯天然的食物。你难道不想买给你爷爷补身子。”小贩明是话中有话。“你说得不对，鱼才是补身子的，而青蛙吃的是害虫。”“河的水被污染过，鱼一定 不新鲜。”“你你 ”我说不过小贩，只好把爷爷推走。临走时只见小贩用剪刀从青蛙肚子上开一道口子，青蛙那痛苦的惨叫声乂传入了我的 耳朵。我想告诉人们，不要再伤害人类的朋友青蛙。农民伯伯，不要再伤害你们的朋友青蛙了，不要再为了眼前的利

5、益而伤害青蛙。农民 伯伯，你们何时才能觉悟。今天，早上，我和爷爷到菜市场去买菜。到了菜市场，叫卖声，讨价还价声和谈论声，汇成一种“交响曲”。菜市场里真是人山人海，热闹非凡。人们一个个争先恐后，生怕买到不新鲜的食物。突然，一阵“呱呱呱，呱呱呱”的声音传入我的耳朵，我循声望去，有人在卖青 蛙。我和爷爷赶忙走到那里，小贩见我们走来，顿时，眼睛一亮，急忙凑过来。手指着一 只青蛙说：“它是天然的无公害绿色食品，您老买几斤回家吧。再看您老身子虚，也该补 补了，买了它我保你不会上当。”小贩满面笑容地做了一系例介绍。爷爷好像动了心，指 着小贩问：“一斤多少元？ ”“七元。”“啊！七元呀！ ”“您老嫌贵了，不贵，不贵。 刚才那些人都是九元一斤。我看您攒个钱也不容易。那私再降1元。” “好吧爷爷一边 掏钱一边说。待在一旁的我看不下去了，对小贩说：“青蛙有什么好补的，你们纯属蒙 人。” “呵，你这小孩就不懂了，青蛙吃的是纯天然的食物。你难道不想买给你爷爷补身 子。”小贩明是话中有话。“你说得不对，鱼才是补身子的，而青蛙吃的是害虫。”“河 的水被污染过，鱼一定不新鲜。” “你你。”我说不过小贩，只好把爷爷推走。临走 时只见小贩用剪刀从青蛙肚子上开一道口子，青蛙那痛苦的惨叫声乂