10.《论语十二章》学案

1、10.论语十二章学案班级姓名第一课时【学习目标】 1. 学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。2. 认识并调整自己的学习方法和态度；【学习重难点】 掌握论语和孔子有关的文学常识。【资料准备】预习检测一、 了解作者和作品的有关知识，记住知识要点：1、孔子：2、论语：二、注音 Xkb1. C om说愠省逾罔殆箪堪肱笃论三、重点词语时习：愠：信：传：立：天命：耳顺：罔：殆：逾：川：乐（之者）：曲肱：于我如：焉：斯：笃：【教学过程】一、自主学习读注释翻译全文，分组提出疑难语句，供师生当堂解决。为学生画出重点字词。a. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君

2、子乎？”b. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”c. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ”d. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”e. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”f. 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”g. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”h. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”i. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ”j. 子在川上曰 : “逝者如

3、斯夫！不舍昼夜。 ”k. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ”l. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ”课堂检测一、填空论语是一部 _体散文集 , 是孔子的 _和 _所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和_ _合称为“四书”。孔子 , 名_, 字_,_家学派创始人 , 思想核心是 _, 政治上主张 _，鼓励人们 _, 即“出来做事”。开 _讲学的风气 , 传说有弟子_人, 身通六艺者 _人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。二、选择题。（ 1）子曰：“三人行，必有我师焉”中， “三”的意思是： ( ) A数字，表示具体数量。 B 表示多数 C 表示少数（ 2）“三人

4、行，必有我师焉”中， “必”的意思是 （ ）A必须 B 一定 C必然（ 3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜 ! ”这句话孔子是在告诫人们要珍惜 （ ）A时间 B 逝者 C河流（ 4）“与朋友交而不信乎？”中， “信”应取哪种解释？（ ）A书信 B 相信 C信实，真诚（ 5）孔子是哪家学派的创始人？（）A道家 B 法家 C儒家课后练习和作业：完成练习册“基础训练”题并背诵全文。【课后反思】xk b1.co m第二课时【学习目标】 复习有关孔子和论语的知识，激发热爱民族经典文化的热情。【学习重难点】 激发热爱民族经典文化的热情。复习巩固1. 论语是记录的一部书，是家经典著作之一， 共篇。孔子，

5、名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、。2. 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_ _ _.3. 孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是。预习检测一、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？WwW.x k B 1. c Om二、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？三、联系自己的生活体验， 讨论：怎样看待“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”？出示目标： 品味句子中的深刻含义，激发热爱民族经典文化的热情。活动设计一、自主学习，合作探究。（ 1）学而时习之。 （2）择其善者而从之。 （3）人不知而不愠。（ 4）温故而知新。（5）学而不思则罔。表并列的有表顺接的有表转接的有表修饰的有二、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）人不知而不愠 , 不亦君子乎 ?（3）为人谋而不忠乎 , 与朋友交而不信乎 ?（4）温故而知新 , 可以为师矣 .（5）博学而笃志切问而近思三、古今异义字 xk b 1.c o m君子：古义（）今义（） 可以：古义 （）今义（）匹夫：古义（） 今义（）罔： 古义（）今义（）水：古义（）今义（）