八年级政治上册 体味爱尊重爱课件 人民版

1、 一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃到只剩下一小口，才给另一个吃吃到只剩下一小口，才给另一个吃-前者是母亲与孩子，后者前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变味，才放心让孩子吃。孩子想到与母亲分享的时候，常常是否变味，才放心让孩子吃。孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿意吃或吃不了。也只有母亲才会愉快地接受这因为自己不愿意吃或吃不了。也只有母亲才会愉快地接受这“一一小口小口”。无论是留给自己的还是孩子给予的，母亲得到的

2、总是一无论是留给自己的还是孩子给予的，母亲得到的总是一小口，但母亲却心满意足。小口，但母亲却心满意足。（1）你对这一小口是怎么认识的？你对这一小口是怎么认识的？ 这一小口体现了父母对子女这一小口体现了父母对子女无私、博大、永恒无私、博大、永恒的爱。父母赋予的爱。父母赋予我们生命，给我们衣食和抚爱，使我们健康成长。父母的叮咛和期我们生命，给我们衣食和抚爱，使我们健康成长。父母的叮咛和期盼伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向盼伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。在这个世界上为我们付出最多的就是父母。我们生命的整个旅程。在这个世界上为我们付

3、出最多的就是父母。家庭教育，就是父母和孩子共同成长第一单元 成长根据地第一课时 体味爱 尊重爱学习目标：1，让学生体味父母为子女成长付出的爱，理应受到子女的孝敬。2，知道在家庭中爱我们的不只是父母。3，我们期盼父母的爱，同时也要多一份对父母的理解与尊重。了解这个真实的故事后，请同学说说你的感受？了解这个真实的故事后，请同学说说你的感受？阅读教材第阅读教材第2页，页，抱紧啊，千万不能松手抱紧啊，千万不能松手，回答问题。回答问题。 1999年年10月月3日的一场灾难日的一场灾难，让当时只有，让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿岁半的潘子灏变成了孤儿。1999年年10月月3日，在贵州麻岭风景区，日，在

4、贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有名乘客中有14位不幸遇难。位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用用双手托起了自己两岁半的儿子。双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。养了这个大难不死的小孩。想一想：我们见过、听过、或读过许多父母爱孩子的故事，有哪些想一想：我们见过、听过、或读过许多父母爱孩子的故事，有哪些

5、表现亲情之爱的场面令你至今难忘？表现亲情之爱的场面令你至今难忘？危难时刻-轰轰烈烈的爱日常生活日常生活-平平淡淡的平平淡淡的爱爱母亲请你仔细想一想，生活中哪些细微处流淌出父母请你仔细想一想，生活中哪些细微处流淌出父母对你的绵绵爱意。对你的绵绵爱意。阅读第阅读第4页：页：拐弯处的回头拐弯处的回头，说说你心中的感，说说你心中的感想。想。细微之处细微之处-一句话，一个眼神，一个动作都会一句话，一个眼神，一个动作都会传递父母对我们的爱。传递父母对我们的爱。辨析：轰轰烈烈才是爱，平时生活中父母对我们辨析：轰轰烈烈才是爱，平时生活中父母对我们的关心算不上爱。的关心算不上爱。错误错误1 1，你为汤姆收到父母

6、的爱了吗？为什么？你为汤姆收到父母的爱了吗？为什么？没有。没有用心感受到父母的爱，不知道父母的爱集中表现在没有。没有用心感受到父母的爱，不知道父母的爱集中表现在危难时刻，更多地是弥散在日常生活中，没有做到理解和尊重危难时刻，更多地是弥散在日常生活中，没有做到理解和尊重妈妈。妈妈。美国德克萨斯州有一条法律：凡年满美国德克萨斯州有一条法律：凡年满14岁的孩子，必须身体力岁的孩子，必须身体力行为父母分担家务。在一个星期天的晚上，汤姆给妈妈写了一份行为父母分担家务。在一个星期天的晚上，汤姆给妈妈写了一份账单：替妈妈到超市买食品，妈妈应付账单：替妈妈到超市买食品，妈妈应付5美元；汤姆自己叠被，美元；汤姆

7、自己叠被，2美元；擦地板，美元；擦地板，3美元美元妈妈看完纸条后，宽容地笑了笑。妈妈看完纸条后，宽容地笑了笑。妈妈也给汤姆一份账单：妈妈怀了汤姆妈妈也给汤姆一份账单：妈妈怀了汤姆10个月，个月，0美元；教汤美元；教汤姆走路，姆走路，0美元；为汤姆做钣，美元；为汤姆做钣，0美元美元2，妈妈为什么在账单上写下妈妈为什么在账单上写下0美元？美元？在于对汤姆深深的爱。在家庭生活中，爱我们的不只是父母。请大家分析：遇到这样的情况，父母是不是不爱我了？看教材请大家分析：遇到这样的情况，父母是不是不爱我了？看教材第第6 6页的小讨论回答问题。页的小讨论回答问题。 请同学们介绍一下自己的家庭成员。并说说哪些细

8、节体现请同学们介绍一下自己的家庭成员。并说说哪些细节体现了亲人对你深深的爱。了亲人对你深深的爱。作为一个孩子，希望父亲陪自己是正当的情感需求。因为年作为一个孩子，希望父亲陪自己是正当的情感需求。因为年龄小，所以不能理解，这也是父亲的一种爱。父亲正在以自龄小，所以不能理解，这也是父亲的一种爱。父亲正在以自己的劳动承担对家人的责任。己的劳动承担对家人的责任。与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。我们期盼父母的爱，同时也要多一份理解和尊重。不理解的行不理解的行为为父母的解释父母的解释原因原因1收入很高，却不同意给我买名牌鞋。23你对父母的哪些行为不理解，整理出一个表格。你对父母的哪些行为不理解，整理出一个表格。当父母没有